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Según el estudio del profesor e investigador de la Escuela de Magisterio de Bilbao (Universidad del País Vasco/EHU), José Domingo Villarroel, la conciencia ecológica es lo primero en surgir. Eso explica por qué los niños y niñas creen que perjudicar a otro niño o a las plantas es peor que romper las normas sociales como tomar mal la sopa o meterse los dedos en la nariz.

La paradoja surge cuando esto ocurre incluso en los casos de niños que no pueden identificar que las plantas son seres vivos. La comprensión de la importancia del respeto a las plantas es anterior a la percepción de que son seres vivos. Según el estudio de Villarroel, ese hecho sugiere que la sensibilidad para con los demás se desarrolla en edades tempranas, y que el desarrollo del pensamiento moral está relacionado con el mundo afectivo y no tanto con la lógica y lo racional.

Cómo inculcar valores ecológicos a los niños

Para sensibilizar con el cuidado medioambiental a los niños contamos con unas ventajas de partida:

*Ante retos alcanzables tienen ilusión y no eluden sus responsabilidades justificándose y delegando en otros.

*Tomar nuevas responsabilidades hace que se sientan importantes, por lo que no valoran su aportación como insignificante e inútil dentro de la inmensidad en la que se incluye, sino que creen firmemente en lo que hacen por pequeño que sea.

La educación medioambiental está centrada en temas muy abstractos, lejanos e intangibles. El agujero de la capa de ozono o el calentamiento global son temas aparentemente poco relacionados con el día a día de los niños, por lo que es difícil que se sensibilicen con ello. Enseñar a cuidar el medioambiente más que en teoría se debe centrar en inculcar hábitos. Así pues los padres y educadores son los responsables de ofrecer pautas, tanto explicándolo con palabras como mostrándolo con el propio ejemplo.

Un niño puede entender que los árboles se usan para fabricar papel y que si usa "papel en sucio" para hacer sus dibujos, contribuye a que haya que cortar menos árboles. Yendo un poco más allá, entenderá que es mejor que se talen menos árboles porque su profesor del colegio también le habrá explicado que los árboles purifican el aire que respiramos.

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Los niños desarrollan la conciencia ecológica en la primera infancia

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Según el estudio del profesor e investigador de la Escuela de Magisterio de Bilbao (Universidad del País Vasco/EHU), José Domingo Villarroel, la conciencia ecológica es lo primero en surgir. Eso explica por qué los niños y niñas creen que perjudicar a otro niño o a las plantas es peor que romper las normas sociales como tomar mal la sopa o meterse los dedos en la nariz.

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Materiales
* 2 botellas plásticas
* Cremallera de ropa vieja
* Hojas recicladas
* Silicona
Instrucciones
-Corta las colas de las botellas
-Luego une las dos colas utilizando la cremallera y silicona para pegarla en los bordes de cada parte
- finalmente ponle ojos, boca, lengua, utilizando las hojas recicladas.
Utilízalo para guardar lo que tú quieras

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Organizador para el aula, oficina o lugar de estudió, transformando el cartón y rollos de papel

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Propone actividades para que los niños puedan crear artefactos y manualidades que  sean útiles en su entorno educativo familiar y social.

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Útiles
Canasta organizadora utilizando papel periódico y hojas de revistas

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¿Por qué el Reciclaje es tan Importante? | Videos Educativos Aula365

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Los puedes encontrar en tu casa y en tu comunidad..
Fáciles de recolectar, reciclar, reutilizar y transformar

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Transformación de una botella plástica en una alcancía...

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Dicho proyecto y actividades son aptas para niños de preescolar especialmente entre las edades  de 2 a 4 años

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Videos para niños / Betito - El día que aprendí a separar la basura

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tendrá en cuenta el área ambiental, potencializando a los niños de preescolar en las dimensiones socio-afectiva y estética, mediante la realización de diferentes actividades se manejará la interacción social, resolución de problemas, el desarrollo de la creatividad e imaginación y fortalecimiento del proceso psicomotor del niño/a.

