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Pointage latispro effet point matériel choisi sur la trajectoire 

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Pointage latispro effet point matériel choisi sur la trajectoire 

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Cours: les lentilles convergentes minces (voir manuel)

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Cours: les lentilles convergentes minces (voir manuel)

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T1-Chap6-QCM4-Qu'est ce que la radioactivité?

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Exercices : les lentilles minces convergentes

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Exercices : les lentilles minces convergentes

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Pour QCM3 vous aurez besoin des réactions suivants pour la question3: 

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Pour QCM3 vous aurez besoin des réactions suivants pour la question3: 

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QCM3: les réactifs limitants (3 questions)

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QCM3: les réactifs limitants (3 questions)

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T1-chap6-QCM1-Les transformations de la matière

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T1-CHAP6-Qcm1_modelisation des transformation

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T1-chap6-QCM1-Les transformations de la matière

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Angle limite de réfraction - Optique géométrique

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Corrigé de l'A.E: dispersion et spectre de lumière.

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Corrigé de l'A.E: dispersion et spectre de lumière.

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spectres de raies d'emission du sodium VS du mercure

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spectres de raies d'emission du sodium VS du mercure

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Corrigé de l'activité : Spectres continus d'émission

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Corrigé de l'activité : Spectres continus d'émission

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A.E: Dispersion et spectre de la lumière

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A.E: Dispersion et spectre de la lumière

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2nde-OS1-QCM1_Emision et propagation d’un son

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2nde-OS1-QCM1_Emision et propagation d’un son

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OS1-QCM1-Emission et propagation d'un son

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OS1-QCM1-Emission et propagation d'un son

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2nde-OS1-QCM1_Emision et propagation d’un son

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2nde-OS1-QCM1_Emision et propagation d’un son

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Pour l'activité - Vidéo: chute parachute- c'est pas sorcier. Visionner attentivement la vidéo (de 5min30 à 9min20) !!

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Pour l'activité - Vidéo: chute parachute- c'est pas sorcier. Visionner attentivement la vidéo (de 5min30 à 9min20) !!

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C'est pas sorcier -PARACHUTE, PARAPENTE, LE GRAND FRISSON

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Chapitre 10 & 11: COURS ET Exercices        Modéliser une action mécanique é Principe d'inertie

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Chapitre 10 & 11: COURS ET Exercices        Modéliser une action mécanique é Principe d'inertie

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A.E2-Des vecteurs pour décrire un mouvement

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A.E2-Des vecteurs pour décrire un mouvement

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2

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Description d'un mouvement
Cette capsule te prendra environ 30 minutes et récapitule toutes les notions vues en classe de seconde sur la cinématique. C'est l'étude des mouvements en fonction du temps, indépendamment des causes qui les produisent.

Il est nécessaire de visionner les capsules afin de répondre aux questions.

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Description d'un mouvement Cette capsule te prendra environ 30 minutes et récapitule toutes les notions vues en classe de seconde sur la cinématique. C'est l'étude des mouvements en fonction du temps, indépendamment des causes qui les produisent. Il est nécessaire de visionner les capsules afin de répondre aux questions.

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Exercices (voir le corrigé fait en classe)- communiquer entre vous vous récupérer la correction si vous avez perdu le corrigé !

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Exercices (voir le corrigé fait en classe)- communiquer entre vous vous récupérer la correction si vous avez perdu le corrigé !

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Des vidéos à consulter (si vous avez des difficultés)

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Des vidéos à consulter (si vous avez des difficultés)

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!!! Le cous à revoir (pages 70, 71, 72 et 73) et voir la synthèse page 74.

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!!! Le cous à revoir (pages 70, 71, 72 et 73) et voir la synthèse page 74.

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Voir les corrigé des exercices 27 et 35 a partir de la page 80 (vous pouvez demander les photos de correction à vos camarades sur WhatsApp si vous avez perdu le document). 

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Voir les corrigé des exercices 27 et 35 a partir de la page 80 (vous pouvez demander les photos de correction à vos camarades sur WhatsApp si vous avez perdu le document). 

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QCM: La mole (quantité de matière): Pour ceux qui ne l'ont pas encore fait, merci de le faire la semaine  de la rentrée !! vous pouvez aussi revoir la vidéo pour se rappeler !!!

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QCM: La mole (quantité de matière): Pour ceux qui ne l'ont pas encore fait, merci de le faire la semaine  de la rentrée !! vous pouvez aussi revoir la vidéo pour se rappeler !!!

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Access Google Forms with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

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Corrigé des exercices 5;6 10, 19 et 20 à partir de la page 62 (demandez à vos camarades de partager la correction, si vous l'avez perdu, le WhatsApp de votre classe)

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Corrigé des exercices 5;6 10, 19 et 20 à partir de la page 62 (demandez à vos camarades de partager la correction, si vous l'avez perdu, le WhatsApp de votre classe)

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Act.Exp 1: des composés ioniques au quotidien

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Act.Exp 1: des composés ioniques au quotidien

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Correction de l'A.E: Structure électronique, Tableau périodique et ions 

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Correction de l'A.E: Structure électronique, Tableau périodique et ions 

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Cours du chapitre 5: la quantité de matière

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Cours du chapitre 5: la quantité de matière

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Chap-4-Act: comment représenter une molécule?

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Chap-4-Act: comment représenter une molécule?

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Animation (activité: modélisation des noyaux, d'atomes et d'ions) p52 Hachette

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Animation (activité: modélisation des noyaux, d'atomes et d'ions) p52 Hachette

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Protocole 1: Préparer une solution par dilution

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Protocole 1: Préparer une solution par dilution

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fiche préparer une solution par dilution

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A.E3- Dosage d'une gamme d'étalonnage (Hachette p.32-33)

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A.E3- Dosage d'une gamme d'étalonnage (Hachette p.32-33)

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A.E2- Préparation d'un sérum physiologique

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A.E2- Préparation d'un sérum physiologique

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Tout les liens des QCM, vidéos, ....sont sur les liens du document "plan de travail chapitre2"

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Tout les liens des QCM, vidéos, ....sont sur les liens du document "plan de travail chapitre2"

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Lien vers Excel de L'A.E : Bien choisir sa verrerie !!

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Lien vers Excel de L'A.E : Bien choisir sa verrerie !!

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Pourquoi faire plusieurs fois la même mesure?

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Pourquoi faire plusieurs fois la même mesure?

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A - Pourquoi faire plusieurs mesures ? Variabilité d'une mesure et dispersion des mesures - LYCEE

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Florence RAFFIN la physique chimie au lycée

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B - Incertitude d'une série de mesures - incertitude-type A - LYCEE

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Comment écrire le résultat d'une mesure?

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Comment écrire le résultat d'une mesure?

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Florence RAFFIN la physique chimie au lycée

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C - Ecrire le résultat d'une mesure avec son incertitude-type - LYCEE

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A.D: Distinguer un corps pur d'un mélange

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A.D: Distinguer un corps pur d'un mélange

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Correction de l'activité numérique page 52: modélisation de noyaux d'atomes et d'ions

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Correction de l'activité numérique page 52: modélisation de noyaux d'atomes et d'ions