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                                            Vídeos

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                                            Vídeos

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https://youtu.be/ft-EN_8YQf4

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https://youtu.be/6IOX03oTLyg

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Trabalho escolar sobre o antigo bairro do Beiral em Boa Vista - RR.

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https://youtu.be/2oE_ccrEj_g

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Trabalho da Mostra Histórico-Cultural SION 2021.

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https://youtu.be/xJKp0SZoNjo

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Entrevista com Elen Bruna Magalhães, filha de Dorval de Magalhães.

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MARCOS NAPOLITANO
História & Música História cultural da música popular

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O presente trabalho pretende analisar a música como
ferramenta no ensino de história e o seu potencial didático na sala de aula. Para tanto, será feita uma análise acerca da importância do uso da história local na sala aula, e um pequeno diagnóstico sobre o tema Música no ensino de História. Nesse sentido, esse trabalho tem como tema: a música popular e o seu potencial didático para aulas de história de Roraima. Para tanto, lançaremos mão da música Makunaimando, interpretada por Zeca Preto, composta por Neuber Uchoa e Zeca Preto. Essa música traz diversos elementos que serão estudados e pesquisados pelos alunos.

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Cristiani Bereta da Silva, em seu verbete sobre conhecimento histórico escolar: “(...) a história escolar é uma construção social produzida por elaborações e reelaborações constantes de conhecimentos produzidos a partir das relações e interações entre as culturas escolar,     política e histórica; (...)” (SILVA, 2019, p. 56)

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A música pode ser utilizada nas aulas de história também como uma rica fonte histórica. Nela podemos encontrar ricas  informações sobre vários assuntos, que vão desde a realidade dos alunos, críticas sociais, bem como eventos já conhecidos.

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Temos como objetivo geral: Trabalhar a música como potencial recurso didático para o ensino de história. E objetivos específicos: Discutir a importância da música como ferramenta didática para o ensino de história; fazer com que o aluno compreenda a importância de se estudar a história local e viabilizar o ensino/aprendizagem da história de Roraima a partir da música Makunaimando.

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A música regional, em especial, Makunaimando, traz elementos valiosos para serem analisados juntamente com os alunos. O uso desta ferramenta em sala será de suma importância dentro do processo de ensino-aprendizagem

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Trabalhos de pesquisa realizado pelos alunos

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O interesse em se trabalhar a música como instrumento pedagógico para ensinar a história de Roraima, surgiu principalmente da necessidade em despertar nos alunos o interesse e a curiosidade de saber mais sobre a história local. A música Makunaimando traz em sua letra muitos elementos que fazem referência à nossa cultura e vida social. Dentro desse processo a música surge como grande ferramenta nesse processo.

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https://www.youtube.com/watch?v=YQIrzvFKGKg

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Zeca Preto e Neuber Uchôa - Makunaimando