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Hola a tod@s!!
Soy Loreto Lillo, profesora de historia y ciencias sociales y soy directora del colegio Juan Luis Undurraga de la comuna de Quilicura.
Me gusta aprender constantemente y en el rol de directora siempre uno está en busca de oportunidades de perfeccionamiento, me motive en este curso ya que puede impactar en el acompañamiento que hago a las subdirectoras que tienen a cargo el desarrollo profesional de los docentes.
En este tiempo he aprendido a ordenar mis tiempos para organizarme con mis hijos y el trabajo (un gran desafío) y a mirar esta crisis sanitaria como una oportunidad para la educación.

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Hola Mi Nombre es Alejandro Muñoz Díaz, soy Profesor Le Lengua y Literatura y en la actualidad Jefe Técnico del Complejo Educacional Ernesto Müller López de Talagante.

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Hola Mi Nombre es Alejandro Muñoz Díaz, soy Profesor Le Lengua y Literatura y en la actualidad Jefe Técnico del Complejo Educacional Ernesto Müller López de Talagante.

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El motivo de tomar este curso es aprender más sobre el desarrollo docente, internacionalizar nuevas herramientas que me ayuden en el día a día con mis docentes y espero al terminar el curso tener un mayor dominio de herramientas para mejorar las prácticas pedagógicas en el colegio.

Durante este periodo de COVID - 19 he aprendido que el trabajo en equipo en condiciones que se debe reestructurar un colegio en base a la adaptación y la flexibilidad, son ejes claves de un aprendizaje dinámico y constante que tiene como centro a mis estudiantes.

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Mi nombre es Gonzalo Albornoz Mora, y soy Profesor de Historia y Ciencias Sociales en Enseñanza Media en el Colegio San Antonio de Colina. Mi función es ser el Inspector General del establecimiento, Encargado de Convivencia Escolar de Enseñanza Media, y ser parte del Comité de Gestión de Enseñanza Media.
La motivación principal es la de ejercer como elemento significativo en la toma de decisiones, para el mejoramiento del desarrollo profesional docente y mejorar la relación Enseñanza-Aprendizaje de los alumnos del establecimiento, sobretodo en la actualidad, ya que la Pandemía que nos afecta ha motivado la necesidad de ejercer nuevas formas de relacionarse y distintas maneras de ejercer pedagogía. En este sentido espero encontrar estrategias de trabajo que nos ayuden a fortalecer al docente en estas nuevas realidades y disyuntivas en su ejercicio profesional, y sobre todo, el entregar a los alumnos la seguridad que su proceso educativo va en el rumbo que él necesita, con la certeza y seguridad que debemos entregar.
Personalmente, he descubierto la necesidad de mirar nuevamente nuestra labor pedagógica, la que se centraba en una dirección carente de vínculos más profundos con nuestros estudiantes, e incluso con la realidad de nuestros docentes. Es necesario replantarse nuestra posición, la necesidad de brindar una pedagogía que vaya de la mano con la justicia y la dignidad.
"No existe valor,que genere mayor compromiso y retribución que la justicia"

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Hasta hace algún tiempo tomar un curso en línea, a distancia, quizás no era tan bien visto. Cruzando el Atlántico es una oportunidad más de formación desde hace muchos años.
Los tiempos que vivimos, de pandemia, de crisis sanitaria, de distancia con nuestros liceos y escuelas, de encierro e incertidumbre, entre otras cosas, nos brinda la oportunidad para valorar esta instancia de aprendizaje, para aprender y compartir experiencias con maestros y maestras, para desaprender y aprender nuevamente.
Me desempeño como Jefe Técnico del Liceo Comercial de San Bernardo desde 2017.
Rodrigo Carreño Catalán

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Hola

Mi nombre es Rosa León Cornejo, Profesora de Educación General Básica con mención en Ciencias Naturales.  Mi trabajo se ha desempeñado principalmente en aula de 1° a 8° básico. En los últimos años he pasado a ser parte del equipo directivo del establecimiento, en el que actualmente estoy a cago de la Unidad Técnico Pedagógica. Mi  trabajo es principalmente con profesores de enseñanza básica.
Lo que me motiva a ser participe de este curso en poder adquirir herramientas que contribuyan a mejorar mi acompañamiento docente, el trabajo colaborativo y el clima institucional, para así, poder contribuir a las mejoras de las prácticas educativas
Este tiempo de Pandemia ha puesto a prueba el trabajo en equipo, la tolerancia y la capacidad de adaptación.

