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C'est un site de Canopé qui permet de créer des questionnaires ou quiz. Les élèves travaillent en autonomie et répondent à une variété de questions, ouvertes ou fermées. Les questions peuvent être auto-corrigées ou corrigées par l'enseignant-e.
Cette plateforme permet de travailler aussi bien la Compréhension Orale qu' Écrite, avec la possibilité d'ajouter des liens URL vers des vidéos, des publications en ligne, des photos, des fichiers...
Selon le type de question, l'élève peut aussi travailler l'Expression Écrite en répondant en phrases entières.

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Fiche ressources: comment créer un quiz, quelles activités langagières sont possibles?

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Fiche ressources: comment créer un quiz, quelles activités langagières sont possibles?

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Vous devez créer un compte sur Canopé avec votre mail académique.

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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Tutoriel et FAQ: créer des quiz, corriger/diffuser un questionnaire.

# data[].attributes.subject
Tutoriel et FAQ: créer des quiz, corriger/diffuser un questionnaire.

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Quizinière : création et partage d'exercices pédagogiques en ligne

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Pour vos évaluations, créez des exercices en ligne simplement et gratuitement à l'aide de textes à trous, QCM, dessins, vidéos, sons, etc.

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Tutoriel La Quizinière pour les élèves (utilisation)

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Tutoriel: comment diffuser une correction?

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Tutoriel: comment diffuser une correction?

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Tutoriel La Quiziniere - Retour de copies

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Une plateforme interactive où les participants donnent leur avis sur des questions sous formes de questionnaire, word cloud...à partir de leur smartphone.

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in a few clicks thanks to our intuitive interface. Do you need inspiration? Explore the 21 question types (QCM, Word Cloud, etc.) and their templates in the examples gallery.

💡Provide a seamless experience for your audience by integrating the questions into your Powerpoint or Google Slide presentation.

Create interactive presentations

Interact face-to-face or remotely

with your audience. Wherever they are, your learners connect via a smartphone or computer.

💡To keep your audience's attention, display your slides on the participants' screen in real time.

Interact face-to-face or remotely

Measure the understanding

of your audience in real time and after the course. Use our data analysis page to identify the most challenging questions and track the progress of each participant.

💡Download post-course reports for detailed answers that will enhance your next interactive presentation.

Measure the understanding

Reinforce learning

through neuroeducation. Our applications are designed around Stanislas Dehaene's 4 pillars of learning: attention, active engagement, feedback on mistakes, and consolidation.

Reinforce learning

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Create Interactive Presentations with Wooclap and engage Your Audience

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Engage your audience with Wooclap's interactive presentation tool. Create dynamic and engaging presentations that keep your audience hooked. Try Wooclap today and take your presentations to the next level.

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En début de séquence ou en anticipation
Pour rassembler/récapituler des connaissances
Pour préparer une tâche de production écrite ou orale
Plus un mot est répété, plus il apparaît en gros sur l'écran.

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L’ENT (Espace Numérique de Travail) est une plateforme sécurisée en ligne qui permet à tous les membres d’une communauté éducative d’interagir. Elle est mise à disposition des établissements du second degré par la Région Nouvelle Aquitaine, et dans l’Académie de Limoges, il s’agit de la plateforme Mon Lycée Connecté

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Connexion Lycée Connecté - Jeunes Nouvelle Aquitaine

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Connectez-vous depuis votre smartphone ou votre ordinateur à l'espace de travail de votre "lycée connecté" de la Région Nouvelle Aquitaine.

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L’ENT offre la possibilité d’échanger en ligne des fichiers de taille trop conséquente pour être envoyé par mail via l’appli poste fichier. En classe de langue, cela permet d’envoyer des productions orales d’élèves (audio ou vidéo) jusqu’à 5Go.

# data[].attributes.attachment_link.title
tutoriel envoyer une production orale sur l'ENT

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Mon Lycée Connecté offre la possibilité de faire des web/vidéo/visio conférence avec ses élèves. Toutes les infos et tutoriels sur le lien URL

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Lorsque vous utilisez l'outil de tableau blanc dans BigBlueButton, les annotations sont automatiquement renvoyées aux étudiants en temps réel.

Les présentateurs ont également la possibilité de zoomer, de surligner, de dessiner et d'écrire sur des présentations, ce qui rend les présentations plus claires pour les étudiants à distance.

