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galipot denis codage classe ozobot bit evo blockly programmer le havre ouest rouen normandie montivilliers

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Coder en classe, de la maternelle jusqu'au collège. Avec ou sans robot. Applications multiplateformes et ressources libres et gratuites

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Concours Kili

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Gérer les emprunts, le suivi de lecture et l'organisation de concours de lecture n'a jamais été aussi simple. L'enseignant peut suivre l'avancement de chacun de ses élèves, de ses réussites et de ses difficultés.

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Rallye lecture en ligne - vos rallyes lecture numériques personnalisés

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Organisez facilement des concours de lecture dans votre classe.

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Cette fois-ci le coup de coeur n'est ni un livre, ni un auteur, ni un éditeur. Il s'agit de Framasoft, une association d'éducation populaire convaincue qu'un monde numérique émancipateur est possible. (J'ai le plaisir de faire partie de cette association depuis quelques années.)

Depuis sa création, le site Litterature-jeunesse-libre.fr était hébergé sur un hébergement mutualisé que je louais chez OVH. La partie bibliothèque numérique était propulsée par BicBucStriim. Ce service a l'avantage d'être simple à mettre en oeuvre avec mes connaissances de base. Mais il commençait à ne plus trop être au goût du jour avec une interface un peu vieillotte et pas des plus fonctionnelles.

Je regardais avec envie le service Calibre-web mais l'installation était impossible sur mon hébergement mutualisé et, techniquement, c'était hors de portée pour moi.

Framasoft a accepté d'héberger le projet et a consacré du temps salarié pour installer le site avec Calibre-Web. Un grand merci à Framasoft et notamment à Luc, notre administrateur système, pour cette mise en place qui permet à Litterature-jeunesse-libre.fr d'avoir une nouvelle bibliothèque.

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Cette fois-ci le coup de coeur n'est ni un livre, ni un auteur, ni un éditeur. Il s'agit de Framasoft, une association d'éducation populaire convaincue qu'un monde numérique émancipateur est possible. (J'ai le plaisir de faire partie de cette association depuis quelques années.)

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10 étapes, actions et outils pour intégrer le numérique dans ma pratique de classe

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10 étapes, actions et outils pour intégrer le numérique dans ma pratique de classe

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Tice 74 - Site des ressources pédagogiques TICE - 10 étapes, actions et outils pour intégrer le numérique dans ma pratique de classe

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Une infographie interactive pour faire le point sur mes pratiques et intégrer le numérique dans ma classe.

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Utiliser le numérique, c’est utile pour... dans le but de ...

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Utiliser le numérique, c’est utile pour... dans le but de ...

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Dans le groupe de réflexion départemental sur les usages du numérique à l'école piloté par l'IEN TICE du département, nous souhaitons :

proposer aux enseignants une vision claire des différentes utilisations possibles du numérique à l'école.

promouvoir des usages du numérique diversifiés apportant tous une plus-value à l'enseignement ou à l'apprentissage

accompagner tous les enseignants vers une intégration du numérique raisonnée.

Nous avons donc commencé par élaborer un tableau des usages du numérique à l'école en essayant de répondre à la question :
" le numérique c'est utile pour (qui ?), dans le but de (pour quoi ?) "

Voici les résultats actuels de notre réflexion :

1) Le numérique à l'école, c'est utile pour l'enseignant dans le but de :

Se former

Préparer sa classe

Organiser son enseignement

Communiquer avec les familles

2) Le numérique à l'école, c'est utile pour les élèves dans le but de :

Favoriser les apprentissages

Différencier les apprentissages

Faire acquérir des compétences numériques

Nous avons ensuite poursuivi notre réflexion en précisant notre question de départ :
" le numérique c'est utile pour (qui ?), dans le but de (pour quoi ?), en mettant en place (quel usage ?) , au moyen de (quels outils ?), en espérant (quelles plus-values ?) "

Nous présentons donc, ci-dessous, des usages permettant d'atteindre les buts fixés par l'intégration du numérique. A termes, nous espérons pouvoir joindre une fiche-usage qui détaillera le scénario pédagogique associé à ces usages, donnera des conseils de mise en œuvre, des retours d'expérience ... Ces fiches devraient permettre à tout enseignant d'intégrer à ses pratiques l'usage décrit.

