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déroulé métier d'archéologue

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"De la fouille au musée", le suivi du parcours d'un objet archéologique par les collégiens

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De la fouille au musée : les collégiens à la découverte des métiers liés au patrimoine

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fil conducteur : suivre un objet de la fouille (MAG) jusqu'à son exposition au MAE

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Idée du puzzle intéressante
Nécessité et complexité d'adapter le discours au jeune public

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5e journées professionnelles de la conservation-restauration, 26 et 27 mars 2015,
Session 1 - Sensibliser
Présidence : Gaël de Guichen
La conservation-restauration est un jeu d'enfant, Véronique Milande, chef du service de la conservation préventive et de la restauration, Cité de la céramique - Sèvres & Limoges

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Agir ensemble pour les patrimoines - La conservation-restauration est un jeu d'enfant

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5e journées professionnelles de la conservation-restauration, 26 et 27 mars 2015, Session 1 - Sensibliser Présidence : Gaël de Guichen La conservation-restauration est un jeu d'enfant, Véronique Milande, chef du service de la conservation préventive et de la restauration, Cité de la céramique - Sèvres & Limoges

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Deux "mascottes"
Un archéologue / Une conservatrice de musée

L'archéologue a perdu un objet ou tessons de céramique

Les élèves essayent de le retrouver et partent à sa recherche

Ils le retrouvent ensuite au MAE. L'objet a été restauré et est présenté au musée ! Il avait été pris en charge par un restaurateur et la conservatrice !

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ou celle-ci, tardive, mais ou on voit aussi Saint Laurent...

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ou celle-ci, tardive, mais ou on voit aussi Saint Laurent...

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Idées MAE :
Partie 1 : Baptistère
Mise en valeur de fouilles archéologiques
Conservation (température, hygrométrie..)
Lumières
Scénographie : matérialisation d'une tour du rempart par un arrondi, évocation des murs du baptistère.
Maquettes permettant de découvrir le bâtiment en élévation, sa localisation

Partie 2 : salle gallo-romaine
Mise en valeur des collections archéo
Restauration : fiole, dépose mosaïque
Reconstitutions : maquette

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s'inspirer des typologies dans copain de l'archéo (amphores, sigillées, lampes, murs, casques, fibules)

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s'inspirer des typologies dans copain de l'archéo (amphores, sigillées, lampes, murs, casques, fibules)

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fournir un kit de ressources pour aller plus loin

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fournir un kit de ressources pour aller plus loin

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ressources utilisables en classe (site web, vidéo de l'INRAP)

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ressources utilisables en classe (site web, vidéo de l'INRAP)

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liste des ateliers qui peuvent compléter le parcours : MAE le baptistère notre histoire dans la pierre, peuples de chasseurs peuples de producteurs, projet d'atelier la ronde des céramiques (histoire de la poterie et fabrication d'une céramique) VG Grenoble aux 1er temps chrétiens MAG on est tombé sur un os, il y a un squelette dans le jardin, céramo, mosaïque, profession : archéologue, post fouille, stage sur 1 journée

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liste des ateliers qui peuvent compléter le parcours : MAE le baptistère notre histoire dans la pierre, peuples de chasseurs peuples de producteurs, projet d'atelier la ronde des céramiques (histoire de la poterie et fabrication d'une céramique) VG Grenoble aux 1er temps chrétiens MAG on est tombé sur un os, il y a un squelette dans le jardin, céramo, mosaïque, profession : archéologue, post fouille, stage sur 1 journée

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le parvis de la cathédrale sert de transition entre les aspects scientifiques abordés au MAG et la valorisation des données archéologiques au MAE

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le parvis de la cathédrale sert de transition entre les aspects scientifiques abordés au MAG et la valorisation des données archéologiques au MAE

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lien entre les 2 structures : comment les données scientifiques extraites du post-fouille (MAG) nourrissent la valorisation et la diffusion auprès du public (MAE)

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lien entre les 2 structures : comment les données scientifiques extraites du post-fouille (MAG) nourrissent la valorisation et la diffusion auprès du public (MAE)

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Idées MAG : expliquer ce qu'est une fouille, les outils, les métiers, analyses post-fouille, stratigraphie (dans le cloître), observation de mur, mallette de manipulation des matériaux, des outils...

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Idées MAG : expliquer ce qu'est une fouille, les outils, les métiers, analyses post-fouille, stratigraphie (dans le cloître), observation de mur, mallette de manipulation des matériaux, des outils...

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Idées MAE : on peut parler de scénographie, de muséographie, de restauration (exemple de la fiole en verre), de typologie, des modes de vie, d'architecture, reconstitution d'un bâtiment ou d'un paysage (maquette domus, maquette de Vienne, éléments d'architecture exposés dans la salle)

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Idées MAE : on peut parler de scénographie, de muséographie, de restauration (exemple de la fiole en verre), de typologie, des modes de vie, d'architecture, reconstitution d'un bâtiment ou d'un paysage (maquette domus, maquette de Vienne, éléments d'architecture exposés dans la salle)

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s'inspirer de "copains de l'archéologie"

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s'inspirer de "copains de l'archéologie"

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expliquer la fouille à partir de l'exemple du MAG, arriver au MAE pour la mise en valeur et le discours pour le public

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expliquer la fouille à partir de l'exemple du MAG, arriver au MAE pour la mise en valeur et le discours pour le public

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Atelier autour de l'archéologie et du baptistère
Attention aux redondances !

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Sur le pentagone, forme du baptistère au X° siècle

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Sur le pentagone, forme du baptistère au X° siècle

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a télécharger  Laetitia : plans et cartes Grenoble et remparts (périmètre incluant MAG et MAE) 

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a télécharger  Laetitia : plans et cartes Grenoble et remparts (périmètre incluant MAG et MAE) 

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Vue depuis Saint Laurent du centre de Grenoble au XIX° siècle : un point de départ depuis le MAG pour avoir une idée de la direction à prendre? (trouvé au musée Champollion)

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Vue depuis Saint Laurent du centre de Grenoble au XIX° siècle : un point de départ depuis le MAG pour avoir une idée de la direction à prendre? (trouvé au musée Champollion)

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a télécharger Laetitia : 1865 intérieur de l'église, fiches anthropologiques, fiches d'enregistrement, photos de fouille

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a télécharger Laetitia : 1865 intérieur de l'église, fiches anthropologiques, fiches d'enregistrement, photos de fouille