# data[].attributes.attachment_link.description
BigBlueButton ! Un nouvel outil de Web Conférence dans Lycée Connecté Des outils sur mesure pour les enseignants L'outil de Web Conférence de Lycée Connecté BigBlueButton vous permet de communiquer, de partager vos diapositives, de bavarder en audio et vidéo, de partager votre bureau avec les usagers de Lycée Connecté.

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Il est maintenant possible de compléter et rendre un devoir directement sur mon Lycée Connecté, le tutoriel sur le lien URL.

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Le devoir peut-être distribué par un enseignant de différentes manières, grâce à la messagerie, le partage de document, ou une consigne affichée dans une communauté par exemple.

Une fois reçu, et complété en suivant les consignes, il est possible d'utiliser la messagerie pour rendre le travail si c'est le souhait de votre enseignant, mais la méthode la plus efficace sera d'utiliser le Casier de "Lycée connecté".

# data[].attributes.attachment_link.description
Il est possible de combiner plusieurs méthodes et outils de "Lycée connecté" pour compléter et rendre un devoir. Le devoir peut-être distribué par un enseignant de différentes manières, grâce à la messagerie, le partage de document, ou une consigne affichée dans une communauté par exemple.

# data[].attributes.body
Mon Lycée Connecté a une appli de mur collectif : les élèves peuvent interagir à l’écrit sur un espace commun, visible par tous. Pratique pour échanger, réagir, réfléchir et mutualiser rapidement.

Cette plateforme permet aux acteurs de la communauté de communiquer via l’appli messagerie (élèves, parents, enseignants).

D’autres appli sont disponibles :

Cahier multimédia : une appli pour créer des projets combinant textes, vidéo et audio.

Carte mentale : création de contenu de révisions, vocabulaire, préparation à une tâche orale

Blog : écriture créative sous forme de blog.

et bien d’autres.

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Framapad est un service en ligne de traitement de texte, et de travail collaboratif, reposant sur l'application libre EtherPad, reconnu dans l'éducation comme outil permettant la production à plusieurs.

Il est assez intuitif et facile à utiliser et donc adapté à des élèves de collège.

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Qu'est ce que c'est ?

Un " pad " est un éditeur de texte collaboratif en ligne. Les contributions de chaque utilisateur sont signalées par un code couleur, apparaissent à l'écran en temps réel et sont enregistrées au fur et à mesure qu'elles sont tapées.
Envie d'une démonstration  ?

Créez un pad.

Commencez à rédiger votre texte

et invitez vos collaborateurs.

Chaque participant se distingue par une couleur

et peut tchatter avec le groupe.

Si nécessaire, restaurez une ancienne version depuis l'historique

et une fois votre travail terminé, exportez-le.

Pads privés

Vous avez la possibilité de créer un compte protégé par mot de passe et disposant d'un espace dédié à la gestion de vos pads et de leurs droits d'accès.

Limitations

Les pads publics ont une durée de vie limitée afin d'éviter de faire grossir indéfiniment nos bases de données.
La date d'expiration est définie en fonction de la date de dernière modification du pad.
Pour conserver vos documents, pensez à utiliser le menu Importer/Exporter.

Ce service est proposé sous réserve d'acceptation de nos conditions générales d'utilisation, et peut être modéré selon notre charte de modération.

Framapad, un projet parmi d'autres

Framapad, un outil émancipateur

L'économie de votre attention

Framapad est gratuit, sans pub, ni pièges à clics.
Notre but est d'héberger un outil qui vous sert, et ne se sert pas de vous.

Contrairement à l'adage, ici, vous n'êtes pas le produit.

Le contrôle de vos données

Framasoft récolte le moins de données possible.

Vous en disposez en toute autonomie.

Nous n'avons aucun intérêt à pister vos comportements, ni à les exploiter.

Le respect de vos libertés

Framapad repose sur un logiciel libre¹. Son code est transparent, vérifiable publiquement et ne contient aucune fonctionnalité cachée.

Il est construit de manière communautaire, et chacun·e est libre de le dupliquer pour mener le projet vers de nouvelles directions.
¹ Etherpad - Licence Apache 2.0

Envie d'aller plus loin dans le code et gagner en autonomie ?

