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Cuanto cuesta identificarse, simplemente colocar el nombre de quien publica!

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profe estuve casi 40 minutos co cada foto y no las pude subir mil disculpas.

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profe estuve casi 40 minutos co cada foto y no las pude subir mil disculpas.

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¿Quien escribió esto? Identificarse!!!!

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terrible tarea para mi que soy muy competitiva en cuanto a estas actividades de juego. 

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terrible tarea para mi que soy muy competitiva en cuanto a estas actividades de juego. 

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Idem anterior!!!

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El profe nos ubica en dos grupos, de tres participantes cada uno; el mío conformado por laura, lucila y yo.

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El profe nos ubica en dos grupos, de tres participantes cada uno; el mío conformado por laura, lucila y yo.

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luego nos hace entrega de veinte fideos largos augereados en el medio, un caramelo gomita de los redondos, un metro de hilo y un metro de cinta de papel.
la consigna era elaborar con todo esos elementos una torre lo más alta posible, con el caramelo en la punta y que quede sola....

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La actividad que realizamos con mis compañeras nos generó competencia, impaciencia, límites, también fue un desafío. Sin embargo fue un trabajo colaborativo porque todas dimos nuestras opiniones, ideas y perspectivas. Esto fue fundamental ya que así logramos un buen trabajo. "lo importante no es ganar sino divertirse y lograrlo en equipo".

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Haciendo doble clic pueden generar sus comentarios, incluir fotos o videos que hallan obtenido durante el proceso y comentar acerca de la experiencia vivida y las frases que hallan surgido durante las actividades.

A continuación les comparto la conferencia de Tom Wujec sobre la actividad de los spaghettis.

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Tom Wujec: Construye una torre, construye un equipo

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Tom Wujec presenta una asombrante investigación del "problema del malvavisco" - un simple trabajo en equipo que incluye espaguetis crudos, un metro de cinta adhesiva y un malvavisco. ¿Quiénes son capaces de construir la torre más alta con estos ingredientes? ¿Por qué siempre un equipo sorprendente supera la media?