# data[].attributes.body
Johtajalla tärkeä rooli

# data[].attributes.body
Asiantuntijana toimiminen, osaa kehittää toimintaa
Hyödyntää digitaalisuutta pedag...

# data[].attributes.body
Osaamismerkit
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen
Plagiointi
Verkostoituminen, opeverkostot tutuksi, myös ulkopuoliset verostoihin osallistuttava
Hyödyntää oppijalähtöisiä palveluja
PLE ja PLN
Flipped classroom
Opetusmateriaalin tuottaminen - yksinkertainen digimateriaali ja sen jakaminen
Ammatillisen verkkoidentiteetin rakentaminen (oma ammattiala näkyy, bloggaus)
Tuntee keskeiset  valtakunnalliseen käyttöön kehitetyt työkalut (lista tulossa)

# data[].attributes.body
Tekijänoikeuden perustiedot
Mediaan monilukutaito
Yksilönsuoja
Tietoturva
Arkistointisääntöjen noudattaminen
Tiedonhankinta
Lähdekritiikki
Eettinen toiminta ja plagiointi, lähdemerkinnä
Viranomaisten tuottamat palvelut käyttöön
Osaa hyödyntää kaupallisia ja oer materiaalej

# data[].attributes.body
Voimassaoloaika
Toimintalogiikka kuvataan, eiohjelmaversioita esim.
Tietoturva osaamiseksi
Tekijänoikeudet
Monilukutaito
BYOD, pelisäännöt myös henkilökunnan omiin laitteisiin
Laiteyhteensopivuus
Kannustetaan monipuolisiin palveluihin, mm. Some
Viranomaisten tuottamat palvelut käyttöön koulutusmuodon osalta
Kytkös opsiin
Ajatellaan oppimisprosessia
Mitä opettajan osaamisen pitäisi olla?
Digi, yrittäjyys, yhteiskunta työelämäosaMinenö vahva kytkös opsiina tutkinnonperusteisiin
My data : opiskelijan ja opettajan
Taitoja voi hankkia tekemällä oppien, aina ei tarvita koulutusta

# data[].attributes.body
Työntekemisen kulttuurin muutos, Digitalisaatio läpileikkaa
Pilvipalvelut
Opiskelijoiden vertaistuki

# data[].attributes.body
Työntekemisen kulttuurin muutos, Digitalisaatio läpileikkaa
Pilvipalvelut
Opiskelijoiden vertaistuki

# data[].attributes.body
Työntekemisen kulttuurin muutos, Digitalisaatio läpileikkaa
Pilvipalvelut
Opiskelijoiden vertaistuki

# data[].attributes.body
Työntekemisen kulttuurin muutos, Digitalisaatio läpileikkaa
Pilvipalvelut
Opiskelijoiden vertaistuki

# data[].attributes.body
Työntekemisen kulttuurin muutos, Digitalisaatio läpileikkaa

# data[].attributes.body
opettajat, ohjaajat, hallinto, johto, it
Kohderyhmät mietittävä!!

Yksilöllinen opintopolku, merkkihierarkia

# data[].attributes.body
Henkilöstön osaaminen
Miten opettajat saadaan koulutukseen
Alkukartoituksen Tiviiitori ja Opeka ja Oppika
Opiskelijoiden digituki
Flipped Classroom ym. pedagogiikan rakentaminen
Taitotaso osaamisperusteiseksi: kriteerit
Tiivistys ja visualisointi
Toiminnallisuus
Valtakkunnallinen
Henkilökunnan osaaminen merkkeihin
Mentor-tutor henkilökunnalla ja opiskelijoille
Varmistettava, että sopii joka asteelle

# data[].attributes.body
Laajastinkaikilla kouluasteilla käytössä
Yhteisestä liikkeelle, siirrettävissä kaikille asteille
Mukana okm, oph ja opekorkeat kehitystyössä
Tavoitteena arvostettava järjestelmä

# data[].attributes.body
1. Osallistun ja hyödynnän ja 2. Tuotan ja ohjaan 3. kehitän ja mallinnan