Framapad est une installation du logiciel libre Etherpad sur les serveurs de Framasoft.
Sa licence libre vous autorise à étudier son code, à y contribuer ainsi qu'à l'installer sur votre propre serveur.

Pourquoi proposer Framapad ?

Favoriser l'éducation populaire

Utiliser Framapad, c'est votre premier pas sur la voie de l'autonomie numérique.

Confier ses données à un hébergeur implique d'avoir des raisons de lui faire confiance. Framasoft s'engage sur des conditions claires¹ pour héberger des services dans le respect de votre intégrité.
¹ Voir nos Conditions Générales d'Utilisation et notre charte

Créer un écosystème résilient

Framasoft est un acteur parmi d'autres qui propose des services en ligne hébergés avec une éthique forte, dans un objectif de décentralisation.

Pour faire un pas de plus dans votre émancipation numérique, retrouvez le même service hébergé près de chez vous par un des membres du Collectif d'Hébergeurs Alternatifs, Transparents, Ouverts, Neutres et Solidaires : les CHATONS  !

Contribuer aux communs numériques

Derrière un service comme Framapad il y a une proposition politique : explorer une alternative au capitalisme de surveillance en expérimentant la société de contribution.

En offrant des usages, des retours et des contributions à Etherpad, nous participons à entretenir la vivacité d'une ressource mise en commun.

Qui est derrière Framapad ?

Framapad est proposé par une association française à but non lucratif  : Framasoft

Créée en 2004, l'association se consacre désormais à l'éducation populaire aux enjeux du numérique et des communs culturels. Notre petite structure (38 membres dont 10 salarié·es) est connue pour le projet Dégooglisons Internet (16 outils en ligne éthiques et alternatifs) et pour le développement des logiciels PeerTube, Mobilizon, etc. Reconnue d'intérêt général, Framasoft est financée à 93 % par vos dons, déductibles des impôts pour les contribuables français·es.

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Framapad - Éditeur de texte collaboratif

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Les élèves collaborent pour écrire un texte à plusieurs, simultanément, sur un même document. Cela favorise la prise de risque et minimise la « peur de la page blanche » du travail individuel. Chacun travaille à son rythme, et tous participe à l’élaboration d’un projet global (responsabilisation).

# data[].attributes.body
Interaction/création :

Se mettre d’accord sur la trame du texte

Enrichir le texte produit

Améliorer/corriger la production

Comprendre la consigne

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Correction entre élèves

Auto-correction (en s’inspirant du travail des autres)

Discussion sur les améliorations à apporter

Intervention rapide du professeur pour les corrections et améliorations

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Lire/écouter les idées des autres

S’investir pour le bien d’une tâche commune

S’organiser, se répartir les tâches

Se mettre d’accord

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Enseignants : utilisateur et mot de passe de mail académique (ARENA)

Elèves : avec un nom d’utilisateur et code personnel fourni par l’administrateur de votre établissement, généralement le proviseur (adjoint), principal (adjoint), RUPN, Référent Numérique.

Parents : avec un nom d’utilisateur et code personnel issu de la plateforme ATEN

# data[].attributes.body
Padlet est une plateforme en ligne qui permet aux élèves de consulter ou créer des contenus écrits, avec la possibilité d’ajouter divers média (photos, vidéo, URL…). Il s’agit de concept de mur collectif.

Il peut être utilisé pour l’écriture de textes, individuellement ou collectivement.

Il permet de consulter/ajouter différents types de média : photo, vidéos, liens externes.

Il peut être utilisé pour développer les compétences du « vivre ensemble » : collaborer, convaincre, organiser, créer dans le cadre de la pédagogie de projet en LV.

Cette plateforme permet aussi de pratiquer la médiation entre élèves. On peut faire corriger des productions par d’autres élèves.

Padlet peut être proposé pour la différenciation : donner les mêmes informations à partir de contenus différents (textes ou capsule vidéo par exemple).

Utilisable à partir d’ordinateur, tablette ou smartphone, pas de compte nécessaire pour les élèves.

# data[].attributes.body
Afin d’utiliser et faire utiliser une pratique TICE conformément aux dispositions légales, il est recommandé de consulter le Règlement Général sur la Protection des Données (RGPD).

Vous devez régler les paramètres de confidentialité pour protéger les données produites.

