# data[].attributes.body
ในงานวันวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดวิชาเศรษฐศาสตร์คือ มีการผลิตสินค้าเช่นอาหารต่างๆและบริการคือซุ้มเกมมาเพื่อบริการผู้ที่มาเข้าร่วมกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ ผู้บริการได้มีการวางแผนการขายทั้งการคำนึงถึงกลุ่มเป้าหมายและจัดเตรียมสินค้าบริการ ผู้บริโภคมีสิทธิ์ในการที่จะเลือกใช้บริการได้อย่างอิสระ

# data[].attributes.headline
นายธีร์สรัล ทัพธนารัชต์ ม.6/3 เลขที่ 3

# data[].attributes.subject
นายธีร์สรัล ทัพธนารัชต์ ม.6/3 เลขที่ 3

# data[].attributes.body
ในวันวิทยาศาสตร์นี้ มีความเกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์ โดยได้เกิด"กิจกรรมทางเศรษฐกิจ"ขึ้น  ได้แก่ 1.การผลิต คือ ร้านต่างๆมีการนำวัตถุดิบมาแปรรูปเป็นสิ่งต่างๆเพื่อสนองความต้องการของนักเรียนที่มาร่วมงาน 2.การบริโภค คือ นักเรียนที่มาร่วมงานมีการนำอาหารที่ซื้อมากินเพื่อสนองความต้องการของตน 3.การกระจาย คือ ร้านต่างๆมีการจำหน่ายอาหารที่ได้แปรรูปแล้ว 4.การแลกเปลี่ยน คือ นักเรียนที่มาร่วมงานได้แลกเปลี่ยนเงินตรากับอาหารที่ร้านต่างๆนำมาขาย

# data[].attributes.headline
นางสาวเบญญาภา  จันทวงศ์ เลขที่4. ม.6/4

# data[].attributes.subject
นางสาวเบญญาภา  จันทวงศ์ เลขที่4. ม.6/4

# data[].attributes.body
ภายในงานวิทยาศาสตร์เกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์คือ มีความรู้ต่างๆมากมายให้ได้ศึกษสิ่งใหม่ๆเช่นซุ้มงานต่างๆนอกจากนี้ยังทำให้นักเรียนสายวิทย์ได้ศึกษาความสนใจของนักเรียนในโรงเรียน นอกจากนี้ยังมี อาหารที่น่าสนใจมากมาย เช่น ลูกชิ้นทอด ส้มตำ ยำ เป็นต้น

# data[].attributes.body
ภายในงานวันวิทย์ มีเนื้อหาเกี่ยวกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ อุปสงค์และอุปทาน
อุปทาน  : ม.ปลายที่เป็นฝ่ายจัดบูทกิจกรรมต้องศึกษาว่า ผู้ที่เข้าร่วมกิจกรรมสนใจหรือต้องการร่วมกิจกรรมในแบบใด แล้วก็นำผลที่ได้มาจัดทำบูทกิจกรรมให้น่าสนใจเพื่อจะได้มีผู้เข้าร่วมบูทกิจกรรมของตนเองมากขึ้น
อุปสงค์ เด็กม.ต้นและนักเรียนม.ปลายอื่นๆ สนใจเข้าร่วมกิจกรรมที่ดูน่าสนใจ ตื่นเต้น มีอะไรแปลกใหม่ ในงานวันวิทย์ปีนี้มีการจัดบูทที่แแลกใหมามากขึ้น เช่น เด็กวิทย์ติดถ้า บ้านผีสิง เป็นต้น ทำให้ปีนี้มีเด็กม.ต้นและม.ปลายเข้าร่วมเยอะขึ้น