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Hola, Soy Virna Galaz y pertenezco hace un año al equipo directivo del Complejo Educacional Pedro Prado. Mis roles estan vinculados al area de gestión pedagogica y trabjo directamente con los docentes de eseñanza media. me motivo este curso para justamente conocer estrategias de trabajo con grupos de diferentes docentes. Mi experiencia principal es como docente de aula, aunque he trabajado en formación continua dictando cursos de didactica general y de especialidad en Historia. Les dejo una foto de mi establecimiento, que en estos tiempos extraño mucho!

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Mi nombre es Alejandra Saavedra, Profesora General Básica y Educadora de Parvulos, con alrededor de 15 años de experiencia en diferentes niveles, actualmente me estoy como Directora de Escuela Santa María en Curacaví.
La motivación que tuve para inscribirme y postular a este curso es, poder adquirir todas las herramientas posibles para lograr un buen ambiente de trabajo en mi escuela, tener un grupo colaborativo, unido, cohesionado.
Este es mi primer año de trabajo en esta Escuela y me veo enfrentada a esta contingencia de la PANDEMIA, lo que me ha puesto a prueba enormemente para tratar de lograr las metas que se piden como ministerio, pero en especial de contención, dialogo, de innovación y cercanía con toda la comunidad educativa.

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Soy Esmeralda Reveco, Profesora de Educación Básica, tengo el cargo de Direccion del Colegio Polivalente Diego Portales, desde el año 2018. Me motive con este curso, porque es algo que como equipo tenemos deficiente, queremos fortalecerlo. Propiciar el desarrollo y crecimiento de mi comunidad.
A nivel profesional, cambio en algunos aspectos, logrando hacer un trabajo más colaborativo y sobretodo de acompañamiento a los docentes y funcionarios. Fortaleciendo el contacto con los estudiantes a través de los equipos de apoyo y los docentes. Agradecida de la labor que realizan los funcionarios para acercarse a las familias por los medios posibles.

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Mi nombre es Tiare Quezada Abarca, profesora de educación básica con especialidad en lenguaje. Durante este año académico asumí la dirección del Colegio Monte Sión, en el cuál fui la Jefa Técnico durante tres años.
Mi mayor motivación para participar de este curso es favorecer el desarrollo y crecimiento de todos los docentes de mi comunidad, en beneficio de sí mismos y de nuestros estudiantes. Además, adquirir nuevas habilidades y aprendizajes que fortalezcan mi crecimiento profesional y liderazgo.
Durante este tiempo de pandemia, sin duda, he aprendido a ser paciente y mucho más agradecida, tanto en lo personal como en lo profesional.

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Soy Oriana Marambio, educadora diferencial con especialidad en Discapacidad intelectual y Retos cognitivos múltiples, trabajo hace 17 años en educación especial. Actualmente tengo el desafío de liderar la escuela donde trabajo hace 15 años. El principal motivo de tomar el curso  es  generar nuevos aprendizajes en mi trayectoria profesional y  entregar nuevas herramientas a docentes para mejorar sus practicas educativas.
En el tiempo de contexto COVID -19. puedo analizar lo importante que es generar vínculos con la comunidad educativa en el día a día, en mi caso nuestros estudiantes necesitan un contacto, físico y emocional para apoyar sus aprendizajes significativos y nuestra labor en estos tiempos ha sido de gran desafío ya que hemos transmitido nuestros conocimientos, estrategias y metodologías a nuestras familias y la gran dificultad se presenta, cuando no existe o es escaso ese vinculo tanto con el estudiante y con docente.