Objectif

Usages

Outils

Plus-values du numérique

Construire des parcours différenciés

Fiche usage : proposer des parcours d'apprentissage individualisés (avec TACIT)

ENT,Didapage, Calculatice, Floc, Labomep, Tacit

Organiser en amont les séances différenciées (niveaux de difficulté variables), correction automatisée, feed-back immédiats pour l'élève,visualiser simplement les progrès individuels

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Catégorisation des usages du numérique à l'école primaire - Prim à bord

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Dans le groupe de réflexion départemental sur les usages du numérique à l'école piloté par l'IEN TICE du département, nous souhaitons : proposer aux enseignants une vision claire des différentes utilisations possibles du numérique à l'école. promouvoir des usages du numérique diversifiés apportant tous une plus-value à l'enseignement ou à l'apprentissage accompagner tous les enseignants vers une intégration du numérique raisonnée.

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avec multix, rallye lecture, classe numerique

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Mon école - Plateforme pédagogique pour l'enseignant et ses élèves

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Tout pour l'école primaire : ressources gratuites, outils numériques, jeux éducatifs, ...

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Différenciation et troubles et difficultés scolaires

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Différenciation et troubles et difficultés scolaires

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Mission Numérique 76 Le site de la mission numérique premier degré

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Mission Numérique 76 - Le site de la mission numérique premier degré

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Le portail du numérique pour le premier degré

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Primàbord est un portail collaboratif dédié aux usages du numérique du cycle 1 au cycle 3. Il mutualise des ressources pour enseigner (activités, séances, séquences...), pour s'inspirer (dispositifs, projets...) ou pour se former (documents de référence, parcours M@gistère...). En complément des publications au national et à l'international, chaque académie dispose d'un espace de publication propre. Chaque visiteur peut proposer des ressources pour une valorisation sur le portail.

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Primàbord - Le portail du numérique pour le premier degré

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Actualités, informations, projets, outils sur le numérique pour le premier degré

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une offre du service public du numérique éducatif

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Éduthèque : une offre du service public du numérique éducatif

Ce service s'adresse à tous les enseignants du premier et du second degré et leurs élèves. Il rassemble des ressources pédagogiques structurées avec de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique.

Grâce à un moteur de recherche fédérée, les enseignants peuvent croiser les milliers des ressources indexées et mises à disposition par l'ensemble des partenaires à l'aide de mots-clés ou bien de tri par type de document et par thématique. Enseignants et élèves disposent de contenus en très grande partie téléchargeables et de services de qualité, afin de construire leurs propositions pédagogiques ou de produire des travaux, quels que soient les lieux où ils enseignent et où ils apprennent.

Éduthèque constitue donc une porte d'entrée principale pour tout enseignement disciplinaire et pluridisciplinaire, et aussi pour l'enseignement artistique et culturel, l'éducation aux médias et à l'information, l'enseignement moral et civique (valeurs de la République).

© Ministère de l'Éducation nationale

© Ministère de l'Éducation nationale

Comment utiliser ce portail ?

Pour accéder gratuitement aux ressources sélectionnées et structurées avec les partenaires d'Éduthèque, une inscription sur adresse mél professionnelle est requise ou bien une identification via les espaces numériques de travail (ENT). Elles fixent le cadre de confiance numérique nécessaire à l'utilisation et la réutilisation de contenus et de services de qualité en contexte d'enseignement défini dans les Conditions Générales d'Utilisation (C.G.U.), les ressources peuvent être utilisées dans leur intégralité, quelle que soit leur nature (texte, partition musicale, son, vidéo...).

Des " comptes classes " sont proposés aux enseignants lors de leur inscription afin de permettre à leurs élèves de disposer des identifiants nécessaires pour se connecter pendant les cours, dans l'établissement ou à la maison, s'ils ne disposent pas encore d'accès via leur ENT (en cours de déploiement).

Sur Éduthèque, l'enseignant et ses élèves accèdent aux ressources grâce à plusieurs entrées thématiques, au moteur de recherche fédérée et aux pistes pédagogiques. Ils peuvent aussi choisir d'entrer par l'offre d'un partenaire en cliquant sur son logo en page d'accueil.

