# data[].attributes.body
- Lob und Anerkennung durch die Eltern.
- Wenig Konfliktsituation mit den Kindern.

Ressourcenfragen:
+ Welche Grenzen hast du schonmal gesetzt und damit Erfolg gehabt?
+Welche Grenzen sind für dich wichtig und wieso?
+Was könnte ein Konflikt Positives auslösen? Hast du Erfahrungen damit?
+ Wenn andere dir Grenzen setzen, wann war das positiv für dich?

# data[].attributes.body
- Spaß und Freude:
den Alltag für die Kinder so schön wie möglich gestalten
- Zufriedenheit:
Bedürfnisse der Kinder wahrnehmen und Kinder sich frei entfalten lassen
- Konfliktlos arbeiten
- möchte die Anerkennung von Kindern, Eltern, Chef..

Gab es schon einmal eine Situation in der dir Regeln geholfen haben?
Gefühl: Abwehr/Widerstand, Bestätigung, Misstrauen, Hände, Fluchtgefühl,

Warum denkst du sind Regeln und Grenzen für Kinder sinnvoll?

Hast du schon einmal Grenzen gesetzt und dennoch die Bedürfnisse der Kinder befriedigen können? Wenn ja wie ist dir das gelungen ? Erzähl mal.
Gefühl: anregend in den Dialog zu gehen, eingeengt,

# data[].attributes.headline
Beispiel 1: Sabine beschwert sich über Claudia, dass dies ständig mit der Portfolioarbeit hinterher hinkt.

# data[].attributes.subject
Beispiel 1: Sabine beschwert sich über Claudia, dass dies ständig mit der Portfolioarbeit hinterher hinkt.

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Ressourcenfragen: Wenn du an Claudia denkst, was wären Ihre Superkräfte?
Was kann Claudia denn besonders gut?
Wie müsste es sein, dass du vollkommen zufrieden bist? Was kannst du dafür tun?

# data[].attributes.body
- möchte sich mitteilen und austauschen
- möchte Sicherheit
- möchte Kontakt
Ressourcenfragen
- Was denkst Du, wieviel Zeit wir für den Austausch bräuchten?
Gefühle: genervt, Enttäuschung, Unverstanden, zurückgewiesen, motivierend,  Brustgefühl, Schulter,
- Was denkst Du, wieviel Zeit die anderen KollegInnen bräuchten?
Gefühl: missverstanden,
- Was denkst Du, wann könnte ein gutes Zeitfenster für diesen Austausch sein?
Gefühl: unverstanden und wütend, Brust, Bauch und Hände,

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Ich möchte mit meiner Arbeit und meinem großen Engagement gesehen werden.
Ich möchte, dass die PF Zeit für die Kinder haben. Die PF sollen entspannt und stressfrei arbeiten können.
Ich setze mich für die "Schwachen" im Team ein und erlange Anerkennung im Team.

Ressourcenfragen:
Was denkst warum es für die anderen MA wichtig, dass sie selbst ihr Anliegen selbst anbringen?
Was kannst Du dazu beitragen, dass herausfordernde Situationen  gut gemeistert werden?
0der/Und: Wann hast Du herausfordernde Situationen gemeistert? Wie hast Du dies erreicht?
Was denkst Du wäre für das Team und die Kinder gut, wenn im päd. Alltag Ruhe ist?

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-Ich möchte für das Haus erreichen, daß wir unter guten Arbeitsbedingungen arbeiten können.
-Ich will mich aktiv in Entscheidungsprozesse einbringen.
-Ich sehe in vertrauten Strukturen Ordnung und Sicherheit, die wir in der Kita dringend brauchen.

1. In welchen Situationen erlebst du dich im beruflichen Kontext erfüllt und zufrieden?
2. Gab es in der Vergangenheit Veränderungen, die eine positive Auswirkung auf dich und deine Arbeit/dich und dein Team hatten?
3. Welche Strukturen/Abläufe geben dir Sicherheit bei der Arbeit oder lösen ein gutes Gefühl in dir aus?

# data[].attributes.body
- ich möchte mitentscheiden
- ich will zum Team gehören
- ich will Stärke zeigen
- ich möchte niemanden anstecken

Ressurcenfragen:
Was denkst du macht dich wertvoll für das Team?
Gab es Situationen mit einem herausfordernen Kind, wo es dir gut gelungen ist, das Kind wieder in die Gruppe zu integrieren u. was war ausschlaggebend dafür?
Gab es Gespräche mit Eltern, wo du danach das Gefühl hattest, dass sich die Zusammenarbeit verändert hat?

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Ich möchte mit dir ins Gespräch
ich möchte mit dir in Kontakt
Meine Unterlagen sind in meiner Ablage
Gab es in der Vergangenheit schon mal eine gute Ablage?
Was ist passiert?
Was denkst du , warum für das Team wertvoll ist, wenn die Unterlagen richtig abgelegt sind?
Was meinst du, wie komme ich und die MA an die Unterlagen?
Was brauchst du?

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Ursula: will Kollegin unterstützen mehr Struktur zu bekommen.
Sie selbst braucht Struktur und Ordnung um sich wohlzufühlen
Roswitha: ist motiviert- braucht mehr Unterstützung um sich zu strukturieren
Ressourcenfragen:
- wann empfindest du Struktur als unterstützend?
- welche Unterstützung brauchst du dafür, Strukturen einzuhalten?
- Was tun die Anderen, damit sie Strukturen als hilfreich erleben?

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*Selbstschutz
*mich aufmerksam machen, auf Probleme- Lösungsstrategien finden.
Ressourcenfragen:
1. Was denkst du, könnte Dir, zu Beginn der Besprechung helfen, wenn du deine Anliegen einbringen willst?
Gefühle: Irritation, Wertschätzung, Misstrauen, Angst vor Eskalation, Brust wird eng, kein Zugang, Nervosität, Abwehr

2. Welche Strukturen/Unterstützung glaubst du, wäre für dich sinnvoll, um die Kindergruppe anzuleiten/ zu führen?
Gefühle: angegriffen, Stur, Kopf, Muskeln spannen sich an,
3. Welches Tun der Anderen, ist für dich hilfreich, dich zu unterstützen? Erleichterung, fließen, Gehört werden, wie oft noch?, entspannend und entlastend, tief ausgeatmet, Sieg