# data[].attributes.headline
นายวงศธร เกตุวารินทร์ ม6/3 เลขที่2

# data[].attributes.subject
นายวงศธร เกตุวารินทร์ ม6/3 เลขที่2

# data[].attributes.body
ภายในงานวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดวิชาเศรษฐศาสตร์ คือ ในงานมีการจัดกิจกรรมให้ความรู้ ความเข้าใจ มีการนันทนาการผู้เข้าร่วมกิจกรรม และมีการจัดจำหน่ายอาหารและเครื่องดื่มต่างๆมากมาย กิจกรรมนี้จึงมีความเกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ ผู้ขายต้องศึกษาพฤติกรรมผู้ซื้อว่าต้องการอะไร เพื่อจะได้วางแผนการดำเนินงานได้อย่างคล่องแคล่ว และต้องวางแผนการขายว่า ขายอย่างไรจึงจะได้กำไร ขายอย่างไรจึงจะไม่ขาดทุน เช่นขายลูกชิ้น

# data[].attributes.headline
นางสาวนวินดา จันทร์สิงห์ ม.6/4 เลขที่12 

# data[].attributes.subject
นางสาวนวินดา จันทร์สิงห์ ม.6/4 เลขที่12 

# data[].attributes.body
ภายในงานวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดวิชาเศรษฐศาสตร์ คือ ในงานมีกิจกรรมต่างๆมากมาย ทั้งจุดเล่นเกม จุดให้เกร็ดความรู้ จุดขายอาหารและเครื่องดื่ม ดังนั้นจึงมีความเกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ ผู้จัดกิจกรรมต้องศึกษาพฤติกรรมผู้เข้าร่วมงานว่ามีความต้องการที่จะเล่นอะไร หรือต้องการที่จะกินอะไร เพื่อใช้วางแผนก่อนการดำเนินงาน เพื่อมิให้เกิดข้อผิดพลาด และเกิดการขาดทุน(แต่จะได้กำไรแทน)

# data[].attributes.headline
นางสาวขวัญตา บุญเรือง ม.6/4 เลขที่ 3

# data[].attributes.subject
นางสาวขวัญตา บุญเรือง ม.6/4 เลขที่ 3

# data[].attributes.body
ภายในงานวันวิทยาศาสตร์
มีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับเศรษฐศาสตร์จุลภาค
ตรงที่ว่าเด็กนักเรียนที่อยู่ในสายวิทย์-คณิต ได้มีการศึกษาพฤติกรรมความสนใจของนักเรียนทุกคน ว่ามีความสนใจในสิ่งใดกันอยู่บ้างเพื่อที่จะจัดซุ้มให้สนองกับความต้องการมากที่สุด ยกตัวอย่างเช่น ซุ้มเด็กวิทย์ติดถ้ำ ซึ่งประยุกต์มาจากข่าวเด็กติดถ้ำที่กำลังดัง และกำลังเป็นข่าวที่ผู้คนกำลังสนใจ จึงทำเด็กนักเรียนสนใจเข้าร่วมกันเป็นจำนวนมาก

# data[].attributes.headline
นางสาวรุ่งไพลิน บุญศรี ชั้น ม.6/3 เลขที่7

# data[].attributes.subject
นางสาวรุ่งไพลิน บุญศรี ชั้น ม.6/3 เลขที่7

# data[].attributes.body
ภายในงานวันวิทยาศาสตร์ ได้นำความรู้จากเศรษฐศาสตร มาใช้ นั่นก็คือ อุปสงค์และอุปทานซึ่งเป็นแบบจำลองพื้นฐานที่อธิบายความสัมพันธ์ของผู้ซื้อและผู้ขายสินค้าในตลาดที่มีการแข่งขัน โดยถือว่าอุปสงค์และอุปทาน เป็นตัวแปรที่กำหนดปริมาณและราคาของสินค้าแต่ละชนิดในตลาดเห็นได้อย่างชัดเจนจาก ในงานวันวิทย์นั้นมีสภาพอากาศที่ค่อนข้างร้อน ร้านค้าขายน้ำสมุนไพรและร้านขายไอติมหลอด จึงต้องแข่งขันกันกำหนดราคาเพื่อเรียกลูกค้าเข้าร้าน รวมทั้งร้านขายอาหารทั่วไปได้แก่ ร้านขายข้าวไข่เจียว ร้านขายส้มตำ ร้านขายคนละยำ และร้านขายลูกชิ้น

