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Comment un enseignant avec une vingtaine/trentaine d'élèves viendra à bout de gérer les deux cours durant la même période, si qu'un programme-cadre exige plus de temps en salle de classe? L'enseignant doit faire ses visites, etc. Est-ce que la dotation augmentra? 

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Comment un enseignant avec une vingtaine/trentaine d'élèves viendra à bout de gérer les deux cours durant la même période, si qu'un programme-cadre exige plus de temps en salle de classe? L'enseignant doit faire ses visites, etc. Est-ce que la dotation augmentra? 

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Est-ce que le ministère a l'intention de faire une mise à jour du programme DCO3O/éducation coopérative sur le système EAV?

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Est-ce que le ministère a l'intention de faire une mise à jour du programme DCO3O/éducation coopérative sur le système EAV?

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Quand les crédits d'éducation coopérative seront-ils reconnus par les universités? La situation actuelle empêche énormément d'élèves de faire des cours coop car ceux-ci ne comptent pas parmi les 6 crédits U/M et qu'ils n'ont pas de place à leur horaire à cause de prérequis universitaires. Tant que ceci ne changera pas, nous éloignons un bonne partie de nos élèves des cours coop.   Ce qui est ironique dans tout ça, c'est que les programmes universitaires qui sont les plus contingentés sont ceux qui inclus des programmes coop...

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Quand les crédits d'éducation coopérative seront-ils reconnus par les universités? La situation actuelle empêche énormément d'élèves de faire des cours coop car ceux-ci ne comptent pas parmi les 6 crédits U/M et qu'ils n'ont pas de place à leur horaire à cause de prérequis universitaires. Tant que ceci ne changera pas, nous éloignons un bonne partie de nos élèves des cours coop.   Ce qui est ironique dans tout ça, c'est que les programmes universitaires qui sont les plus contingentés sont ceux qui inclus des programmes coop...

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Avec le nombre d'élèves inscrits au COOP/DCO30 qui augmente, le nombre d'endroits pour placer ces élèves augmente aussi. Pouvons-nous faire une "suggestion" au gouvernement afin d'offrir un avantage pour l'employeur (ex: taxes parce que c'est un "don" charitable ) afin d'encourager qu'un employeur prenne un élève COOP?

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Avec le nombre d'élèves inscrits au COOP/DCO30 qui augmente, le nombre d'endroits pour placer ces élèves augmente aussi. Pouvons-nous faire une "suggestion" au gouvernement afin d'offrir un avantage pour l'employeur (ex: taxes parce que c'est un "don" charitable ) afin d'encourager qu'un employeur prenne un élève COOP?

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Comment le nouveau curriculum coop va s'adapter au coop's d'été?  Les enseignants ne sont pas toujours avec des élèves de leur école (car ils supervisent plutôt par région géographique)et élaborer le plan d'apprentissage en collaboration avec l'élève ne sera pas facilement possible

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Comment le nouveau curriculum coop va s'adapter au coop's d'été?  Les enseignants ne sont pas toujours avec des élèves de leur école (car ils supervisent plutôt par région géographique)et élaborer le plan d'apprentissage en collaboration avec l'élève ne sera pas facilement possible

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Un élève de 9e ou 10e pourrait-il en principe suivre le coop DCO3O?

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Un élève de 9e ou 10e pourrait-il en principe suivre le coop DCO3O?

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Grosso modo, quels sont les avantages pour un.e élève de choisir le coop DCO3O plutôt que le coop lié à un cours connexe? Et vice-versa?

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Grosso modo, quels sont les avantages pour un.e élève de choisir le coop DCO3O plutôt que le coop lié à un cours connexe? Et vice-versa?

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J'ai entendu une rumeur que le nouveau cours DCO3O pourrait remplacer le processus de «Reconnaissance des acquis»  afin qu'un.e élève obtienne 1 crédit pour une activité faite à un «haut niveau» (ex. danse, sport) à l'extérieur de l'école - est-ce vrai? 

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J'ai entendu une rumeur que le nouveau cours DCO3O pourrait remplacer le processus de «Reconnaissance des acquis»  afin qu'un.e élève obtienne 1 crédit pour une activité faite à un «haut niveau» (ex. danse, sport) à l'extérieur de l'école - est-ce vrai? 

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Est-ce que l'élève aura  encore un nombre d'heures à compléter au placement?

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J'ai compris que les coop ne pouvaient plus être des demi-crédits. Par contre, est-ce que les cours de demi-crédits (GLC2O et CHV20) pourront encore servir de cours connexes?

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J'ai compris que les coop ne pouvaient plus être des demi-crédits. Par contre, est-ce que les cours de demi-crédits (GLC2O et CHV20) pourront encore servir de cours connexes?

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La durée de la composante en milieu scolaire est déterminée par le jugement professionnel de l'enseignant, alors comment établir un horaire fixe avec l'employeur?

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Quelle est la date de début prévue pour la mise en oeuvre du cours coop DCO3O? 2018-2019? Ou 2019-2020

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Quelle est la date de début prévue pour la mise en oeuvre du cours coop DCO3O? 2018-2019? Ou 2019-2020

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Souvent, les employeurs voient les élèves coop comme de la main d'oeuvre gratuit.  Pourriez-vous faire de la publicité pour les informer sur le programme COOP (télé, radio, journaux, etc)?

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Souvent, les employeurs voient les élèves coop comme de la main d'oeuvre gratuit.  Pourriez-vous faire de la publicité pour les informer sur le programme COOP (télé, radio, journaux, etc)?

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Stratégies pour travailler avec les employeurs puisque nous ne saurons plus la date exacte à laquelle les élèves débuteront leur stage

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Pourrons-nous utiliser les code DCO30 pour 2 crédits à 2 semestres différents?

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Est-ce que le programma-cadre précisera la dotation coop? Il y a de grandes disparités dans les écoles.

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Est-ce que le programma-cadre précisera la dotation coop? Il y a de grandes disparités dans les écoles.

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Le cours DCO3O pourrait-il compter pour l'exigence coop d'une MHS?

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Le cours DCO3O pourrait-il compter pour l'exigence coop d'une MHS?