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Capacitação digital de docentes - E02.21/22 - T14 (nível 2)

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Oficina de Formação - 21/22 Capacitação Digital de Docentes – Nível 2 Março - Junho de 2022 Centro de Formação Aurélio Paz dos Reis Filomena Figueiredo Grupo 2 Ana Soares https://padlet.com/sooaresana/9vtl73rfkldh3o8g Isabel Sá Yara Oliveira Maria José Cruz

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Trabalho autónomo da sessão 7 - análise SWOT

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Trabalho autónomo da sessão 7 - análise SWOT

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Trabalho da sessão 7 - reflexão sobre rubricas e feedback

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Trabalho da sessão 7 - reflexão sobre rubricas e feedback

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Refletir a avaliação em todas as suas dimensões.

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Trabalho da 6ª sessão - o vídeo da sala 2

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Trabalho da 6ª sessão - o vídeo da sala 2

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Depois de muitas dificuldades... conseguimos qualquer coisa.

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The safest, simplest way to make video for education. 🍎

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https://edpuzzle.com/media/6283c39925f1d240fc951bb1

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https://padlet.com/oliveira_yara/8uxyqp3zdsfq4mg7

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Planificação de aula - modelo híbrido - Laboratório Rotacional

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Quizizz - The world's most engaging learning platform

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Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

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Falamos sobre os Direitos de Autor e a segurança da informação no mundo digital. A formadora recomendou a exploração do documento (ver hiperligação).

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os direitos de autor e a segurança da informação no mundo digital

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A sessão começou com um desafio: Stress Level Check, utilizando o Geogebra.
Até hoje não havia utilizado.
Gostei do facto do docente poder visualizar o progresso do aluno.
Tivemos a oportunidade de explorar o Geogebra como utilizadores.

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Tutorial sobre a elaboração de mapas mentais.

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🔴 Como fazer Mapas Mentais para Aulas | Mind Meister 😃💡

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A formadora apresentou algumas ferramentas para a elaboração de mapas mentais.
Em grupo elaboramos um mapa mental utilizando o MindMeister, o qual submetemos na plataforma MOodle da ação de formação

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Sobre os modelos de aprendizagem híbridos

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Sobre os modelos de aprendizagem híbridos

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Pequeno tutorial bastante elucidativo.

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A formadora explicou os diferentes ambientes híbridos de aprendizagem.
Acabei por perceber que já utilizava alguns destas ideias de ambientes de aprendizagem. Porém, na maioria das vezes, sem recorrer à utilização de ferramentas digitais.

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A sessão começou com uma apresentação (mais pormenorizada) dos formandos.
Fizemos uma análise e reflexão do Mural criado em trabalho autónomo e partilhamos as experiências profissionais que tiveram como recurso a utilização de murais digitais, bem como outras aplicações.

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Padlet elaborado por docentes no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento.

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Este padlet foi elaborado no âmbito das DAC do 7ºD, da Escola Básica e Secundária Diogo de Macedo, pelos alunos, com a colaboração dos professores e Encarregados de Educação.

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COMO CRIAR UM MURAL DIGITAL COM WAKELET (ENSINO HÍBRIDO)

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Num segundo momento da sessão, a formadora apresentou uma ferramenta digital para a realização de murais virtuais, o Padlet.
Para tal, realizamos uma atividade intitulada "Observa! Questiona!" e publicamos os resultados da mesma num mural virtual.
A formadora apresentou uma alternativa ao Padlet, o Wakelet.

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Após uma breve apresentação, tivemos contacto com os documentos base desta ação de formação.
A formadora esclareceu quais seriam os objetivos da ação, bem como os critérios de avaliação da mesma.
Fizemos a inscrição na plataforma Moodle do Centro de Formação e, logo depois, respondemos a um inquérito sobre as nossas noções a respeito das ferramentas digitais.

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DigCompEdu - Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores

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No âmbito da iniciativa DigComp da Comissão Europeia, acaba de ser lançado, em português, o Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores - DigCompEdu, um documento destinado docentes, da Educação Pré-Escolar ao Ensino Secundário, Ensino Superior e Educação de Adultos, incluindo formação geral e profissional, educação especial e contextos de aprendizagem não formal.

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Ferramentas de produção e edição de vídeo

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Ferramentas de produção e edição de vídeo

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Tais como: o Video Svcribe, o Animoto, o Openshot e o Filmora.

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Algumas ferramentas que gostaria de aprender a utilizar

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Algumas ferramentas que gostaria de aprender a utilizar

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Aprofundar a utilização do Genially e do Canva.

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Na minha prática profissional tentei implementar ao longo do tempo diferentes ferramentas digitais em contextos diversos.
A partir do primeiro confinamento, houve um incremento repentino destas ferramentas. Frenta às inúmeras alternativas senti-me perdida, de certa forma desorientada, pois não sabia quando e de que forma  poderia aplicar algumas destas .
É neste contexto que espero poder usufruir ao máximo desta ação de formação. são muito altas. T