# data[].attributes.headline
นางสาวรุ่งไพลิน บุญศรี ชั้น ม.6/3 เลขที่7

# data[].attributes.subject
นางสาวรุ่งไพลิน บุญศรี ชั้น ม.6/3 เลขที่7

# data[].attributes.headline
นางสาว กัญญภา แก้วอำไพ เลขที่6 ชั้น ม6/4

# data[].attributes.subject
นางสาว กัญญภา แก้วอำไพ เลขที่6 ชั้น ม6/4

# data[].attributes.body
งานวันวิทยาศาสตร์มีสิ่งที่เกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาคข้างในคือกิจกรรมตามซุ้มต่างๆการขายของและเกมมากมายซึ่งการจัดซุ้มนี้ก็เป็นกิจกรรมของเด็กม.ปลายสายวิทย์ที่เลือกและสอบถามออกมาแล้วว่ากิจกรรมไหนน่าสนใจซุ้มที่น่าสนใจมากมายเช่นซุ้มแสงสีเสียง
เด็กติดถ้ำ,ดาราศาสตร์กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่ดีเพราะมันทำให้เด็กสายศิลป์หรือพละได้รับรู้ความรู้เพิ่มเติมจากกิจกรรมนี้

# data[].attributes.headline
นางสาวลลิดา ทองปรางค์ ชั้นม.6/4 เลขที่13 

# data[].attributes.subject
นางสาวลลิดา ทองปรางค์ ชั้นม.6/4 เลขที่13 

# data[].attributes.body
ภายในงานวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดวิชาเศรษฐศาสตร์ คือ ในงานมีการจัดกิจกรรมให้ความรู้ ความเข้าใจ มีการนันทนาการผู้เข้าร่วมกิจกรรม และมีการจัดจำหน่ายอาหารและเครื่องดื่มต่างๆมากมาย กิจกรรมนี้จึงมีความเกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ ผู้จัดกิจกรรมและผู้ขายต้องศึกษาพฤติกรรมของผู้เข้าร่วมงานว่าต้องการกิจกรรมแบบไหน และต้องการจะบริโภคอะไร เพื่อจะได้วางแผนการดำเนินงานได้อย่างคล่องแคล่ว และต้องวางแผนการขายว่า ขายอย่างไรจึงจะได้กำไร ขายอย่างไรจึงจะไม่ขาดทุน ในงานมีการขายของและจัดกิจกรรมแปลกใหม่มากมาย เช่น กิจกรรมแสงสีเสียง บ้านผีสิง เด็กวิทย์ติดถ้ำ ซึ่งแต่ละบูธก็จะมีผู้ที่คอยให้ความรู้ของฐานในแต่ละจุด พร้อมมีการแจกของรางวัลอีกมายมาย นอกจากนี้ก็ยังมีการขายน้ำ ขายลูกชิ้นทอด ขายเกี้ยวทอด เป็นต้น จะเห็นได้ว่าในงานมีผู้เข้าร่วมและให้ความร่วมมือจำนวนมาก เนื่องจากผู้จัดกิจกรรมได้ตอบสนองความต้องการของผู้บริโภคได้เป็นอย่างดี