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La población en general debe tener una concepción precisa sobre el cuidado del medio ambiente, ya que si se realiza un proceso adecuado se construye la conciencia ambiental, basándose principalmente en los 3 pilares reutilizar, reciclar y reducir, estos se deben seguir para que los recursos que explotamos no sean un problema ambiental.En este proyecto se tendrá en cuenta el área ambiental, potencializando a los niños de preescolar en las dimensiones socio-afectiva y estética, teniendo en cuenta que con la realización de diferentes actividades se manejará la interacción social, resolución de problemas, el desarrollo de la creatividad e imaginación y fortalecimiento del proceso psicomotor del niño/a.

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La población en general debe tener una concepción precisa sobre el cuidado del medio ambiente, ya que si se realiza un proceso adecuado se construye la conciencia ambiental, basándose principalmente en los 3 pilares reutilizar, reciclar y reducir, estos se deben seguir para que los recursos que explotamos no sean un problema ambiental.En este proyecto se tendrá en cuenta el área ambiental, potencializando a los niños de preescolar en las dimensiones socio-afectiva y estética, teniendo en cuenta que con la realización de diferentes actividades se manejará la interacción social, resolución de problemas, el desarrollo de la creatividad e imaginación y fortalecimiento del proceso psicomotor del niño/a.

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Manualidades para niños. 16 increibles ideas que puedes tomar para regalarle una manualidad a tus hijo y niños, o que tambien pueden hacer ellos por lo simple de las manualidades

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Busca incentivar a los niños de la primera infancia, fomentando la recuperación y reutilización de los materiales reciclables que se pueden encontrar en el contexto.

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Reducir, reutilizar, reciclar y recuperar. Esta es la regla de las cuatro erres que debemos poner en marcha cada uno de nosotros para salvar y conservar nuestro planeta.

Reducir la cantidad de basura, reutilizar envases y bolsas, reciclar materiales como el plástico y recuperar materiales para volver a utilizarlos son algunas de las cosas que los padres podemos hacer para conservar el estado del planeta y que debemos enseñar a nuestros hijos.

Y es que a partir de los 3 años de edad, los niños ya pueden aprender a separar los residuos. Al principio, la enseñanza se produce mediante el ejemplo que ofrecen los padres al niño a la hora de separar los materiales (cristales, cartones, plástico...) en casa. Así, después podrá compartir el mismo comportamiento en familia, mientras aprende y se interesa por el reciclaje en la escuela y en su entorno.

¿Cómo enseñar a reciclar a los niños?

Aunque todos tenemos conciencia de que es fundamental que las nuevas generaciones crezcan respetando el medioambiente, en el ámbito mundial el reciclaje aún es una asignatura pendiente en muchos hogares. Así, por ejemplo, según FIDA (Fundación para la Investigación y el desarrollo ambiental en la Comunidad de Madrid), en España sólo se recicla el 11 por ciento de los residuos, mientras que en otros países europeos como Holanda y Francia, ya se recicla de un 30 a un 50 por ciento de los materiales.

El sistema de colores para los contenedores es especialmente educativo para los niños. Existen cinco tipos de contenedores y cada uno tiene asignado un color para verter la basura. El azul es para papel y cartón, el verde para vidrio y cristal, el amarillo para el metal, los briks y los envases de plástico, el gris es para los restos de comida, es decir, para la materia orgánica, y aquí también se pueden tirar las plantas, las telas, la tierra, las cenizas, las colillas y los tapones de corcho. Además, existen otro tipo de contenedores complementarios para tirar restos de aceite, juguetes rotos y pilas.

Hoy por hoy, parece que el que no recicla es porque no quiere. Sabemos cómo hacerlo y ya tenemos los contenedores cerca de casa para que desplazarse no nos de pereza y sea la excusa perfecta para no hacerlo. Y es que si no nos esforzamos un poco todos y cada uno de nosotros seguirá siendo necesario utilizar entre 10 y 15 árboles para fabricar una tonelada de papel o usar mucha energía para mezclar arena, carbonato de cal y carbonato de sodio para obtener vidrio. Pero, sobre todo, llama la atención el tema de las latas. Reciclando el aluminio es posible ahorrar el 95 por ciento de la energía que se necesita para fabricarlo a partir de un mineral llamado bauxita.

Marisol Nuevo. Redactora

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Reducir, reutilizar, reciclar y recuperar. Esta es la regla de las cinco erres que debemos poner en marcha cada uno de nosotros para salvar y conservar nuestro planeta porque el, 17 de mayo, Día Mundial del Reciclaje, son más necesarias las actitudes que cada uno pueda poner de su parte que las celebraciones.

