# data[].attributes.body
Temat: Warto lubić siebie.
Proszę pod tematem zapisać początek zdania i dokończyć je: Lubię siebie, ponieważ.......
Następnie otwieramy podręczniki na str. 126 i czytamy tekst "Jak mówić do nastolatków, żeby nas słuchały..."

# data[].attributes.body
Zgromadzimy teraz wiadomości o bohaterach tekst. Odpowiedzcie w zeszycie na pytania 1-3 str. 127.

# data[].attributes.body
Zapoznajcie się teraz z definicją MOTTA, a następnie odpowiedzcie na pytanie, które znajduje się po definicją.

# data[].attributes.body
Napiszcie list do Stacey, w którym poradzicie jej, co powinna zrobić, żeby być bardziej pewna siebie.
To jest ostatnie zadanie na tej lekcji. List prześlijcie do mnie za pośrednictwem zadań domowych w Librusie.

# data[].attributes.body
Druga lekcja w dniu dzisiejszym.
Temat: Pisownia nie z różnymi częściami mowy.

Przypomnijcie sobie zasady pisowni cząstki nie, które znajdują się na str. 133 w podręczniku.

# data[].attributes.body
Wykonaj interaktywne ćwiczenie

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Prawda: nieładnie, niewysoki, nie zrobię, nienawiść, nie gorszy, nie jutro, niepotrzebny , niedobrze, nieludzki, nie najlepiej, nie najgorszy, nie pierwszy, nie idź, niepokój, nie kłamię , nie umiesz, nieprzyjaciel, nie zawsze, nie lepszy, nie znam, Fałsz: nie ładnie, nie wysoki, niezrobię, nie nawiść, niegorszy, niejutro, niepotrzebny, nie dobrze, nie ludzki, nienajlepiej, nienajgorszy, niepierwszy, nieidź, nie pokój, niekłamię, nieumiesz, nie przyjaciel, niezawsze, nielepszy, nieznam,

# data[].attributes.attachment_link.description
Prawda: nieładnie, niewysoki, nie zrobię, nienawiść, nie gorszy, nie jutro, niepotrzebny , niedobrze, nieludzki, nie najlepiej, nie najgorszy, nie pierwszy, Fałsz:

# data[].attributes.body
Wykonaj w zeszycie ćw. 2,4 str. 134 oraz 6 str. 135 z podręcznika. Następnie otwórz zeszyt ćwiczeń i wykonaj ćw. 1-4 na str. 78-79.