# data[].attributes.body
"Si educar en la diversidad es un desafío fuerte, mucho más lo es cuando la mayoría de nosotros hemos sido educados desde la homogeneidad. De ahí la necesidad de enfrentar los propios prejuicios, y de tratar de superarlos a partir de la observación y de la reflexión en relación a nuestro propio entorno".
Liliana Pantano.

# data[].attributes.body
Por didáctica se entiende a aquella disciplina de carácter científico-pedagógica que se focaliza en cada una de las etapas del aprendizaje.
En otras palabras, es la rama de la pedagogía que permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes destinados a plasmar las bases de cada teoría pedagógica.

# data[].attributes.body
Principio de Individualización:
La educación debe procurar socializar al educando para que se integre a la comunidad por medio del aprendizaje de sus valores y conocimientos. El estudiante debe de ser un agente de cambio en la sociedad, este debe de amar a su comunidad, para así brindar su servicio, siendo una mejor persona.

Principio de Socialización:
Cada persona es diferente a otra en calidad y cantidad, biológica, psicológica, cultural  y socialmente. Cada estudiante es único e irrepetible.  Se debe de conocer a este tanto en sus habilidades como características para darle una enseñanza acorde a la necesitada.

Principio de Autonomía:
La autonomía en el ser humano significa capacidad para tomar sus propias decisiones. En la medida que es libre es autónomo. Este debe de tomar conciencia para resolver distintos problemas que se le presenten a lo largo de la vida, debe de ser libre en la medida que se le permita.

Principio de Actividad:
La actividad del estudiante, centro de la educación, es un requisito indispensable. El docente debe de permitir que el educando se desenvuelva. Para que así, el niño haga énfasis en que se aprende en la medida que nosotros aportemos ya sea de una manera individual o colectiva, en la clase.

Principio de Creatividad:
El educador debe de buscar la manera de preparar al estudiante para enfrentarse en un mundo cambiante, cada niño posee diferentes cualidades y habilidades y este debe de aprender a conocerlas o prepararlas para así enfrentar desde una mejor postura su vida.

# data[].attributes.attachment_link.title
Paulo Freire La Educación como Práctica para la libertad

# data[].attributes.body
La importancia de planificar radica en la necesidad de organizar de manera coherente lo que se quiere lograr con los estudiantes en la sala de clases. Ello implica tomar decisiones previas a la práctica sobre qué es lo que se aprenderá, para qué se hará y cómo se puede lograr de la mejor manera.

# data[].attributes.body
currículum educativo es el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica y resulta especialmente útil para ordenar y maximizar el proceso del aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Desconcertados: "Una comedia Musical didactica

# data[].attributes.subject
Desconcertados: "Una comedia Musical didactica

# data[].attributes.body
El proyecto DESCONCERTADOS surge con el objetivo de generar una nueva manera de transmitir contenidos musicales a niños y jóvenes a través de una propuesta artística que integre el lenguaje del teatro musical y el mundo de la música académica. Busca principalmente generar un nuevo espacio que NO sea el del concierto didáctico sinfónico tradicional ni el de las obras infantiles donde NO se transmite ningún tipo de contenido curricular sino que se reducen únicamente al entretenimiento. Con esta premisa se generó este nuevo proyecto que busca a través de distintas instancias que los niños y jóvenes que participan de esta propuesta como espectadores logren aprehender conceptos relacionados con el mundo de la música complementando de esta manera la transmisión áulica de los mismos.
Todo esto se pone en escena con la participación de una orquesta de músicos en vivo como centro de la acción que con la ayuda de histriónicos personajes (actores y cantantes) contaran una original historia que servirá como vehículo para la construcción de los contenidos musicales y los valores que esta propuesta pretende transmitir.
¿Es un concierto didáctico donde la orquesta toca un repertorio que los alumnos no conocen? Claramente no… ¿Es una obra de teatro musical que solamente nos entretiene un rato? Simplemente tampoco…. Este proyecto busca rescatar las fortalezas de ambas propuestas y generar una nueva propuesta de TEATRO MUSICAL DIDÁCTICO.

# data[].attributes.body
La evaluación formativa es un proceso cuyo enfoque considera la evaluación como parte del trabajo cotidiano del aula, la utiliza para orientar el proceso de enseñanza - aprendizaje y tomar decisiones oportunas que beneficien a los estudiantes.

# data[].attributes.attachment_link.title
Estrategias de Evaluación Formativa: Luces de Aprendizaje