# data[].attributes.headline
ชื่อนางสาวพิจิตรา เจริญจิตต์ ม.6/3 เลขที่12

# data[].attributes.subject
ชื่อนางสาวพิจิตรา เจริญจิตต์ ม.6/3 เลขที่12

# data[].attributes.body
ภายในงานวิทยาศาสต์มีสิ่งที่เกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาคคือภายในงานมีการจัดจำหน่ายสินค้าให้กับนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมโดยการขายอาหารนั้นจะเลือกขายอาหารที่ไม่ซ้ำกันเพราะเป็นการกระจายรายได้ให้กับผู้ขายและมีตัวเลือกให้กับผู้บริโภคโดยการขายอาหารจำหน่ายโดยนักเรียนสายวิทย์ม.ปลายอาหารภายในงานประกอบด้วยส้มตำต่างๆ ลูกชิ้นทอด น้ำหวานต่างๆ ยำมะม่วง เป็นต้น โดยราคานั้นจะขายตามราคาของนักเรียนเลยโเยเริ่มต้นจาก10บาทเป็นต้นไปและยังมีซุ้มเกมต่างๆที่ให้นักเรียนได้เข้าร่วมโดยมีของรางวัลตอบแทนให้กับผู้บริโภคและมีการจัดนิทรรศการวิชาแขนงต่างๆของวิทยาศาสตร์ที่มีการนำมาประยุกต์ให้เข้ากับชีวิตประจำวันเพื่อนำไปแก้ไขปัญหาต่างๆเช่น ซุ้มเด็กวิทย์ติดถ้ำที่มีการจำลองการติดถ้ำและให้ความรู้เกี่ยวกับธรณีวิทยา ซุ้มแสงสีเสียงที่มีการนำการทดลองต่างๆมาทำให้เกิดแสงสีต่างๆที่น่าสนใจมากๆและซุ้มแวมไพย์ที่มีการนำวิชาชีวะวิทยามาทำให้น่าสนใจมากยิ่งขึ้นโดยจัดตีมบ้านผีีสิงซึ่งจะทำให้ดึงดูดนักเรียนเข้ามาดูมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
ภายในงานวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดวิชาเศรษฐศาสตร์ คือ ในงานมีการจัดกิจกรรมให้ความรู้ ความเข้าใจ มีการนันทนาการผู้เข้าร่วมกิจกรรม และมีการจัดจำหน่ายอาหารและเครื่องดื่มต่างๆมากมาย กิจกรรมนี้จึงมีความเกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ ผู้ขายต้องศึกษาพฤติกรรมผู้ซื้อว่าต้องการอะไร เพื่อจะได้วางแผนการดำเนินงานได้อย่างคล่องแคล่ว และต้องวางแผนการขายว่า ขายอย่างไรจึงจะได้กำไร ขายอย่างไรจึงจะไม่ขาดทุน จะเห็นได้ว่าในงานมีผู้เข้าร่วมและให้ความร่วมมือจำนวนมาก

# data[].attributes.subject
ภายในงานวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดวิชาเศรษฐศาสตร์ คือ ในงานมีการจัดกิจกรรมให้ความรู้ ความเข้าใจ มีการนันทนาการผู้เข้าร่วมกิจกรรม และมีการจัดจำหน่ายอาหารและเครื่องดื่มต่างๆมากมาย กิจกรรมนี้จึงมีความเกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ ผู้ขายต้องศึกษาพฤติกรรมผู้ซื้อว่าต้องการอะไร เพื่อจะได้วางแผนการดำเนินงานได้อย่างคล่องแคล่ว และต้องวางแผนการขายว่า ขายอย่างไรจึงจะได้กำไร ขายอย่างไรจึงจะไม่ขาดทุน จะเห็นได้ว่าในงานมีผู้เข้าร่วมและให้ความร่วมมือจำนวนมาก

# data[].attributes.headline
ภายในงานวิทยาศาสตร์ม

# data[].attributes.body
ภายในงานวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดวิชาเศรษฐศาสตร์คือ ภายในงานมีกิจกรรมต่างๆมากมาย มีกเล่นเกมและการขายอาหารและเครื่องดื่มดังนั้นจึงเกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ ผู้ขายต้องศึกษาพฤติกรรมผู้ซื้อว่าต้องการอะไร และขายอย่างไรถึงจะได้กำไร ของที่ขายดีที่สุดในงานคือน้ำแดงเพราะอากาศร้อนและน้ำมีราคาต่ำ และจุดเล่นเกมก็ต้องคิดวิธีการให้มีผู้เข้ามาเล่นเกมเพื่อให้ได้กำไรและต้นทุนคืน

# data[].attributes.headline
ชื่อ:นางสาวนันทพร ใจดี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 เลขที่10

# data[].attributes.subject
ชื่อ:นางสาวนันทพร ใจดี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/3 เลขที่10

# data[].attributes.body
ภายในงานวันวิทยาศาสตร์มีแนวคิดเรื่องเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ มีการขายสินค้าให้กับผู้บริโภคที่เข้ามาชมงาน ไม่ว่าจะเป็นลูกชิ้นทอด ส้มตำ ยำ เกี๊ยวทอด ไอติม ข้าวไข่เจียวและน้ำสมุนไพร ล้วนแต่เป็นสินค้าที่ขายดิบขายดีภายในงานทั้งนั้นแล้วแต่ว่าผู้บริโภคจะเลือกซื้ออะไร โดยราคาของสินค้าก็มีตั้งแต่10บาทขึ้นไป โดยทางผู้ขายก็ได้คำนวณไว้แล้วว่าถ้าขายราคาเริ่มต้นเท่านี้จะได้เงินต้นทุนคืนและก็จะได้กำไร เท่าไหร่

