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https://www.youtube.com/watch?v=6AMBpXD8nz8&feature=youtu.be

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¿Por qué algunos estudiantes han dejado de comunicarse al aula virtual?

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¿Por qué algunos estudiantes han dejado de comunicarse al aula virtual?

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¿Por qué algunos estudiantes han dejado de comunicarse al aula virtual?

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¿Por qué algunos estudiantes han dejado de comunicarse al aula virtual?

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SISTEMATIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA DE LA I.E - 5P COMISIÓN DE CALIDAD- INNOVACIÓN- APRENDIZAJE
MARTES 16 DE JUNIO.

EL INICIO DEL MONITOREO A PARTIR DEL MIÉRCOLES 17 DE JUNIO.- ENVÍO DE CRONOGRAMA

PROPUESTAS PARA LA TEMÁTICA DEL TRABAJO COLEGIADO.

CONSOLIDADO POR CICLO           ( PRIMARIA )- EDADES EN INICIAL  DE LOGROS -DIFICULTADES - SUGERENCIAS.
1 VEZ POR MES
23 DE JUNIO LO QUE CORRESPONDE A MAYO.

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Consolidar una forma de comunicarnos con los estudiantes de manera asertiva y flexible. teniendo en cuenta sus emociones.

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¿Por qué los estudiantes han dejado de conectrase

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¿Por qué los estudiantes han dejado de conectrase

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El compromiso de seguir trabajando en equipo

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¿ Por que algunos estudiantes ingresan 3  veces a la semana y la mayoría lo hace toda la semana? 

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¿ Por que algunos estudiantes ingresan 3  veces a la semana y la mayoría lo hace toda la semana? 

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¿Por que los estudiantes han dejado de conectarse?

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¿Por que los estudiantes han dejado de conectarse?

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Magdalena:                 ¿Por qué los retos de la educación a distancia son tan complejos para algunos docentes? 

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Magdalena:                 ¿Por qué los retos de la educación a distancia son tan complejos para algunos docentes? 

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¿Por qué algunos estudiantes han dejado de participar de sus actividades a distancia?

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El III ciclo se compromete a investigar nuevas herramientas (digitales  o tecnológica), teniendo en cuenta el contexto de las famiias para que sean aplicadas y puedan tener el acceso correspondiente  fin de captar mayor interës y participación de los estudiantes y padres de familia.

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Por qué los estudiantes no logran consolidar los aprendizajes.

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Por qué los estudiantes no logran consolidar los aprendizajes.

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yvonne