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ETAPA ORAL O CANÍBAL (Primer año de vida)

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ETAPA ORAL O CANÍBAL (Primer año de vida)

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Esta etapa se caracteriza por el interés del bebé en llevarse todos los objetos a la boca. En la zona bucal es la parte del cuerpo donde hay más terminaciones nerviosas por milímetro cuadrado. De este modo, con la boca se percibe todo más intensamente que con los dedos.
La finalidad no es solo conocer el mundo que los rodea, sino que también esta acción les produce un placer sensual/sexual importante. En palabras del autor,  es una fase en la que la succión es la fuente de todos los placeres.
Según Freud, si esta etapa no es superada, puede darse una fijación.

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ETAPA ANAL                           (Segundo y tercer año)                     

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ETAPA ANAL                           (Segundo y tercer año)                     

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El interés del niño se centra en el ano y en todo lo expulsa el mismo. Todo aquello referido a las operaciones evacuatorias generan un gran placer en él.
Si durante la fase oral, el lactante experimenta la fantasía de ser “fagocitado”, “tragado”, es durante la fase anal en las que aparecen las fantasías de quedar “vacío”.
Es una de las etapas más importantes debido a que durante ella el niño vive sus primeras experiencias de autonomía, de relación y en la que aparecen los primeros vestigios de la bisexualidad, del sentimiento de control sobre los demás y de elementos sado-masoquistas.
Otro aspecto importante para el desarrollo emocional es el hecho de que, durante el proceso de control esfinteriano, el niño suele utilizar la heces como “moneda de cambio” apuntalando sus comportamientos manipuladores y de control sobre las figuras parentales.

La limpieza, el orden y la belleza, claros productos culturales aunque aún no comprendidos del todo, incidirán en la vida del sujeto de aquí  en adelante; sobre todo la limpieza en esta fase. Es en este sentido que la madre en el acto de limpiar al niño de las respectivas necesidades que produce, erogenizará la zona anal; con la que el sujeto buscará satisfacción autoerótica mediante la expulsión y retención de heces.

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ETAPA FÁLICA/GENITAL          (Cuatro, cinco y sexto año) 

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ETAPA FÁLICA/GENITAL          (Cuatro, cinco y sexto año) 

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El objeto pulsional es el falo, es decir,  los genitales son el objeto de placer, y aparece el interés por las diferencias sexuales,  por lo que es de suma importancia la no represión de este deseo y el correcto manejo de este estadio, ya que podría obstruir la capacidad de investigación, conocimiento y aprendizaje general del niño.
Las zonas genitales se erogenizan vía limpieza, contacto con el aire, ropa, masturbación, y otros.

Según Freud, durante esta fase se superan los conflictos emocionales conocidos como complejo de Edipo. La teoría del autor menciona que en la etapa fálica puede desarrollarse el complejo de castración en las niñas junto a la denominada envidia del pene. Más precisamente, mientras en el niño el complejo de castración marca la salida del complejo de Edipo (ante la amenaza de ser castrado, renuncia a sus deseos incestuosos hacia la madre), en la niña la organización fálica determina su entrada al complejo de Edipo: el descubrimiento de que no posee un pene suscitaría la envidia de este, al tiempo que provocaría sentimientos de rabia y animadversión contra la madre por no haberle dado uno, inclinándose la niña hacia su padre como objeto de amor, quien, por un lado, posee un pene y, por otro, es capaz de entregar un hijo, que en la teoría freudiana funciona como falo, es decir, como equivalente simbólico del pene.

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Algunos conceptos mencionados en la etapa fálica 

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Algunos conceptos mencionados en la etapa fálica 

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Para una mejor comprensión y promoción de información, describí los complejos mencionados en la anterior etapa.

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ETAPA DE LATENCIA (Desde los siete años hasta el inicio de la pubertad)

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ETAPA DE LATENCIA (Desde los siete años hasta el inicio de la pubertad)

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Período comprendido entre la declinación de la sexualidad infantil (quinto o sexto año) y el comienzo de la pubertad, y que representa una etapa de detención en la evolución de la sexualidad.
Durante él se observa, desde este punto de vista, una disminución de las actividades sexuales, la desexualización de las relaciones de objeto y de los sentimientos (especialmente el predominio de la ternura sobre los deseos sexuales) y la aparición de sentimientos como el pudor y el asco y de aspiraciones morales y estéticas.

Según la teoría psicoanalítica, el período de latencia tiene su origen en la declinación del complejo de Edipo; corresponde a una intensificación de la represión (que provoca una amnesia que abarca los primeros años), una transformación de las catexis de objetos en identificaciones con los padres y un desarrollo de las sublimaciones.

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ETAPA GENITAL (Desde la pubertad hasta la adultéz) 

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ETAPA GENITAL (Desde la pubertad hasta la adultéz) 

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En esta etapa se produce el crecimiento de los genitales externos y desarrollo de los genitales internos (como productores y receptores de sustancias genésicas).
Las zonas erógenas predominantes en las anteriores fases producen ahora un placer previo que conlleva a una acumulación de placer e incremento de la tensión suficiente para llevar a cabo el acto sexual, obteniéndose así un placer final con la descarga de los productos genésicos, mucho mayor en satisfacción al placer previo.