L'onglet " Connaître " donne accès à des vidéos de présentation, à une Foire Aux Questions, aux Modalités d'inscription et aux Conditions Générales d'Utilisation (C.G.U.).

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Ce service s'adresse à tous les enseignants du premier et du second degré et leurs élèves. Il rassemble des ressources pédagogiques structurées avec de grands établissements publics à caractère culturel et scientifique.

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400 films d’animation pour apprendre, de façon ludique, les notions fondamentales de l’école élémentaire en français, mathématiques, sciences, technologie, enseignement moral et civique.

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Des films agités pour bien cogiter

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Organisés par disciplines et collections, chaque film peut être visionné indépendamment.

Des fiches pédagogiques (programme français) et des fiches d'accompagne-ment à destination des parents et des enseignants permettent de revoir les notions en famille et d'intégrer les vidéos dans la classe.

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Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

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Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement. En savoir plus Des films agités pour bien cogiter En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ...

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Ressources numériques pour le cycle 3 et 4.

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Outil pour adapter les textes sous forme d'extension pour Word et LibreOffice

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Réalité augmentée, adaptation pour élèves avec dyslexie

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Freemind, Freeplane, Xmind, ...
En local, en ligne, collaborative ou non

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Adaptation du texte pour élèves avec dyslexie, synthèse vocale, reconnaissance vocale, ...

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PicoSVoxOoo, Acrobat Reader, Dysvocal, Balabolka, ...

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Mettre en évidence les syllabes et les sons complexes

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exercices et jeux flash en ligne

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger

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exercices et jeux flash en ligne.

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Différenciation pour le calcul mental

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Entrainement différencié à la lecture.

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Tacit est une plateforme pédagogique permettant d'améliorer la compréhension des enfants en lecture (implicite et vocabulaire).

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générateur d'applications différenciée en ligne

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Gérer sa classe avec des plans de travail

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Tous les domaines (maths, français, histoire, anglais...) et tous les niveaux de l'élémentaire (du CP au CM2) sont disponibles.
Les exercices sont créés par des enseignants et validés par la communauté. Chaque enseignant peut également créer ses propres exercices en quelques clics.

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Classe Numérique - Plan de travail pour la classe

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Organiser, entrainer, différencier et évaluer toutes les compétences du CP au CM2 grâce aux plans de travail de classe-numerique.fr.

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site classeTice : Le numérique dans les programmes 2016

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Dans le premier degré, les ERUN, sont chargés du développement des usages du numérique éducatif.
Ces missions couvrent 4 domaines.

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Dans le premier degré, les ERUN, enseignants référents aux usages du numérique, sont chargés du développement des usages du numérique éducatif.
Ces missions, indispensables au développement du numérique dans les écoles, couvrent 4 domaines.

Missions des référents numériques 1er degré

Les missions des référents numériques dans le premier degré comportent les types d'activités suivantes :

Concevoir, animer et évaluer les formations initiales, continues et hybrides (M@gistère, animations pédagogiques, stages ...).

Accompagnement
Accompagner les enseignants dans la prise en compte du numérique au quotidien dans les classes, accompagnement des directeurs d'école et des personnels de circonscription dans leurs missions quotidiennes (ONDE, AFFELNET, LSU...).

Veille institutionnelle et pédagogique : impulser des projets, recenser les pratiques pédagogiques innovantes, élaborer et mutualiser des ressources.

Conseil et appui au pilotage
Conseil auprès des écoles et des collectivités (équipements, ressources, mise en œuvre du volet numérique).

Les référents numériques du département de la Seine-Maritime (ancien site)

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Dans le premier degré, les ERUN, enseignants référents aux usages du numérique, sont chargés du développement des usages du numérique éducatif. Ces missions, indispensables au développement du numérique dans les écoles, couvrent 4 domaines. Les missions des référents numériques dans le premier degré comportent les types d'activités suivantes : Concevoir, animer et évaluer les formations initiales, continues et hybrides (M@gistère, animations pédagogiques, stages ...).

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Prêt de matériel de la mission numérique 76