# data[].attributes.headline
თეონა დავითაძე

# data[].attributes.body
თეონა დავითაძე

# data[].attributes.headline
სოფიო მიქელაძე

# data[].attributes.subject
სოფიო მიქელაძე

# data[].attributes.body
მოგესალმებით კიდევ ერთხელ

# data[].attributes.headline
ნინო ტარიელაძე

# data[].attributes.subject
ნინო ტარიელაძე

# data[].attributes.headline
მარიამ მიქელაძე

# data[].attributes.subject
მარიამ მიქელაძე

# data[].attributes.headline
ნინო სურმანიძე

# data[].attributes.subject
ნინო სურმანიძე

# data[].attributes.headline
Მაია გორგაძე 

# data[].attributes.subject
Მაია გორგაძე 

# data[].attributes.headline
თეონა შავაძე

# data[].attributes.subject
თეონა შავაძე

# data[].attributes.body
მარიამ ვერულიძე

# data[].attributes.headline
მაია ბროლაძე

# data[].attributes.body
მაია ბროლაძე

# data[].attributes.headline
მარიკა პაპიაშვილი

# data[].attributes.subject
მარიკა პაპიაშვილი

# data[].attributes.headline
თამთა კალანდაძე

# data[].attributes.subject
თამთა კალანდაძე

# data[].attributes.headline
წარმატებას გისურვებთ!

# data[].attributes.subject
წარმატებას გისურვებთ!

# data[].attributes.headline
რა მიგაჩნიათ თანამედროვე მასწავლებლის გამოწვევად?

# data[].attributes.subject
რა მიგაჩნიათ თანამედროვე მასწავლებლის გამოწვევად?

# data[].attributes.headline
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.subject
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.headline
მასწავლებლობა, ვფიქრ

# data[].attributes.body
მასწავლებლობა, ვფიქრობ ერთ-ერთი საპასუხისმგებლო პროფესიაა. მინდა ვიყო სამაგალითო მასწავლებელი, ისეთი, ვინც მოსწავლეს სწორ გზაზე დააყენებს, ცოდნას გამოაყენებინებს პრაქტიკაში და რაც ყველაზე მთავარია, ასწავლის ადამიანობას.

# data[].attributes.headline
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.subject
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.body
მინდა ვიყო მოსწავლეებისათვის პირველ რიგში კარგი მასწავლებელი, რომელთაც ვასწავლი კარგ ქცევებს , უფრო მეტად დავაინტერესებ ჩემი საგნით და ყველანაირად ვეცდები სასწავლო პროცესში ჩავრთო ყველა მოსწავლე.

# data[].attributes.headline
სოფიო მიქელაძე

# data[].attributes.subject
სოფიო მიქელაძე

# data[].attributes.body
2016 წლიდან ვმუშაობ მასწავლებლად და მიუხედავად იმისა, რომ არასოდეს შემიწყვეტია პროფესიულ განვითარებზე ზრუნვა, მაინც ვფიქრობ, რომ კიდევ ბევრი მიკლია სრულყოფილი, იდეალური მასწავლებელი ვიყო.ჩემი აზრით, სამაგალითო მასწავლებელი რომ იყო, ამისათვის არ არის საკმარისი მხოლოდ შენს საგანს ფლობდე უმაღლეს დონეზე, რა თქმა უნდა, ესეც არის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ელემენტი, მაგრამ კარგ პროფესიონალთან ერთად, მასწავლებელი უნდა იყოს კარგი ფსიქოლოგი, მეთოდისტი, მმართველი, ორატორი,მიზანმიმართული...ყველაფერს უნდა აკეთებდეს, რომ თავის მოსწავლეებს საგნის სწავლებასთან ერთად ადამიანობაც ასწავლოს.აღზარდოს და ასწავლოს ცხოვრების ურთულეს გზაზე სწორედ სიარული.ამ ყველაფერთან ერთად არ უნდა დაგვავიწყდეს ისიც, რომ ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ელემენტი არის ასევე სიყვარული და ერთმანეთისადმი თბილი დამოკიდებულება მოსწავლესა და მასწავლებელს შორის. მოსწავლეს თუ უყვარს მასწავლებელი,უყვარს საგანიც და როცა საგანი უყვარს, მის კარგად ასათვისებლად ყველაფერს გააკეთებს.წარმატებები ყველას ამ ურთულესი პროფესიის დაუფლებაში...

