# data[].attributes.headline
Učenca, ki uporablja grdi govor bi na to opozorili. Če pa to ne bi bilo dovolj bi na to temo pripravili razne dejavnosti.

# data[].attributes.subject
Učenca, ki uporablja grdi govor bi na to opozorili. Če pa to ne bi bilo dovolj bi na to temo pripravili razne dejavnosti.

# data[].attributes.headline
Objavo, ki smo jo prejeli zasebno ne smemo deliti naprej, saj je namenjena le nam. Delili bi jo lahko, če bi nam avtor objave to dovolil. 

# data[].attributes.subject
Objavo, ki smo jo prejeli zasebno ne smemo deliti naprej, saj je namenjena le nam. Delili bi jo lahko, če bi nam avtor objave to dovolil. 

# data[].attributes.headline
Z učenci bi se najprej pogovorila o vrstah nasilja. Ker smo na šoli vključeni v Neon program - Varni brez vrstniškega nasilja, ki ga izvajamo učiteljice, bi po korakih in preko različnih primerov nato otroke seznanila, kako lahko poskrbijo za svojo varnost na spletu (Koraki - ustavi / shrani in blokiraj / povej).

# data[].attributes.subject
Z učenci bi se najprej pogovorila o vrstah nasilja. Ker smo na šoli vključeni v Neon program - Varni brez vrstniškega nasilja, ki ga izvajamo učiteljice, bi po korakih in preko različnih primerov nato otroke seznanila, kako lahko poskrbijo za svojo varnost na spletu (Koraki - ustavi / shrani in blokiraj / povej).

# data[].attributes.headline
Ne vem, če je ravno narobe (glede na to, da oblačila plačaš), je pa zagotovo zelo neumno...

# data[].attributes.subject
Ne vem, če je ravno narobe (glede na to, da oblačila plačaš), je pa zagotovo zelo neumno...

# data[].attributes.headline
Otrokom bi razložila, da je spoštljivo vedenje ključnega pomena pri igri in da se naj posvetujejo o tej težavi z odraslo osebo. Vključila bi igro vlog in dejavnosti v okviru safe. si. 

# data[].attributes.subject
Otrokom bi razložila, da je spoštljivo vedenje ključnega pomena pri igri in da se naj posvetujejo o tej težavi z odraslo osebo. Vključila bi igro vlog in dejavnosti v okviru safe. si. 

# data[].attributes.headline
Z učenci bi se pogovorila o  vrstah nasilja.  Povedala bi jim, da morajo vsako nasilje, ki se izvaja nad njimi takoj razrešiti, saj je ničelna toleranca do nasilja.

# data[].attributes.subject
Z učenci bi se pogovorila o  vrstah nasilja.  Povedala bi jim, da morajo vsako nasilje, ki se izvaja nad njimi takoj razrešiti, saj je ničelna toleranca do nasilja.

# data[].attributes.body
Nato bi preko igre vlog odigrali dano situacijo.

Ogledali bi si tudi internetno stran safe.si.

# data[].attributes.headline
V drugem razredu bi to izvedli s pomočjo igre vlog. Učenci bi preko igre vlog verjetno uporabili Motiželja (za tistega, ki grdo govori preko spleta), ker ga vedno uporabijo, ko jih pri sošolcu ali nekomu nekaj zmoti. Na koncu vsake igre vlog bi imeli tudi evalvacijo. Če učenec, še vedno ne bi nehal uporabljati grdih besed, bi ga blokirali in povedali za to odrasli osebi. Namreč grde besede ne božajo in ne sodijo tudi na splet.

# data[].attributes.subject
V drugem razredu bi to izvedli s pomočjo igre vlog. Učenci bi preko igre vlog verjetno uporabili Motiželja (za tistega, ki grdo govori preko spleta), ker ga vedno uporabijo, ko jih pri sošolcu ali nekomu nekaj zmoti. Na koncu vsake igre vlog bi imeli tudi evalvacijo. Če učenec, še vedno ne bi nehal uporabljati grdih besed, bi ga blokirali in povedali za to odrasli osebi. Namreč grde besede ne božajo in ne sodijo tudi na splet.

# data[].attributes.headline
Se strinjam z zgornjima komentarjema. Objava je namenjena samo nam in za to je ne smemo deliti. Razen če bi prosili avtorja za dovoljenje objave.  Z učenci bi dano situacijo odigrali preko igre vlog.

# data[].attributes.subject
Se strinjam z zgornjima komentarjema. Objava je namenjena samo nam in za to je ne smemo deliti. Razen če bi prosili avtorja za dovoljenje objave.  Z učenci bi dano situacijo odigrali preko igre vlog.

# data[].attributes.headline
Darilo, ki ga dobimo, je namenjeno nam. Ravno tako je z zasebnimi sporočili. So kot skrivnosti dobrega prijatelja, ki jih držimo zase. 

# data[].attributes.subject
Darilo, ki ga dobimo, je namenjeno nam. Ravno tako je z zasebnimi sporočili. So kot skrivnosti dobrega prijatelja, ki jih držimo zase. 

# data[].attributes.headline
Dano situacijo bi v razredu prikazala preko igre vlog. Na ta način se učenci sprostijo, povedo s katerimi situacijami na spletu se soočajo in iščejo rešitve. Sama jim bi predlagala, da prijavijo neprimeren govor administratorju in ga blokiramo, če nadaljuje.

# data[].attributes.subject
Dano situacijo bi v razredu prikazala preko igre vlog. Na ta način se učenci sprostijo, povedo s katerimi situacijami na spletu se soočajo in iščejo rešitve. Sama jim bi predlagala, da prijavijo neprimeren govor administratorju in ga blokiramo, če nadaljuje.

# data[].attributes.headline
Pogovor z osebo, ki je ustrahovana. Če vemo, kdo je nasilnež, se pogovorimo tudi z njim. Glede na situacijo vključim tudi starše in šolsko svetovalno službo. 

# data[].attributes.subject
Pogovor z osebo, ki je ustrahovana. Če vemo, kdo je nasilnež, se pogovorimo tudi z njim. Glede na situacijo vključim tudi starše in šolsko svetovalno službo. 

# data[].attributes.headline
Prijavimo neprimeren govor, osebo blokiramo oz. zapustimo stran.

# data[].attributes.subject
Prijavimo neprimeren govor, osebo blokiramo oz. zapustimo stran.

# data[].attributes.headline
Ne, objave ne smemo deliti. Z učenci bi se pogovorila, kaj je javno in kaj zasebno, ter kakšne so lahko posledice deljenja zasebne objave.

# data[].attributes.subject
Ne, objave ne smemo deliti. Z učenci bi se pogovorila, kaj je javno in kaj zasebno, ter kakšne so lahko posledice deljenja zasebne objave.