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Hola

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Excelente

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Genial
innovar no solo para lo estudiantes, sino para los docentes y no estar fuera de foco

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1. Cambiar la pizarra por un centro de mando.
2. Realizar las clases en forma interactiva con los alumnos.
3. Evaluar la comprensión del tema en forma automática.
4. Que los alumnos aprendan "como jugando".
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Jessica
Jessica

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1. Cambiar la pizarra por un centro de mando.
2. Realizar las clases en forma interactiva con los alumnos.
3. Evaluar la comprensión del tema en forma automática.
4. Que los alumnos aprendan "como jugando".
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Jessica
Jessica

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ra por un centro de mando.
2. Realizar las clases en forma interactiva con los alumnos.
3. Evaluar la comprensión del tema en forma automática.
4. Que los alumnos aprendan "como jugando".
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Jessica
Jessica
Pedir a todos los alumnos que nos digan si entendieron la clase, usando alguna herramienta tecnológica.
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Steysi
Steysi

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Carlos A. Coronel Ramos
Carlos A. Coronel Ramos
1. Cambiar la pizarra por un centro de mando.
2. Realizar las clases en forma 

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Carlos A. Coronel Ramos
Carlos A. Coronel Ramos
1. Cambiar la pizarra por un centro de mando.
2. Realizar las clases en forma 

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Es importante obtener información en tiempo real y verificar los datos

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La interacción de los alumnos y la tecnología que se ofrece.

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Aprendizaje interactivo en dónde se pueda utilizar los recursos tecnológicos para vivenciar por ejemplo: el funcionamiento de los órganos con imágenes o videos reales, el recorrer lugares que se estudian en Historia,

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En el aula intentamos  realizar también simulaciones. De hecho intentamos que todos intervengan para que pueda ser más significativo.

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Experiencias vivenciales

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Hola
¿Cómo se elabora este entorno virtual ?

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La modernidad que se debe aplicar en este siglo XXI hace mucha falta en nuestras escuelas.

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El uso de los dispositivos tecnológicos con los estudiantes es muy favorable, rico en aprendizaje e interacción.

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Se  cierra la clase con una visión general del aprendizaje logrado por los alumnos.

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Me gustó el centro de mando del maestro.
El uso de realidad aumentada

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Hacer uso de mayores herramienta digitales.

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Si bien sé que lo del video es como será más adelante, considero que podríamos avanzar en el uso de TIc sin descuidar el trabajo colaborativo comunicando oralmente ideas.

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el uso de la realidad aumentada para presentar los pasos de como se arma un robot.

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El número de alumnos para mejor  interacción.

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Utilizar las herramientas tecnologicas en todas las áreas .
Pizarra inteligentes en las aulas.

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El instrumento de la asistencia me pareció interesante, ya que es más fácil mantener el control y así hacer el seguimiento necesario.

Además, me pareció interesante el feedback a la profesora al final, para saber rápidamente si haya entendido o no

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Estadística del aprendizaje .

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Pedir a todos los alumnos que nos digan si entendieron la clase, usando alguna herramienta tecnológica.

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Usar ipad,lapto en lugar de cuadernos

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1. Cambiar la pizarra por un centro de mando.
2. Realizar las clases en forma interactiva con los alumnos.
3. Evaluar la comprensión del tema en forma automática.
4. Que los alumnos aprendan "como jugando".

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Se  podría utilizar en mayor medida los recursos y / o dispositivos  tecnológicos que posee la institución en beneficio de la investigación.