# data[].attributes.headline
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.subject
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.body
მეგობრული, გამგებიანი, მათ საჭიროებებზე მორგებული. უფრო მოსწავლის ასისტენტს დავარქმევდი ჩემს თავს, გზის გამკვლევს, რომელიც მოსწავლეს მისცემს გზას რა როგორ გააკეთოს, რომ თავადვე მივიდეს პასუხთან.
არ მიყვარს ლექციური ხასიათის გაკვეთილი, სადაც მასწავლებელი გაუჩერებლივ ლაპარაკობს , ერთსა და იმავეს 1000-ჯერ იმეორებს, მოსწავლე კი ამ დროს პასიურ მდგომარეობაშია. არა, ჩემთვის მთავარია, გარკვეული სახის მოკლე ინფორმაცია მივაწოდო გაკვეთილის თემასთან დაკავშირებით, შემდეგ მოსწავლეს მივაწოდო სხვადასხვა სახის რესურსები, იქნება ეს წიგნები, ელ. საიტები, თუ სხვა, ავუხსნა რა როგორ გააკეთონ და თვითონვე იპოვონ პასუხები კითხვებზე, შემდეგ ერთად  განვიხილოთ, ვიმსჯელოთ, დავსვათ კითხვები, ვისაუბროთ, შევაფასოთ და ა.შ.
არ მიყვარს ერთფეროვნება და, რა თქმა უნდა, ჩემი გაკვეთილებიც მრავალფერონებით იქნება გამორჩეული.
ბუნებაში გაკვეთილები, წრეზე სხდომა, კლასგარეშე წიგნების კითხვა ან ფილმების ყურება ცხელ შოკოლადთან ერთად.
ერთ-ერთი უმთავრესი კი ჩემთვის შემოქმედებითი საქმიანობით დატვირთული გაკვეთილებია.

# data[].attributes.headline
დღეისათვის მასწავლებ

# data[].attributes.body
დღეისათვის მასწავლებლის მთავარი გამოწვევაა, გარდა პროფესიონალიზმისა, მოსწავლესთან ურთიერთობის ჩამოყალიბება,რაც უზრუნველყოფს შემდგომ მის წარმატებასა და ადამიანური თვისებების ჩამოყალიბებას.

# data[].attributes.headline
პირველ რიგში მინდა ვიყო ჩემი საქმის პროფესიონალი,სრულყოფილად ვფლობდე ჩემს პროფესიას და მუდმივად მოვახდინო ჩემი შესაძლებლობების უფრო განვითარება და ახალი გამოწვევების დაძლევა,გარდა ამისა ჩემს მოსწავლებთან მინდა ვიყო უშუალო და უფრო თბილი და მეგობრული ურთიერთობა მქონდეს,შევეცდები საგნის აუთვისებლობის შემთხვევაში სხვა კუთხით დავანახო ამ საგნის ფლობა.ხშირად ვესაუბრო გლობალურ პრობლემებზე,ჩავატარებ სხვა სააზროვნო აქტივობები და ამით შევაფასო მათი ცოდნის დონე და ვასწავლო,რომ იყვნენ მუდმივად ახლის ძიებაში და ჰქონდეთ მათი ხედვა. 

