# data[].attributes.headline
أحمد إبراهيم الفيفي 

# data[].attributes.subject
أحمد إبراهيم الفيفي 

# data[].attributes.body
مشرف الجودة الشاملة

# data[].attributes.headline
أحمد إبراهيم الفيفي

# data[].attributes.subject
أحمد إبراهيم الفيفي

# data[].attributes.body
مشرف الجودة الشاملة بتعليم فيفاء
الجودة اصلها مبدأ إسلامي تتمثل في قوله عليه الصلاة والسلام: " إن الله يحب إذا عمل احدكم عمل أن يتقنه" وفي التعليم باختصار كما عرفها كروسبي "المطابقة للمتطلبات والمعايير

# data[].attributes.body
إن الجودة الشاملة في التعليم تشتمل على جميع عناصر المنظومة التعليمية في ( المدخلات والعمليات والمخرجات) قوامها الإخلاص في تقديم المصلحة العامة في كل جوانب العمل

# data[].attributes.headline
أحمد إبراهيم الفيفي

# data[].attributes.subject
أحمد إبراهيم الفيفي

# data[].attributes.body
مشرف جودة شاملة
نظرا لأهمية التربية ومشاكلها وقضاياها في حياة المجتمعات الإنسانية لذلك فقد حظيت باهتمام كبير على كافة المستويات ، سواء المحلية أو العربية أو العالمية ، وقد بذلت جهود كبيرة من طرف العديد من المنظمات الدولية كاليونسكو والإلسكو وغيرها الكثير من المؤسسات والجمعيات الأهلية والحكومية
هذه الأهمية للتربية أدت إلى ضرورة أن يواكبها ضبط لكافة متغيراتها ضمن ما يعرف بالجودة الشاملة للتعليم ، وهذا ينطبق على عدد كبير من القطاعات والنشاطات الإنسانية المختلفة التي تتم إدارتها وضبطها ضمن مفهوم الجودة الشاملة .

# data[].attributes.headline
إبراهيم الفيفي

# data[].attributes.subject
إبراهيم الفيفي

# data[].attributes.body
1. الجودة ثقافة، فسلوك، فممارسة وتطبيق .
** الجودة أمر ثابت ومطلب دائم.
** الجودة هي الإتقان والعمل الحسن
** الجودة هي الريادة والامتياز في عمل الأشياء .
** الجودة مسؤولية الجميع .
**الجودة هي الثقافة التي ينبغي أن تتبنى من جميع أفراد المنشاة أو المنظمة