Cliquez sur partager>modifier la confidentialité>secret   Le mur que vous avez créé est « caché du public ».

Cliquez ensuite sur autorisation des visiteurs>peut écrire   Les élèves avec le lien ne peuvent qu’ajouter des contenus (textes, audio, vidéo, URL)  mais pas modifier.

Copiez le lien et partagez-le avec vos élèves (via un ENT).

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inscription et prise en main générale application "Padlet"

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C'est un site qui permet de créer des quiz interactifs pour vos élèves ou de les leur faire créer.

Il peut être utilisé pour:
- réaliser des évaluations diagnostiques en début de chapitre, sur une thématique culturelle, par exemple.
- réaliser des quiz de révisions pour permettre aux élèves de faire le bilan de leurs acquis et de leurs besoins en vue de l'évaluation.
- réaliser des quiz de remédiation suite à une évaluation sommative ou une tâche finale.
- faire faire à vos élèves des quiz interactifs en tâche finale, auxquels leurs camarades pourront ensuite participer.

# data[].attributes.headline
Lien vers le site POUR CREER DES QUIZ INTERACTIFS

# data[].attributes.subject
Lien vers le site POUR CREER DES QUIZ INTERACTIFS

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Il vous faudra créer un compte sur ce site pour pouvoir rechercher des quiz interactifs existants, créer vos propres quiz ou les faire créer à vos élèves en tâche finale.

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

# data[].attributes.headline
Lien pour que les élèves accèdent au quiz interactif auquel ils vont participer simultanément avec leurs camarades

# data[].attributes.subject
Lien pour que les élèves accèdent au quiz interactif auquel ils vont participer simultanément avec leurs camarades

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Chaque élève devra renseigner le code PIN que vous projetterez en classe: ils pourront ensuite s'inscrire avec un pseudo pour participer au quiz.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn – any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
Mini tutoriel pour les fonctions de base

# data[].attributes.subject
Mini tutoriel pour les fonctions de base

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C'est un site qui permet de faire du "text to speech" et donc de transformer des mots en son, des textes en sons.

Il peut-être proposé comme un outil de travail en autonomie :
- mémorisation du lexique travaillé en faisant le lien graphie-phonie
ou être utilisé en classe pour travailler la prononciation sous forme de tâches créées par le professeur ;
- aide à la mémorisation des traces écrites (passage par l'écrit, prononciation des mots nouveaux, travail de la mémoire auditive).

Il peut aussi être utilisé dans le cadre d'activités de classe :
EX: Travailler la prononciation du -ED du prétérit en demandant aux élèves de taper les verbes relevés dans une CE, écouter leur prononciation, la répéter ET les classer.

# data[].attributes.body
Il n'est pas nécessaire de créer de compte. Vos élèves disposent d'une vingtaine de minutes gratuites pour transformer leur texte en son. Ils peuvent choisir l'accent qu'ils veulent entendre. Les dyslexiques peuvent activer une police spéciale;

# data[].attributes.attachment_link.title
Free Text to Speech Online with Realistic AI Voices

# data[].attributes.attachment_link.description
Convert text into ultra-realistic audio. Have any text read aloud with AI Voices. AI text reader for pdfs, books, documents, and webpages.

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C'est un site qui permet de créer des applications que vous partagerez avec vos élèves à des fins multiples: travail de remédiation ou d'approfondissement en autonomie à la maison, activités de réception ou de production en classe sur tablette, smartphone ou ordinateur, créaction d'exercices d'entraînement à réaliser à la maison, création d'activités à proposer en guise de parcours de révisions avant l'évaluation sommative ou la tâche finale etc.

# data[].attributes.body
Il sera nécessaire de créer un compte personnel pour pouvoir commencer à créer ou rechercher des applications à inclure dans vos séquences ou à proposer à vos élèves en travail en autonomie (remédiation, approfondissement...)

# data[].attributes.attachment_link.title
TUTORIEL LEARNING APPS – POUR DEMARRER …

# data[].attributes.body
Site gratuit, sans besoin de créer un compte. Les productions sont gardées en ligne pour une durée de temps définie par le créateur de la production (de quelques jours à 6 mois).

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Qu'est ce que c'est ?