# data[].attributes.subject
პირველ რიგში მინდა ვიყო ჩემი საქმის პროფესიონალი,სრულყოფილად ვფლობდე ჩემს პროფესიას და მუდმივად მოვახდინო ჩემი შესაძლებლობების უფრო განვითარება და ახალი გამოწვევების დაძლევა,გარდა ამისა ჩემს მოსწავლებთან მინდა ვიყო უშუალო და უფრო თბილი და მეგობრული ურთიერთობა მქონდეს,შევეცდები საგნის აუთვისებლობის შემთხვევაში სხვა კუთხით დავანახო ამ საგნის ფლობა.ხშირად ვესაუბრო გლობალურ პრობლემებზე,ჩავატარებ სხვა სააზროვნო აქტივობები და ამით შევაფასო მათი ცოდნის დონე და ვასწავლო,რომ იყვნენ მუდმივად ახლის ძიებაში და ჰქონდეთ მათი ხედვა. 

# data[].attributes.headline
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.subject
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.body
პირველ რიგში მინდა ვიყო მეგობრული მასწავლებელი. თითოეული მოსწავლისთვის მისაბაძი, საინტერესო და არა მოსაბეზრებელი.
ვფიქრობ, აუცილებელია მასწავლებელსა და მოსწავლეებს შორის საერთო ენის/ინტერესის გამიონახვა და შემდეგ სწავლა/სწავლების პროცესის წარმართვა, წინააღმდეგ შემთხვევაში საგაკვეთილო პროცესი უინტერესო იქნება.
მინდა ვიყო ბევრი წარმატებული მოსწავლის მიზეზი, ამისთვის კი მიზანდასახული, შრომისმოყვარე, თბილი, გამგებიანი, მომთხოვნი... უნდა ვიყო. აქვე გავუსვამ ხაზს იმასაც, რომ აღნიშნული საჭიროა ზომიერების ფარგლებში. როცა საზღვრებს ვცდებით იქ მთავრდება ჩვენი მიზნებიც, მოტივაციაც  ან კიდევ ყველაფერი საპირისპიროდ იცვლება.

# data[].attributes.headline
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.subject
როგორი მასწავლებელი მინდა ვიყო?

# data[].attributes.body
მინდა ვიყო მასწავლებელი, რომელიც გამორჩეულია აკადემიური ცოდნის მაღალი დონით, დაიმსახურებს ყველაზე "რთული" მოსწავლეების სიყვარულს. ადამიანი, რომელიც ასწავლის სხვას და თავად უწყვეტად სწავლობს. მერვე კლასში გადავწყვიტე მასწავლებლობა, როცა ჩემი ფიზიკის მასწავლებელი გავიცანი, ვთქვი "მე ცირა მასწავლებელი უნდა გამოვიდე". ახლა განვითარების და ჩამოყალიბების პროცესში ვარ.

# data[].attributes.attachment_link.title
"გედი და ფარშევანგი"

# data[].attributes.headline
 @ანრიკახაძე                     ჩემი საყვარელი ნაწარმოებია დადიანის ასული და მათხოვარიამ ნაწარმოებით  გაიგებ ადამიანების ნამდვილ სახესთუ როგორები არიან სინამდვილეში მათი გრძნობებიდა ნამდვილი სახეებიამ ამ ნაწარმოების მთავარი აზრიაგაიგო როგორები არიან ნამდვილი ადამიანები და როგორ არ უნდა ვენდოთ ადამიანს მან შეიძლება ნებისმიერ წამს დაგივიწყოს და არაფრად ჩაგაგდოს  

# data[].attributes.subject
 @ანრიკახაძე                     ჩემი საყვარელი ნაწარმოებია დადიანის ასული და მათხოვარიამ ნაწარმოებით  გაიგებ ადამიანების ნამდვილ სახესთუ როგორები არიან სინამდვილეში მათი გრძნობებიდა ნამდვილი სახეებიამ ამ ნაწარმოების მთავარი აზრიაგაიგო როგორები არიან ნამდვილი ადამიანები და როგორ არ უნდა ვენდოთ ადამიანს მან შეიძლება ნებისმიერ წამს დაგივიწყოს და არაფრად ჩაგაგდოს  