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총 20차시
1~4차시: 책 읽고 문제 인식
5~10차시: 문제탐구
11~18차시: 해결방법 탐색 및 실천
19~20차시: 반성

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1. 책 읽고
- 할머니가 동물들 치료해주려는 장면에서 멈추고 어떤 일 일어났을지 정지동작으로 표현해 보기
2. 플라스틱 섬 영상
3. 페트병 볼링
- 준비물: 페트병, 무거운 공
- 놀이 방법
1) 페트병의 장단점 이야기하기
- 장점: 모양이 변하지 않는다
- 단점: 썩지 않는다
2) 페트병의 성질 이용하여 볼링놀이하기
3) 모둠별로 대결

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1. 내 주변 플라스틱 찾기
2. 플라스틱 배출방법 알기
1) 페트병
2) 다른 플라스틱(배달용기, 샴푸통 등)
3.  플라스틱을 바르게 버려라! 놀이
- 준비물: 다양한 종류의 플라스틱, 큰 쓰레기통 2개
- 놀이 방법
1) 준비한 플라스틱을 배출 방법에 맞게 던져서 넣는다.
2) 넣으면 1점, 넣지 못하면 0점!
3) 한 번에 한 명씩만

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1. 동화책에 나왔던 바다생물 알기
2. 따라그리기
- 포스터 그리기에 활용
3. 발표하기

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1. 플라스틱 해양쓰레기로 고통받는 동물들 영상
2. 쓰레기 배출방법 알기
1) 종량제(일반쓰레기)
2) 재활용(종이, 캔, 유리 등)
3. 쓰레기봉투 놀이
- 준비물: 쓰레기 종류가 쓰여 있는 이름표 각자 1장씩, 의자
- 놀이 방법
1) 쓰레기 종류를 한 가지씩 골라 종이에 적고 이름표로 활용한다.
2) 의자를 동그랗게 모아 앉는다.
3) 술래가 한 사람에게 "어떤 쓰레기를 없애고 싶나요?"라고 물어보면 그 사람은 "유리를 없애고 싶어요." 등 한 가지 쓰레기를 골라 말한다.
4) 해당 쓰레기 이름표를 가진 학생들은 모두 일어서서 다른 자리에 앉는다.
5) 만약 "모든 쓰레기를 다 없애고 싶어요."라고 하면 모두가 일어나서 이전과 다른 자리에 앉는다.

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1. 책 보면서 할머니가 왜 동물들ㅇ르 돈도 받지 않고 시간이 오래 걸리는데도 치료해 주었는지 생각해 보기
2. 다른 사람에게 도움을 주거나 받은 경험 이야기하기
3. 말미잘 술래잡기
1) 1명 말미잘 술래가 있음. 자리에 서서 손뻗기.
2) 손에 닿으면 쓰레기가 됨.