# data[].attributes.body
Kajian Kes terhadap Murid Tahun 5 tentang Pembelajaran Pemikiran Komputasional Berasaskan Projek dalam Bahasa Melayu

# data[].attributes.body
Gambar tunggal dalam membantu murid membina ayat majmuk.
Satu tinjauan.
(Asvene Peramasivam)

# data[].attributes.body
Penggunaan animasi 2D dalam pengajaran dan pembelajaran  ayat majmuk hubungan di bilik dajar bagi murid tahun 3: satu tinjauan.

# data[].attributes.headline
Kemahiran murid dalam menggunakan imbuhan apitan meN..Kan dalam penulisan karangan tahun 

# data[].attributes.subject
Kemahiran murid dalam menggunakan imbuhan apitan meN..Kan dalam penulisan karangan tahun 

# data[].attributes.body
( muhd syaffwan)

# data[].attributes.body
Aktiviti didik hibur dalam menguasai kemahiran menulis kata imbuhan awalan meN- dalam pdp bahasa Melayu

# data[].attributes.body
Penggunaan huruf besar pada awal ayat dalam penulisan karangan pelajar tahun 5

# data[].attributes.headline
(Tajuk Kajian) Amir Asyraffudin Bin Abd Aziz

# data[].attributes.subject
(Tajuk Kajian) Amir Asyraffudin Bin Abd Aziz

# data[].attributes.body
penerapan nilai murni (kerjasama) di bilik darjah dalam kalangan guru pelatih ipg fasa 1

# data[].attributes.body
ALI ABDULRAHIM BIN ABDUL MAHAIMIN

Penggunaan peta i-think (peta bulatan) dalam membuat rumusan isi pelajaran BM dalam pdp di bilik darjah

# data[].attributes.body
baca faham dan bincangkan...

# data[].attributes.body
1.a. Kajian Eksperimental - http://eprints.utm.my/10044/1/RohanaHamzah2010_TheEfectivenessofInteractiveMultimediaCourseware.pdf
b. Kajian Kuasi Eksperimental -
http://studentsrepo.um.edu.my/1891/6/BAB_3.pdf
2. Kajian Tinjauan -
http://studentsrepo.um.edu.my/698/4/CHAP3.pdf
3. Kajian Kes - http://www.ipbl.edu.my/portal/penyelidikan/seminarpapers/2009/23%20Noraini.pdf
4. Kajian Etnografi -
http://studentsrepo.um.edu.my/3386/5/Bab2.pdf

# data[].attributes.body
LEE KWEN YAU

# data[].attributes.body
HB to Jacqueline

# data[].attributes.body
Koh Chun JIng

# data[].attributes.headline
Masukkan                                            

# data[].attributes.subject
Masukkan                                            

# data[].attributes.body
1. Tajuk jurnal / Tesis
2. Tajuk Kajian
3. Pendekatan penyelidikan (kuanti/kuali)
4. Sampel
5. Objektif kajian
6. Dapatan kajian
7. Sumber rujukan

# data[].attributes.headline
Tajuk jurnal : penilaian program                                                                                               Tajuk kajian: kajian penilaian program sekolah dalam institut (sdi), institut pendidikan guru kampus kota bharu, kelantan.  Tahun 2009)                                                                 Pendekatan kajian : kualitatif                                                                                         Sampel : Guru sk panji dan murid-murid tahun dua.                                                                                                                                      Objektif kajian :                                                     1. Mengenalpasti sekolah dalam insititut (sdi) dapat meningkatkan pdp pensyarah dan guru.  2. Mengenal pasti SDI dpt meningkatkan kemahiran penyelidikan pensyrah dan guru.   3. Mengenalpasti adakah SDI dpt meningkatkan inovasi guru dan pensyarah.    4. Mengenalpasti faktor2 yg mempebgaruhi keberkesanan pelaksanaan program SDI sari persepsi pensyarah dan guru.                           5. Mengenalpasti apakah kekuatan dan kelemah murid2 dalam program SDI.                6. Mengenalpasti SDI memberi keberkesanan matapelajaran yang diajar dalam program SDI.  7. Mengenal pasti sejauh mana pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran guru SDI dari persepsi murid.                                                    8. Mengelpasti sejauh manakah SDI dpt membentuk sahsiah murid.                                                                                           Dapatan kajian : Dapatan terbahagi kepada profil, iaitu profil pensyarah,profil guru, dan profil murid. Data kajian dianalisis mengunakan perisian SPSS versi 13 untuk mendapatkan jumlah, kekerapan dab peratusan persetujuan responden bagi setiap item yg dinilai mengikut stiap skala dan persetujuan.                                                                           Rujukan :.                                                                1. Keputusan dlaam mesyuarat pelaksanaan 'teaching school' laporan program, teaching school' sk pengkalan chepa.                              2. Instrument sekolah dalam institut peringkat teaching.                                                                 3. Kertas makluman pelaksanaan teaching school.

