# data[].attributes.body
Erään tutkimuksen mukaan nuoret oppivat parhaiten tietotekniikan käytön kotona itse opetellen
(Lahtinen 2007, 86).

# data[].attributes.body
Vain 12% nuorista ilmoitti oppineensa koulussa paljon. Vastaavansuuntaisia tuloksia on saatu muissakin tutkimuksissa.

(Lahtinen 2007, 86.)

# data[].attributes.body
Lahtisen (2007, 86) mukaan vastauksien perusteella tärkein paikka ja tapa oppia tietotekniikan käyttö oli kotona itse oppien ja kokeillen.

# data[].attributes.body
Vastauksen perusteella ylivoimaisesti tärkein paikka ja tapa oppia tietotekniikan käyttö oli kotona itse oppien ja kokeillen. 53% nuorista arvioi oppineensa tällä tavalla paljon. (Lahtinen 2007, 86.)

# data[].attributes.body
Erään tutkimuksen mukaan nuoret oppivat parhaiten tietotekniikan käytön kotona itse opetellen
(Lahtinen 2007, 86).

# data[].attributes.body
Eräässä tutkimuksessa on osoitettu, että ylivoimaisesti tärkein paikka ja tapa oppia tietotekniikan käyttöä on kotona itse oppien ja kokeillen (Lahtinen 2007, 86).

# data[].attributes.body
Lahtisen (2007) mukaan paras paikka on opetella tietokoneen käyttöä kotona ja itse kokeillen.

# data[].attributes.body
Vastausten perusteella ylivoimaisesti tärkein paikka ja tapa oppia tietotekniikan käyttöä oli kotona itse oppien ja kokeillen
(Lahtinen 2007, 86).

# data[].attributes.body
Vastaavansuuntaisia tuloksia on saatu muissakin tutkimuksissa.
(Lahtinen 2007, 86)

# data[].attributes.body
Lahtisen (2007) laatiman tutkimuksen mukaan vain 12% nuorista ilmoitti oppineensa koulussa paljon.

# data[].attributes.body
Vastausten perusteella ylivoimaisesti tärkein paikka ja tapa oppia tietotekniikan käyttöä oli kotona itse oppien ja kokeillen
(Lahtinen 2007, 86)

# data[].attributes.body
20% nuorista ilmoitti oppineensa paljon sekä kotona muiden perheenjäsenten avustuksella että kaverien ja ystävien avustuksella.

(Lahtinen 2007,86.)

# data[].attributes.body
Tietotekniikan käytön oppimiseen ylivoimaisesti tärkeimpänä paikkana sekä tapana pidettiin kotona itse oppimista sekä kokeilemista saatujen vastausten perusteella (Lahtinen 2007, 86).

# data[].attributes.body
53 % nuorista arvioi oppineensa tällä tavalla paljon. 20 % nuorista ilmoitti oppineensa paljon sekä kotona muiden perheenjäsenten avustuksella että kaverien ja ystävien avustuksella. Vain 12 % nuorista ilmoitti oppineensa koulussa paljon.
(Lahtinen 2007, 86)

# data[].attributes.body
Eräitten vastausten perusteella ylivoimaisesti tärkein paikka ja tapa oppia tietotekniikan käyttöä oli kotona itse oppien ja kokeillen. (Lahtinen 2007, 86).

# data[].attributes.body
Vain 12% nuorista ilmoitti oppineensa koulussa paljon. Vastaavansuuntaisia tuloksia on saatu muissakin tutkimuksissa.

(Lahtinen 2007, 86.)

# data[].attributes.body
Lahtinen (2007) on osoittanut, että vastaavansuuntaisia tuloksia on saatu muissakin tutkimuksissa.

# data[].attributes.body
Vain 12 % nuorista ilmoitti oppineensa koulussa paljon. Vastaavansuuntaisia tuloksia on saatu muissakin tutkimuksissa. (Lahtinen 2007, 86

# data[].attributes.body
Vastausten perusteella ylivoimaisesti tärkein paikka ja tapa oppia tietotekniikan käyttöä oli kotona itse oppien ja kokeillen.

(Lahtinen 2007, 86)

# data[].attributes.body
”Vastausten perusteella ylivoimaisesti tärkein paikka ja tapa oppia tietotekniikan käyttöä oli kotona itse oppien ja kokeillen. 53 % nuorista arvioi oppineensa tällä tavalla paljon. 20 % nuorista ilmoitti oppineensa paljon sekä kotona muiden perheenjäsenten avustuksella että kaverien ja ystävien avustuksella. Vain 12 % nuorista ilmoitti oppineensa koulussa paljon. Vastaavansuuntaisia tuloksia on saatu muissakin tutkimuksissa."
//Lähdeviite: (Lahtinen 2007, 86)

# data[].attributes.body
20% nuorista ilmoitti oppineensa paljon sekä kotona muiden perheenjäsenten avustuksella että kaverien ja ystävien avustuksella.

(Lahtinen 2007,86.)