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El reciclaje es la mejor manera de sacar provecho a los materiales usados porque con ellos se crean nuevos materiales. Reciclar es un proceso que depende del aporte de materias primas de millones de personas y, por este motivo, sigue siendo y será la mejor ayuda para la conservación del planeta tanto para el hombre como para el medioambiente.

¿Cómo explicar el reciclaje a los niños?

Reciclar los residuos es una responsabilidad que tenemos todos con nuestro planeta y con nuestros hijos por el futuro de su calidad de vida. A partir de los tres años, los niños pueden ir aprendiendo a reciclar los residuos en casa. Lo primero que debemos enseñarles es cómo seleccionar la basura y donde debemos depositarla. Los residuos pueden ser separados en 5 grupos: el de papel, vidrio, plástico, restos de comida, y otros más orientados al aceite, a los juguetes y a las pilas.

Al principio, el aprendizaje debe ser práctico y debemos enseñarles con el ejemplo, ya que el cuidado y el respeto por el medioambiente debe comenzar dentro de nuestras casas. Luego, esta enseñanza debe estar en concordancia con el reciclaje y la reutilización de materiales en el colegio. Es importante orientar a los niños desde muy temprana edad, ya que en un futuro serán ellos los principales responsables de nuestro planeta. Para ello, es preciso hacerles entender que el reciclaje existe para poder evitar la destrucción del medioambiente. Esta explicación se puede hacer por medio de juegos, dinámicas y otras actividades que motiven a los niños a participar en el reciclaje.

Reciclar en familia ayuda al planeta

Nuestras acciones diarias pueden ayudar a salvar el planeta. ¿Cómo? Guiainfantil.com te lo cuenta:

- Educando a los niños para sepan que reciclar ayuda al planeta

- Separando las basuras para facilitar el reciclado.

- Empleando productos que no dañen el medioambiente.

- No desperdiciando el agua potable.

- Usando materiales reciclados.

- Respetando las plantas y los animales de nuestro alrededor.

- Ayudando a asociaciones de protección diaria del medioambiente.

Las ventajas de reciclar en familia

Reciclando contribuimos a que todo nuestro entorno esté mucho más limpio. De esta manera, será posible disfrutar de una ciudad y de un planeta más libre de contaminación. Entre sus principales ventajas figura la conservación y el ahorro de energía, materias primas y recursos naturales, así como la disminución del volumen de residuos a eliminar. Ahorra energía y evita la contaminación causada por la extracción y procesamiento de materiales vírgenes, así como la manufacturación de productos usando materiales vírgenes.

El reciclaje permite que los materiales usados, es decir, los desechos, puedan volverse a utilizar (aunque algunos no puedan ser reciclados ya que son dañinos como, por ejemplo: aceites, pinturas o pegamentos). Reciclar reduce también la necesidad de crear espacios para vertederos e incineradoras de basura. A través del reciclaje se pueden obtener diferentes ventajas ecológicas, económicas y sociales:

1. Ecológica. El reciclaje permite disminuir la cantidad de materiales que van a los vertederos de basura. En su lugar, se convierten en materias primas que se convertirán en nuevos productos de alto consumo.

2. Económica. La actividad del reciclaje es una forma de obtener dinero en épocas de crisis. Por un lado, del reciclaje se obtienen materias primas que van a ser utilizadas por fábricas e industrias nacionales. Si no existiera el reciclaje, esta materia prima debería ser importada. Por otro, el reciclaje también beneficia económicamente ya que es una manera de obtener dinero ya que los materiales reutilizables pasan directamente a las industrias y, de esta manera, pueden ser vendidos a los consumidores como nueva materia prima.

3. Social. La cadena de reciclaje involucra directamente a una considerable cantidad de mano de obra.

Marisol Nuevo. Redactora de Guiainfantil.com

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El reciclaje es la mejor manera de sacar provecho a los materiales usados porque con ellos se crean nuevos materiales. Reciclar es un proceso que depende del aporte de materias primas de millones de personas y, por este motivo, sigue siendo y será la mejor ayuda para la conservación del planeta tanto para el hombre como para el medioambiente.