# data[].attributes.subject
Tajuk jurnal : penilaian program                                                                                               Tajuk kajian: kajian penilaian program sekolah dalam institut (sdi), institut pendidikan guru kampus kota bharu, kelantan.  Tahun 2009)                                                                 Pendekatan kajian : kualitatif                                                                                         Sampel : Guru sk panji dan murid-murid tahun dua.                                                                                                                                      Objektif kajian :                                                     1. Mengenalpasti sekolah dalam insititut (sdi) dapat meningkatkan pdp pensyarah dan guru.  2. Mengenal pasti SDI dpt meningkatkan kemahiran penyelidikan pensyrah dan guru.   3. Mengenalpasti adakah SDI dpt meningkatkan inovasi guru dan pensyarah.    4. Mengenalpasti faktor2 yg mempebgaruhi keberkesanan pelaksanaan program SDI sari persepsi pensyarah dan guru.                           5. Mengenalpasti apakah kekuatan dan kelemah murid2 dalam program SDI.                6. Mengenalpasti SDI memberi keberkesanan matapelajaran yang diajar dalam program SDI.  7. Mengenal pasti sejauh mana pelaksanaan pengajaran dan pembelajaran guru SDI dari persepsi murid.                                                    8. Mengelpasti sejauh manakah SDI dpt membentuk sahsiah murid.                                                                                           Dapatan kajian : Dapatan terbahagi kepada profil, iaitu profil pensyarah,profil guru, dan profil murid. Data kajian dianalisis mengunakan perisian SPSS versi 13 untuk mendapatkan jumlah, kekerapan dab peratusan persetujuan responden bagi setiap item yg dinilai mengikut stiap skala dan persetujuan.                                                                           Rujukan :.                                                                1. Keputusan dlaam mesyuarat pelaksanaan 'teaching school' laporan program, teaching school' sk pengkalan chepa.                              2. Instrument sekolah dalam institut peringkat teaching.                                                                 3. Kertas makluman pelaksanaan teaching school.

# data[].attributes.body
• Pendekatan penyelidikan

-   Pendekatan positivis (Penyelidikan kuantitatif)

-​Pendekatan interpretatif (Penyelidikan          kualitatif)

# data[].attributes.body
Konsep Penyelidikan

# data[].attributes.attachment_link.description
Konsep dan kaedah penyelidikan untuk Sarjana (Master) dan Ijazah Kedoktoran (PhD)

# data[].attributes.body
Nak cari rujukan?

# data[].attributes.attachment_link.title
Library Genesis / LibGen - The Meta Library

# data[].attributes.body
Jenis-jenis Penyelidikan

- Penyelidikan asas

- Penyelidikan gunaan

- Penyelidikan tindakan

- Penyelidikan penilaian

https://learning4fun2day.wordpress.com/2015/11/28/konsep-asas-penyelidikan/amp/

# data[].attributes.body
• Etika dalam Penyelidikan

http://myazlanbehadin.blogspot.com/2013/10/etika-dalam-penyelidikan.html?m=1

http://easyresearchmethod.blogspot.com/2012/11/etika-penyelidikan.html?m=1