Un " pad " est un éditeur de texte collaboratif en ligne. Les contributions de chaque utilisateur sont signalées par un code couleur, apparaissent à l'écran en temps réel et sont enregistrées au fur et à mesure qu'elles sont tapées.
Envie d'une démonstration  ?

Créez un pad.

Commencez à rédiger votre texte

et invitez vos collaborateurs.

Chaque participant se distingue par une couleur

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Pads privés

Vous avez la possibilité de créer un compte protégé par mot de passe et disposant d'un espace dédié à la gestion de vos pads et de leurs droits d'accès.

Limitations

Les pads publics ont une durée de vie limitée afin d'éviter de faire grossir indéfiniment nos bases de données.
La date d'expiration est définie en fonction de la date de dernière modification du pad.
Pour conserver vos documents, pensez à utiliser le menu Importer/Exporter.

Ce service est proposé sous réserve d'acceptation de nos conditions générales d'utilisation, et peut être modéré selon notre charte de modération.

Framapad, un projet parmi d'autres

Framapad, un outil émancipateur

L'économie de votre attention

Framapad est gratuit, sans pub, ni pièges à clics.
Notre but est d'héberger un outil qui vous sert, et ne se sert pas de vous.

Contrairement à l'adage, ici, vous n'êtes pas le produit.

Le contrôle de vos données

Framasoft récolte le moins de données possible.

Vous en disposez en toute autonomie.

Nous n'avons aucun intérêt à pister vos comportements, ni à les exploiter.

Le respect de vos libertés

Framapad repose sur un logiciel libre¹. Son code est transparent, vérifiable publiquement et ne contient aucune fonctionnalité cachée.

Il est construit de manière communautaire, et chacun·e est libre de le dupliquer pour mener le projet vers de nouvelles directions.
¹ Etherpad - Licence Apache 2.0

Envie d'aller plus loin dans le code et gagner en autonomie ?

Framapad est une installation du logiciel libre Etherpad sur les serveurs de Framasoft.
Sa licence libre vous autorise à étudier son code, à y contribuer ainsi qu'à l'installer sur votre propre serveur.

Pourquoi proposer Framapad ?

Favoriser l'éducation populaire

Utiliser Framapad, c'est votre premier pas sur la voie de l'autonomie numérique.

Confier ses données à un hébergeur implique d'avoir des raisons de lui faire confiance. Framasoft s'engage sur des conditions claires¹ pour héberger des services dans le respect de votre intégrité.
¹ Voir nos Conditions Générales d'Utilisation et notre charte

Créer un écosystème résilient

Framasoft est un acteur parmi d'autres qui propose des services en ligne hébergés avec une éthique forte, dans un objectif de décentralisation.

Pour faire un pas de plus dans votre émancipation numérique, retrouvez le même service hébergé près de chez vous par un des membres du Collectif d'Hébergeurs Alternatifs, Transparents, Ouverts, Neutres et Solidaires : les CHATONS  !

Contribuer aux communs numériques

Derrière un service comme Framapad il y a une proposition politique : explorer une alternative au capitalisme de surveillance en expérimentant la société de contribution.

En offrant des usages, des retours et des contributions à Etherpad, nous participons à entretenir la vivacité d'une ressource mise en commun.

Qui est derrière Framapad ?

Framapad est proposé par une association française à but non lucratif  : Framasoft

Créée en 2004, l'association se consacre désormais à l'éducation populaire aux enjeux du numérique et des communs culturels. Notre petite structure (38 membres dont 10 salarié·es) est connue pour le projet Dégooglisons Internet (16 outils en ligne éthiques et alternatifs) et pour le développement des logiciels PeerTube, Mobilizon, etc. Reconnue d'intérêt général, Framasoft est financée à 93 % par vos dons, déductibles des impôts pour les contribuables français·es.

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Framapad - Éditeur de texte collaboratif

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Classe de première
Axe "fiction et réalité"
Séquence: Guns in the US, desillusion or necessity?

Les élèves devaient analyser en groupe  un corpus de 4 documents et rapporter les informations sur un framapad pour créer la trace écrite collective.

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première séquence guns in the US desillusion or necessity part 1.JPG

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Tutoriel: comment accéder à ma correction (élève)

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Tutoriel: comment accéder à ma correction (élève)

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Tutoriel pour créer une question (en anglais)

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Tutoriel pour créer une question (en anglais)