# data[].attributes.body
2. 5년
3. 백지 상태. 순수.
4. 학부모와의 관계, 떼쓰는 아이

# data[].attributes.body
2.약 7~8년?
3. 순수
4. 모든것~

# data[].attributes.body
2. 10년
3. 귀여운 아이들~
4. 원만한 교우관계 만들기

# data[].attributes.body
1. 1년
2. 수업이 일찍 끝남
3. 교실 밖을 뛰쳐나가는 아이가 있을까봐 걱정입니다.

# data[].attributes.body
2. 2년
3. 귀여운 아이들
4. 나에게 당연한 것을 당연하지 않게 설명하는 법(?)

# data[].attributes.body
2. 2년
3.귀여움, 사랑스러움
4.민원없이 무사히 안전하게 1년을 보낼 수 있을지 걱정됩니다

# data[].attributes.headline
1.김효림2. 교직 생활 중 저 학년(1,2학년) 경험: (  0 )년 3. 1학년 담임이 되어 가장 기대되는 점:내 아이 또래의 아이들을 학생으로 만나게 되어 기대된다 4. 1학년 담임이 되어 가장 걱정되는 점:예측 불가능한 점

# data[].attributes.subject
1.김효림2. 교직 생활 중 저 학년(1,2학년) 경험: (  0 )년 3. 1학년 담임이 되어 가장 기대되는 점:내 아이 또래의 아이들을 학생으로 만나게 되어 기대된다 4. 1학년 담임이 되어 가장 걱정되는 점:예측 불가능한 점

# data[].attributes.body
2. 1년
3. 아이들과 잘 지내보기
4. 저학년 아이들, 학부모왕 소통이 잘 될 것인가

# data[].attributes.body
2. 3년
3. 우리반 아이들과 즐겁게 지내기
4. 학부모와의 관계,

# data[].attributes.body
1. 김선희
2. 2년
3. 순수한 아이들
4. 적응활동, 학부모 상담, 아이들 생활지도

# data[].attributes.body
2. 4.5년
3. 순수하다
4. 학부모 관계

# data[].attributes.body
2. 15년
3. 흰 도화지에 그림을 그릴 수 있다.
4. 학교 수업만으로 한글 해득을 시킬 수 있을까?

# data[].attributes.body
1. 이지현
2. 2년
3. 학교생활적응
4. 다양한 특성으 ㅣ아이들

# data[].attributes.body
2. 4년
3. 순수하고 귀여운 아이들과의 교감
4. 학부모와의 관계

# data[].attributes.body
2.8
3.수업이 일찍 끝남
4.어떤 아이들이 올까?
그리고 밥 먹이는 것, 아이들과 의사소통 하는것

# data[].attributes.body
2. 10년
3.  올해는 어떤 수업을 해볼까?
4. 학부모님이 조용했으면 좋겠다.

# data[].attributes.body
2. 4년
3. 아이들의 톡톡 튀는 상상력
4. 아이아 학부모와의 관계

# data[].attributes.body
2. 4년
3. 아이들의 순수한 열정
4. 공교육 시스템에 처음 들어오는 아이들을 잘 적응시킬 수 있을까? 학부모들을 잘 버틸 수 있을까?

# data[].attributes.body
2. 5년
3. 습관 잘 기르기
4. 친구를 괴롭히는 아이

# data[].attributes.body
2년
활동에 대한 반응이 좋을 것 같다.
고학년을 오래해서 자세히 설명해야 하는 부분과 목이 아프다고 하는데 걱정입니다.

# data[].attributes.body
2. 8년
3. 수업이 일찍 끝난다....
4. VIP 고객님과 잘 지낼 수 있을까?

# data[].attributes.body
2. 교직 생활 중 저 학년(1,2학년) 경험: (        )년
3. 1학년 담임이 되어 가장 기대되는 점:
4. 1학년 담임이 되어 가장 걱정되는 점: