# data[].attributes.body
Trabajemos juntos para integrar las TIC a nuestra escuela.

# data[].attributes.headline
Uso diario de  las Tic por parte de los docentes y alumnos.

# data[].attributes.subject
Uso diario de  las Tic por parte de los docentes y alumnos.

# data[].attributes.body
Siempre y cuando haya conectividad, los docentes utilizan el celular para la búsqueda de información, visualizar algun mapa, como diccionario, calculadora, etc.

Nuestros alumnos lo utilizan para acceder a la redes sociales y escuchar música

# data[].attributes.body
Las clases se imparten a grupos numerosos compuestos

por alumnos de las mismas edades, se impone un sistema

basado en notas y una compartimentación de los conocimientos

en asignaturas. El profesor es una figura central que imparte una

asignatura determinada en el ámbito de un curso, de una forma

sistemática. Los alumnos demuestran los conocimientos adquiridos

a través de evaluaciones orales, escritas, presentacion de trabajos

prácticos, etc.

Las clases suelen ser temáticas y se apoyan en el lenguaje verbal

y visual. La interacción es ante todo bidireccional profesor-alumno

y raramente grupal o alumno-alumno.

No existe una verdadera integracion de las Tic en el aula.

o innovador es la proyeccion de alguna película o escuchar

alguna canción con un equipo de música.

# data[].attributes.body
Hecho muy importante para toda la

familia rosellana y para nuestra escuela.

16 de noviembre de 2013.

# data[].attributes.body
En general pertenecen a

una clase media baja y provienen de hogares

de bajos ingreso s económicos.

# data[].attributes.body
Ofrece a la comunidad en su ciclo

orientado dos terminalidades: Humanidades

y Economia y Gestión.

Cuenta con una planta de 46 docentes y

2 no docentes para ambos turnos.

La población total estudiantil es de 343 alumnos.

# data[].attributes.body
La E.E.T.P.I. N° 2002 "Sor María Josefa Rossello" desarrolló sus actividades educativas hasta el año 1999 en la zona del macrocentro rosarino. La comunidad religiosa de las Hijas de Nuestra Señora de la Misericordia a la cual pertenece decide trasladar al Barrio Godoy la institucion educativa. La finalidad del traslado responde a la necesidad del barrio de contar con un centro educativo-tecnológico integrado a la comunidad.