# data[].attributes.body
כאשר מגיעים למרואיינים צריך לנתק את הרגש את הדעות הקדומות להגיע פתוחים ובלי סטיגמות על מנת לקבל אאת המידע הנדרש בצורהה אובייקטיבית

# data[].attributes.body
על אף שזהו מחקר איכותני, ניתן לשלב כלים כמותניים כדיי להפוך את המחקר לאובייקטיבי יותר.

# data[].attributes.body
לדעת שיש השפעה על איך שאנו רואים את הנושא הנחקר ולהבין שזהו מחקר לא אובייקטיבי לחלוטין.

# data[].attributes.body
לתת למרואיין את הבמה לספר את הסיפור שלו בלי לקטוע אותו באמצע, לדעת ולהבין שגם אם אנחנו רואים את הדברים שונה, זאת האמת שלו, מה שהוא מספר מבוסס על החוויות האישיות שלו ואיך הוא חווה את הדברים

# data[].attributes.body
נקודות חשובות בתיעוד תצפית:
•תארו כמה שיותר: שפת גוף, סגנון לבוש, מרחב, טון דיבור

•הציגו גם פרטים טכניים שאולי לא נראים חשובים

•חישבו וכיתבו באופן רפלקסיבי

•אזנו בין השתתפות בחוויה לבין התבוננות מהצד

•נסו לא להיות שיפוטיים

# data[].attributes.headline
רון רינת אוחיון

# data[].attributes.subject
רון רינת אוחיון

# data[].attributes.body
* במחקר איכותני לעומת מחקר כמותני יש אפשרות לכותב המחקר להביע את דעתו האישית.
* במחקר איכותני יש כמה סוגי ראיונות:
1) ראיון מובנה- ראיון שבו החוקר שואל שאלות מסויימות בסדר מסוים.
2) ראיון חצי מובנה- ראיון שבו החוקר מתחיל עם שאלות אך רשאי לשנות את סדרם ולהוסיף שאלות חדשות.
3) ראיון פתוח- החוקר נותן למרואיין לשפוך את המידע מבלי להכין שאלות מראש.
4) ראיון עומק(סוג של ראיון פתוח)- ע"י שאילת שאלות החוקר מכוון את המרואיין למידע שאותו רוצה לקבל.

# data[].attributes.body
המחקר האיכותני היא פרדיגמה בפני עצמה כי זה כולל מרכיבים והסברים שונים לגביי המציאות.

# data[].attributes.body
מחקר איכותני- פעילות מצבית המציעה נקודת תצפית למי שצופה על העולם,  כלומר פרספקטיבה מסוימת, לחקור תופעות מסוימות במחקר הטבעי שלהן, עם מתן פרשנות ומשמעות.

# data[].attributes.headline
•       המחקר האיכות

# data[].attributes.body
•       המחקר האיכותני מבקש לחקור פרשנויות שונות של מציאות.

•       על פי גישה זו אין מציאות אחת, מוחלטת ונכונה, אלא ישנם נרטיבים שונים ואישיים של המציאות המבוססים על זיכרון חווייתי שמסייע לנו לתאר ולהסביר את הדברים על ריבוי פניהם ומורכבותם.

•       המטרה היא להציג בו זמנית ריבוי של מציאויות ולא מציאות אובייקטיבית אחת.

•       תוצר המחקר נובע מהדיאלוג בין האופן שבו מושאי המחקר מתארים את מציאות, לאופן שבו החוקרים מפרשים את המציאות המתוארת.

# data[].attributes.headline
מהותו של המחקר האיכותני. שכן, תפקידו של המחקר האיכותני הוא לסייע לבני אדם לספר את סיפורם. המחקר האיכותני שם דגש על הבנה באמצעות מבט מקרוב על המילים ועל הפעולות של האנשים הנחקרים. חוקרים איכותניים מנסים "ללכוד" את מה שאנשים אומרים ועושים, במילים אחרות, את האופן שבו אנשים מפרשים את עולמם, כפי שהדבר מתבטא בדבריהם ובמעשיהם.

# data[].attributes.subject
מהותו של המחקר האיכותני. שכן, תפקידו של המחקר האיכותני הוא לסייע לבני אדם לספר את סיפורם. המחקר האיכותני שם דגש על הבנה באמצעות מבט מקרוב על המילים ועל הפעולות של האנשים הנחקרים. חוקרים איכותניים מנסים "ללכוד" את מה שאנשים אומרים ועושים, במילים אחרות, את האופן שבו אנשים מפרשים את עולמם, כפי שהדבר מתבטא בדבריהם ובמעשיהם.

# data[].attributes.headline
שיטת המחקר האיכותנית

# data[].attributes.body
שיטת המחקר האיכותנית הינה הבנייה קונסטרוקטיביסטית של ידע :
המציאות בה אנו חיים היא סובייקטיבית, קשורה בנרטיב שמספר מי שחווה אותה.

o      לכן, לכל מציאות נחקרת יש מספר רב של פרשנויות / נרטיבים העומדים בבסיסה.

o      הנרטיב מייצג את המשמעות שאנחנו מייחסים למציאות.

o      חוקרים איכותניים קונסטרוקטיביים רוצים להבין את התופעות הנחקרות כפי שהן מובנות על ידי מי שנוטל בהן חלק.

# data[].attributes.body
צריך להודיע לאינפורמנט שאתה מקליט את הריאיון מפני שזו הזכות פרטיות

# data[].attributes.body
כשהמרואיין מתבטא באופן עילג ושגוי - יש להתעלם מכך !

# data[].attributes.body
במהלך הריאיון אנחנו מסמנים לעצמנו שפת גוף/צחוק/התנגדות מסוימת - שהם רלוונטיים לריאיון. אם שאלנו שאלה בתמימות מסוימת, והבאנו את המרואיין לתגובה של פאניקה מסוימת מצידו - זה יכול להצביע לנו על ההתנהלות שלו ועל מה שקורה איתו מבחינת הנושא, וזה מאוד רלוונטי לנו לריאיון. אם הבאנו אותו לצחוק זה אומר שיש לנו משהו חיובי בסיפור הזה. אנו צריכים להתייחס להכול ברצינות, ואם משהו לא נראה רציני הוא בדיוק ההיפך.

# data[].attributes.body
ריאיון טוב הוא בדרך כלל בין שעה לשעה וחצי (פחות משעה הוא לא טוב). צריך לבוא מוכן ולשאוב מהמרואיין את כל המידע ממנו.