# data[].attributes.body
ภายในกิจกรรมงานวันวิทยาศาสตร์ได้มีการนำ เศรษฐศาสตร์จุลภาคมาใช้คือ การกำหนดราคาของสินค้าและปัจจัยแต่ละชนิดในตลาดต่างๆ ตลอดจนการกระจายรายได้ คือเป็นเรื่องของธุรกิจเดียว ตลาดเดียว ซึ่งสามารถใช้หลักอุปสงค์ คือการมองทางด้านผู้ซื้อ และอุปทาน ซึ่งเป็นการมองทางด้านผู้ขาย โดยในการวิเคราะห์สามารถใช้กลไกราคาทำหน้าที่ในตลาด

# data[].attributes.body
กลไกตลาดเป็นตัวกำหนดราคาเปรียบเทียบระหว่างสินค้าและบริการ และการจัดสรรทรัพยากรที่มีอยู่จำกัดเพื่อใช้ในทางเลือกต่าง ๆ เศรษฐศาสตร์จุลภาคศึกษาเกี่ยวกับความล้มเหลวของตลาด ภายในงานการจัดกิจกรรมวันวิทยาศาสตร์ มีการจัดร้านขายของหลายร้านซึ่งเสมือนตลาดเล็กๆแต่ละร้านจะเป็นอาหารหรือขนมต่างชนิดกันไปเพื่อลดการแข่งขันภายในตลาดนั้น

# data[].attributes.headline
นางสาวปพิชญา เพ็งสวัสดิ์ เลขที่11 ม.6/3

# data[].attributes.subject
นางสาวปพิชญา เพ็งสวัสดิ์ เลขที่11 ม.6/3

# data[].attributes.body
ภายในงานวิทยาศาสตร์มีความเกี่ยวข้องกับแนวคิดวิชาเศรษฐศาสตร์คือในงานมีกิจกรรมต่างๆจุดเล่นเกมและการขายอาหารและเครื่องดื่มดังนั้นจึงเกี่ยวข้องกับวิชาเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือ ผู้ขายต้องศึกษาพฤติกรรมผู้ซื้อว่าต้องการอะไร และขายอย่างไรถึงจะได้กำไร ของที่ขายดีที่สุดในงานคือน้ำแดงเพราะอากาศร้อนและน้ำมีราคาต่ำ และจุดเล่นเกมก็ต้องคิดวิธีการให้มีผู้เข้ามาเล่นเกมเพื่อให้ได้กำไรและต้นทุนคืน

# data[].attributes.headline
น.ส.กัลย์สุดาเวหนะรัตน์ เลขที่6 ม.6/3

# data[].attributes.subject
น.ส.กัลย์สุดาเวหนะรัตน์ เลขที่6 ม.6/3

# data[].attributes.body
พฤติกรรมของมนุษย์ในด้านต่างๆ เช่น การเลือกการผลิต การบริโภค การดำรงชีพ และการปฏิบัติต่อบุคคลต่างๆที่อยู่ในสังคมเดียวกันหรือต่างกัน เศรษฐศาสตร์เป็นวิชาหนึ่งของสังคมศาสตร์ ซึ่งเป็นการศึกษาปัญหาต่างๆที่เกิดขึ้นในหมู่มนุษย์ที่มี ผลมาจากการอยู่รวมกันในสังคมและมีการดำเนินกิจกรรมต่างๆร่วมกัน

