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Differenzierung:

1. Staatsangehörigkeit

2. Herkunftsland

3. Migrationserfahrung

4.Generationszugehörigkeit

- verschieden verwendet
- Mitgrationshintergrund nicht unbedingt Grundlage für Diskriminierung (eher Nationalität, Religion, Hautfarbe etc.)

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Definition: „Zu den Menschen mit Migrationshintergrund zählen alle Ausländer und eingebürgerte ehemalige Ausländer, alle nach 1949 als Deutsche auf das heutige Gebiet der Bundesrepublik Deutschland Zugewanderte, sowie alle in Deutschland als Deutsche Geborene mit zumindest einem zugewanderten oder als Ausländer in Deutschland geborenen Elternteil“ (Statistisches Bundesamt, 2015)

Ziel der Verwendung:
- wertneutraler und deskriptiver Ersatz für den Begriff "Ausländer"
- Geschichte der Migration erfassen trotz deutscher Staatsbürgerschaft
-> Fokus auf die Herkunft
- Integration bewerten
- als Sammelbegriff

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1. Lernbereitschaft

2. Sprachbeherrschung

3. Wille zur ökonomischen Eigenständigkeit
4. kulturelle und soziale Normen akzeptieren

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Was die Aufnahmegesellschaft bieten muss

# data[].attributes.subject
Was die Aufnahmegesellschaft bieten muss

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1. rechtliche Gleichstellung

2. gleichberechtigter Zugang zum Arbeitsmarkt

3. Förderung von Bildung und Ausbildung
4. Anerkennung von Bildungsabschlüssen

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Die Migrationsmotive werden in Push- und Pull-Faktoren aufgeteilt

Push-Faktoren:
1. Prekärer Arbeitsmarkt

2. Niedrige Löhne

3. Kinder als Altersversorgung/Versorg-ung der Familie

4. Mangelhaftes Bildungssystem

Pull-Faktoren:
1. Bessere humanitäre Versorgung

2. Sicherer Arbeitsplatz

3. Hohe Löhne

4. Besseres Bildungssystem

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Migration ist „der auf Dauer angelegte bzw. dauerhaft werdende Wechsel in eine andere Gesellschaft bzw. in eine andere Region von einzelnen und mehreren Menschen“

(Treibel, 2003)

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-> eingeschränkt/ kein unmittelbarer Zutritt zum Arbeitsmarkt gestattet

-> uneingeschränkte Arbeitserlaubnis:
Geflüchtete mit positiv beschiedenem Asylantrag
-> Beschäftigungsverbot: Geflüchtete aus sicheren Herkunftsländern
-> Arbeitsbeschäftigung nach 3 Monaten:
nicht-sichere Herkunftsland

Wege in den Arbeitsmarkt:
-> Jobcenter, spezielle Integrationsprogramme, private Dienstleister, öffentliche Stellenanzeige, Initiativbewerbungen, Kontakte

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1. Direkte institutionelle Diskriminierung
= regelmäßige, intentionale Handlungen in Organisationen auf der Grundlage von Gesetzen/ Vorschriften oder informellen Routinen
Bsp. 1: Kinder mit unklarem rechtlichen Aufenthaltsstatus sind (in manchen Bundesländern) von der Schulpflicht ausgenommen.
Bsp. 2: Minorisierte Gruppen werden auf dem Wohnungsmarkt in bestimmte Bereiche verdrängt.

2. Indirekte institutionelle Diskriminierung
= nicht durch Vorurteile/ negative Absichten bestimmte institutionelle Vorkehrungen, Regeln und Praktiken, die Angehörige bestimmter Gruppen überproportional negativ treffen können.
Bsp.: Zugangskriterium für schulische Bildungsangebote sind deutsche Sprachkenntnisse.

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Untersucht Praktiken der Herabsetzung, Benachteiligung und Ausgrenzung von sozialen Gruppen auf der Ebene von Organisationen und in ihnen tätigen Professionen.
-> analytische Kategorie

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-> übernimmt Ansätze der allgemeinen Arbeitsmarktforschung und wendet diese auch auf die spezifische Situation Geflüchteter an
-> betrachtet Migranten als grundsätzlich rationale Nutzenmaximierer

Qualifikationen:
1. schulische und berufliche Qualifikationen
- Heterogenität der Herkunftsgruppen
- duale Ausbildung und andere ähnliche Formen außerhalb Deutschland kaum verbreitet
2. Kenntnisse über den Arbeitsmarkt
- Gefahr der Entwertung der ausländischen Qualifikationen
- Gastgewerbe nehmen häufiger auf als andere Branchen
3. Sprach- und Integrationskurse
- gewisses Sprachniveau als Voraussetzung für die Niederlassungserlaubnis
- fehlende Motivation und Kontakt zu Einheimischen
- Integrationsberechtigung auf Geduldete und AsylbewerberInnen