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El uso del celular en clase debe ser limitado porque afecta directamente la concentración y el aprendizaje de los estudiantes. La presencia constante de notificaciones, mensajes y aplicaciones genera distracciones que impiden mantener la atención en la explicación del docente, dificultan la comprensión de los temas y reducen el rendimiento académico. Además, esta falta de atención interrumpe el desarrollo normal de la clase y perjudica el ambiente de estudio para todos.

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Yo opino que no deberíamos usar la inteligencia artificial en las tareas del colegio, porque el alumno deja de investigar en diversas fuentes y estructurar sus propias ideas, que sea incapaz de resolver problemas o redactar un texto coherente sin el apoyo de una IA, debilitando su autonomía intelectual para el futuro. Además hace que muchos estudiantes presenten trabajos que no reflejan su conocimiento real, lo que impide que el docente evalúe correctamente el progreso del alumno. Por eso recomiendo, que debemos buscar información en los libros y no en la IA

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La IA ayuda a comprender mejor los temas difíciles mediante explicaciones claras.

Además, permite estudiar de forma autónoma fuera del horario de clases.

Otro argumento a favor es que mejora la organización y la redacción de los trabajos escolares.

La inteligencia artificial también fomenta el uso responsable de la tecnología.

Esto es importante porque el mundo actual exige habilidades digitales.

Asimismo, la IA puede servir como apoyo cuando no hay un profesor disponible.

No obstante, debe usarse de manera ética y responsable.

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En mi opinión, el uso de la inteligencia artificial en las tareas del colegio puede ser positivo si se utiliza de manera responsable. En primer lugar, la inteligencia artificial ayuda a los estudiantes a entender mejor los temas que no quedan claros en clase, ya que puede explicar paso a paso y resolver dudas rápidamente. Además, permite ahorrar tiempo en las tareas, porque ayuda a organizar ideas y corregir errores, lo cual facilita el aprendizaje. Sin embargo, es importante no depender totalmente de ella, puesto que el estudiante debe esforzarse y aprender por sí mismo. En conclusión, la inteligencia artificial es una buena herramienta para las tareas escolares, siempre y cuando se use con responsabilidad y solo como apoyo.

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El uso de la inteligencia artificial en las tareas, el uso de la inteligencia debe ser utilizado con mucha responsabilidad los beneficios que nos brinda la inteligencia artificial es a mejorar la comunicación ,accede a información instantániamente y automatizar procesos ,con informaciones correctas y además potencia las tareas creativas y

mucho más .

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El uso de la inteligencia artificial en las tareas de clase representa una de las mayores revoluciones pedagógicas de 2026, consolidándose no como una herramienta de reemplazo, sino como un potente catalizador de la autonomía y la personalización del aprendizaje. Al actuar como un tutor privado disponible de forma ubicua, la IA permite que cada estudiante adapte la complejidad de los contenidos a su propio ritmo cognitivo, proporcionando explicaciones alternativas y retroalimentación inmediata que elimina los cuellos de botella en la comprensión. Más allá de la eficiencia operativa, su integración fomenta el desarrollo de competencias críticas esenciales para el siglo XXI, como la capacidad de curaduría de información y el pensamiento algorítmico, obligando al alumno a pasar de ser un receptor pasivo de datos a un director activo de su propio proceso de investigación. En este sentido, la IA democratiza la educación al ofrecer un soporte académico de alta calidad a quienes no tienen acceso a tutorías externas, transformando la tarea escolar de un ejercicio de memorización mecánica en un espacio de experimentación, creatividad y resolución de problemas de alto nivel.