# data[].attributes.headline
นายฐปนรรย์. บุญรุ่ง เลขที่4 ม.6/3

# data[].attributes.subject
นายฐปนรรย์. บุญรุ่ง เลขที่4 ม.6/3

# data[].attributes.body
งานวันวิทยศาตร์ มีกิจกรรมมากมายและที่เป็นที่น่าสนใจคือมุมอาหารซึ่งการขายของนั้นถือว่าเป็นเศรษฐศาตร์ ในเรื่องของกลไกราคา ซึ่งมีนักเรียนที่ต้องการซื้อของกินเป็นจำนวนมาก ทำให้สินค้าที่มาขายนั้นมีปริมาณมากเพื่อให้เพียงพอต่อความต้องการของนักเรียน ทั้งนี้การค้าขายนั้นต้องคำนึงความต้องการของผู้บริโภครวมทั้งคำนึกถึงกำไรและจาดทุนเพื่อกำหนดราคาขึ้นมาให้เหมาะสมให้เป็นธรรมทั้งผู้ผลิตและผู้บริโภค

# data[].attributes.body
ภายในงานวันวิทย์ มีแนวคิดเรื่องเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือการได้เห็นพฤติกรรมของทั้งผู้ประกอบการผลิตและผู้บริโภค ดังนี้ คือ 1.ผู้ประกอบการ ผู้ประกอบการหรือผู้ขายส่วนใหญ่ได้มีการคาดคะเนสภาพอากาศ และความชอบส่วนใหญ่ของผู้บริโภค(ผู้เข้าร่วมงาน) เช่น 1.1)เลือกการขายน้ำสมุนไพรที่เติมน้ำเเข็งเพื่อให้ผู้บริโภคที่ร้อนจากการเข้าร่วมกิจกรรมได้มาซื้อ โดยร้านขายน้ำใช้กลไกทางตลาดเป็นตลาดผูกขาดเป็นร้านเดียวในงานจึงทำให้มีอุปสงค์มากเพียงพอต่ออุปทานทำให้ขายดีเเละหมดเร็ว 1.2)เลือกขายอาหารที่ต้นทุนไม่สูง ราคาเหมาะสมกับนักเรียนและเป็นอาหารที่ทานง่าย คือ ข้าวไข่เจียว เกี๊ยวทอด ลูกชิ้นทอด เป็นต้น ในตลาดเหล่านี้ขายในลักษณะตลาดกึ่งเเข่งขันกึ่งผูกขาดเนื่องจากเป็นอาหารลักษณะคล้ายกัน คือทานเล่น ใช้เวลาไม่นานในการทาน มีผู้ประกอบการหลายร้าน มีความหลากหลายให้ผู้บริโภคสามารถเลือกได้
2.ผู้บริโภค คือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาในโรงเ รียนบ้านค่าย ซึ่งม.ต้นและม.ปลายมีพฤติกรรมที่แตกต่างกัน คือ นักเรียนม.ต้นจะมีความสนใจในกิจกรรมที่มีเนื้อหาสาระที่มีการนันทนาการร่วมด้วย ในบางกิจกรรมจึงมีการดึงดูดความสนใจด้วยการนำเอาดนตรี การเเต่งตัวเป็นซอมบี้ การทำพร็อพสวยๆเพื่อให้น้องๆได้มาถ่ายรูปทำให้ซุ้มมีคนเข้าชมได้มากขึ้น ในขณะเดียวกันนักเรียนม.ปลายจะมีความสนใจในเรื่องเนื้อหาสาระ ความรู้ มากกว่าผู้ทำกิจกรรมจึงมีการทำนิทรรศการเป็นคือการให้ผู้เข้าชมได้ร่วมทดลอง พร้อมกับมีนิทรรศการตายคือการมีบอร์ดเนื้อหาพร้อมกับอธิบายความรู้ให้ผู้เข้าชมได้รับความรู้อีกด้วย

# data[].attributes.body
ตัวอย่าง
ชื่อ..............ชั้น.....เลขที่.....
ภายในงานวันวิทย์ มีแนวคิดเรื่องเศรษฐศาสตร์จุลภาค คือการได้เห็นพฤติกรรมของผู้บริโภค คือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา ซึ่งม.ต้นและม.ปลายมีพฤติกรรมที่แตกต่างกัน

พร้อมแนบรูปถ่ายตนเองภายในงาน