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O que as crianças as crianças aprenderam de mais relevante com o projeto? O que as famílias aprenderam de mais relevante com o projeto?

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O que as crianças as crianças aprenderam de mais relevante com o projeto? O que as famílias aprenderam de mais relevante com o projeto?

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Qual é o próximo sonho coletivo que vocês realizarão?

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O que fizeram em casa sobre o tema “alcançar”? Quais sonhos foram realizados pelas famílias?

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O que fizeram em casa sobre o tema “planejar”?

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O que fizeram na escola sobre o tema “planejar”?

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Qual é o plano para realizar o sonho da comunidade escolar: quais são as etapas? Do que irão precisar? Quem pode ajudar? Onde e quando realizarão esse sonho?

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O que fizeram na escola sobre o tema “sonhar”?

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O que fizeram em casa sobre o tema “sonhar”?

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Qual é sonho coletivo da comunidade escolar?

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O que gostamos e o que poderia ser diferente?

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O que gostamos e o que poderia ser diferente?

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Quais estratégias foram utilizadas pela equipe escolar para planejamento, socialização e avaliação das práticas relacionadas ao projeto?

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O que elas têm de parecido e de diferente?

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Qual é o sonho coletivo da turma?

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Como foi o “dia dos sonhos” ou a realização do “sonho coletivo”?

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Qual foi o momento mais especial do projeto para a turma?

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Como foi o “dia dos sonhos” ou a realização do “sonho coletivo”?

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O que fizeram na escola sobre o tema "alcançar"?

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Qual é o plano para realizar o sonho coletivo da turma: quais são as etapas? Do que irão precisar? Quem pode ajudar? Onde e quando realizarão esse sonho?

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Quais são os sonhos individuais das crianças e famílias da turma?

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O que elas têm de parecido e de diferente?

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Somos a Turminha do Grupo 5, composta por 25 alunos, sendo 9 meninas e 16 meninos. As crianças em sua maioria conversam naturalmente e relatam fatos com riqueza de detalhes. Amam os clássicos da literatura e não cansam de pedir Chapeuzinho Vermelho. É uma Turma que vai deixar saudade.

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Há pais bem comprometidos com o processo de ensino e aprendizagem de seus filhos, outros estão aprendendo a ter essa responsabilidade a partir do incentivo das próprias crianças.

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Nossa escola tem uma Gestão administrativa e pedagógica bastante comprometiva e nos dão todo apoio em prol do aluno.

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É uma comunidade muito alegre e quando solicitada para participar de algum projeto, a grande maioria apoia tranquilamente.

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Momento no Parquinho.

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A nossa turma é composta por crianças participativas que demonstram entusiasmo durante a realização das atividades propostas. Estão sempre prontas para vivenciarem novas experiências com alegria.

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A maioria das famílias da nossa escola participa das reuniões de pais, pois compreendem a necessidade da parceria escola/família no desenvolvimento escolar dos filhos.

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A nossa escola está inserida num bairro voltado para a musicalidade, onde existe um envolvimento cultural expressivo. Dentro desse contexto, as atividades realizadas no ambiente escolar são pensadas para valorizar a diversidade cultural e fomentar a criação por parte crianças e de todos os integrantes desse espaço de formação.

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A nossa comunidade reconhece a importância da escola como espaço de formação, integração e transformação dos cidadãos. Nos projetos que a escola desenvolve e demais demandas, a comunidade sempre está disposta a participar e contribuir para a efetivação das ações.

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Caminhada Ecológica

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Plantar nova árvore  para substituir a que foi cortada por motivo de segurança estrutural da nossa escola... Saudades da mangueira...

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Na rodinha coletiva as crianças relataram  as experências do Projeto com os Roteiros " Pra Fazer Junto" com suas famílias. Segue alguns depoimentos: "Foi bom fazer essa atividade porque meu pai e minha irmã sentou comigo. (Pedro Costa)
"Gosto de fazer atividade com meu pai." (Pietro Teles)
"Minha mãe conversou comigo de sonhar muito com coisa boa."  (Davi Souza)
"Minha mãe fez comigo e foi muito legal." (Lavínia)

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O sonho coletivo da nossa turma é plantar flores revitalizando nosso jardim.

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O nosso sonho coletivo é tornar o jardim da nossa escola mais bonito. Iremos alcançar esse sonho no final de outubro. Para isso iremos providenciar terra adubada,  mudas de plantas, regadores, cavador etc.
Vamos precisar da ajuda das famílias,  e professores com as mudas de plantas. Iremos realizar esse sonho na própria escola.

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Nosso plano para realizar é por etapas:
1º Conversar com a turma sobre o que vem a ser um sonho coletivo.
2º Realizar atividades sugeridas no Curso Sonhar, Planejar, alcançar.
3º Registrar as sugestões do sonho coletivo.
4º Eleger o sonho mais votado, que foi o plantio de uma nova árvore no lugar da que foi cortada por conta da invasão da raiz na estrutura da escola.
5º Contaremos com ajuda das nossas professoras, nossos pais e equipe gestora para realização do sonho.
6º Plantaremos a árvore dentro do espaço da própria escola, só que mais afastado do prédio.
7º O sonho será realizado no final de outubro.

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CAIXA SURPRESA