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模擬策略: 學生體驗和真實生活相仿的情境或狀況

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模擬策略: 學生體驗和真實生活相仿的情境或狀況

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1. 設計一個情境或選擇幾篇文本、影片。

2.列出至少4-5種學生要模擬的角色，並在標題修改。
3. 決定這些角色要做的事。例如擬預算表、一分鐘陳述、戲劇演出。

4. 縱軸列出要每個角色的學生思考的問題。

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指導語(請寫出指導語提供給學生)

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指導語(請寫出指導語提供給學生)

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請在底下新增模擬策略使用的素材：文本、影片等。

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1.我們想到一個很好的素材，結合實境的撥鐘教具。

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1.我們想到一個很好的素材，結合實境的撥鐘教具。

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2.我的回饋是這是一個良好的引起動機，學生需要實際模擬時鐘情境。

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2.我的回饋是這是一個良好的引起動機，學生需要實際模擬時鐘情境。

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我看到長針從我面前經過一次

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我看到長針從我面前經過一次

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我看到短針經過每個數字2次

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我看到短針經過每個數字2次