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gsostsusi

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Maravilha cuidar do emocional dos alunos

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Cronograma de trabalho

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Tutoria individual aos alunos

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Identificação do nível de conhecimento tecnológico

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Subdivisão dos grupos para compreender a realidade de cada um

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Sugiro que registrem como um dado muito importante da metodologia do projeto a questao da Tutoria do grupo menor de alunos como estratégia de escuta dos alunos e registrem todos os aspectos importantes que relataram. Muito importante.

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A partir dos aprendizados do primeiro semestre, fazer uma primeira proposta de planejamento do 2o. semestre.

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Gostei que vocês estão escutando os alunos. Isso sempre é importante, mas agora mais ainda.

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Gostaria de, se possível, que vcs pudessem compartilhar com os colegas das outras escolas os instrumentos que vcs ja elaboraram e enviaram para os alunos, desde os pedidos de autorização de imagem até os mais pedagógicos. Parece que ja fizeram bastante coisa que os demais podem reaproveitar

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Envolvimento e feedback dos estudantes

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Registro dos relatos do aprendizado

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Lista de alunos envolvidos, reuniões a distância com alunos
levantamento dde problemas a distância
tutoria por prof para dividir o trabalho
preenchimento do portfolio do AVA
Gostei da apresentação diferente
Importantíssimo ouvir os alunos

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Documentar e planejar os próximos passos

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Coloca a questão da segurança como um problema para ser resolvido pela comunidade escolar

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Engajamento dos alunos

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O convite foi personalizado, via telefone

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Ja apresentou um projeto de sistema de segurança

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Utilizar o classroom

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Boa recepcao dos projetos pelos alunos

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Da percepção pelo aluno de que é possível fazer as coisas de formas diferentes e continuar mesmo enquanto não podemos ter encontros presenciais.
Gostei também da opção de mostrar exemplos do que foi e como foi feito.

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Uso da linguaguem dos alunos

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Levantamento das razões das desistências, e replanejar o projeto

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A GSuite do Google é disponibilizada por algum acordo da SEE-SP ou são contas pessoais de vocês?
Quais foram, na opinião de vocês, os fatores determinantes para os alunos continuarem ou não nas atividades propostas por vocês neste primeiro semestre?

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Reuniões com pautas e atas