# data[].attributes.attachment_caption
учитель биологии МБОУ "Ординская средняя общеобразовательная школа"

# data[].attributes.attachment_caption
руководитель проектаучитель информатики МАОУ "Гимназии №4 имени братьев Каменских"e-mail: natali2004b@mail.ru

# data[].attributes.attachment_caption
Бурмагина Елена Сергеевна, преподаю математику. Мне очень понравилось работать в прошлом сетевом проекте “Облачные сервисы для учителя предметника”. Поэтому от 

# data[].attributes.headline
Лариса Овцына

# data[].attributes.subject
Лариса Овцына

# data[].attributes.body
Меня зовут Овцына Лариса Юрьевна. Я преподаю английский язык. Я надеюсь, что проект поможет мне научиться использовать онлайн ресурсы для преподавания моего предмета

# data[].attributes.attachment_caption
учитель начальных классов МАОУ "Гимназия №4 имени братьев Каменских"

# data[].attributes.attachment_caption
Канисева Елена Александровна - учитель английского языка МБОУ "Ашапская СОШ" Ординского муниципального округа

# data[].attributes.attachment_caption
Шолохова Оксана Александровна, учитель математики  Сарсинской СОШ им. А.М. Карпова". Новые знания - это  шаг моего развития, а значит-развития моих учеников

# data[].attributes.headline
Епина Валентина Алек

# data[].attributes.body
Епина Валентина Алексеевна, учитель информатики и математики, МАОУ "СОШ №44"

# data[].attributes.attachment_caption
Учитель английского языка МБОУ "Ашапская СОШ" филиала "Малоашапская ООШ" Ординского муниципального округа

# data[].attributes.headline
Шарифова Э.З.

# data[].attributes.subject
Шарифова Э.З.

# data[].attributes.headline
учитель физики.СОШ №

# data[].attributes.body
учитель физики.СОШ №44 Пермь

# data[].attributes.headline
Панькова Надежда Ник

# data[].attributes.body
Панькова Надежда Николаевна. Мои ожидания- более углубленно использовать возможности LearningApps и успешнее применять  его на уроках

# data[].attributes.headline
Лузина Н.А._Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Лузина Н.А._Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Очень много интересных заданий, из которых можно создавать коллекции. В коллекцию лучше брать задания не  большого объёма.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.headline
Бердникова Н.И.

# data[].attributes.subject
Бердникова Н.И.

# data[].attributes.body
Учитель начальных классов МАОУ "Гимназия №4 имени братьев Каменских" г. Перми

# data[].attributes.attachment_link.title
для загрузки

# data[].attributes.headline
Учитель английского 

# data[].attributes.body
Учитель английского языка МБОУ "Ординская СОШ". Ожидания от проекта: научиться создавать интересные задания для учащихся, а затем научить их этому.

# data[].attributes.headline
Айдарова А.С.

# data[].attributes.subject
Айдарова А.С.

# data[].attributes.body
Айдарова Анна Сергеевна. Учитель английского языка. МОПУ Гимназия №4 имени братьев Каменских. Моя цель научиться разрабатывать и применять упражнения на Learning Apps.

# data[].attributes.attachment_link.title
анна айдарова

# data[].attributes.headline
Шарифова Э.З._Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Шарифова Э.З._Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Работать в Онлайн сервисе  “learningapps.org” очень интересно и познавательно. Из упражнений можно создавать коллекций, которые можно давать как домашнее задание для закрепления или проверки материала. Дети с удовольствием выполняют и на уроках и дома. Можно подобрать задания ко многим темам по разным учебникам.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Мяснова С.А. Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Мяснова С.А. Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Ресурс LearningApps позволяет создавать интерактивные учебно-методические приложения по разным учебным предметам разных видов: сортировка, викторина,  группировка, классификация, ввод текста, кроссворд,нахождение пары и мн. др. Задания библиотеки, галереи LearningApps позволяет подбирать качественные, необходимые по определенной теме задания, экономить время на создание похожих заданий. Я использую такие задания чаще всего на этапе актуализации, проверки и закрепления знаний.

Ребятам нравятся задания ресурса LearningApps. Они интересные, познавательные и развивающие. Учащиеся мгновенно проверяют свои теоретические знания, разбирают и устраняют свои ошибки.

В планах: научиться создавать задания всех типов; научить  детей  составлять  задания с помощью данного ресурса.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
много упражнений очень по времени коротких. содержание удовлетворительное. применять можно. но требуется еще время на апробацию, чтобы в системе применять. программа удобна скорее для составления своих упражнений

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Здравствуйте! Меня з

# data[].attributes.body
Здравствуйте! Меня зовут Харина Ольга Николаевна. Я работаю учителем математики в МАОУ "Школа инженерной мысли". Очень интересный проект. Хочется изучить, найти интересные моменты для того, чтобы в дальнейшем использовать их на уроках математики.

# data[].attributes.headline
Учитель математики М

# data[].attributes.body
Учитель математики МАОУ "СОШ №12 с углубленным изучением немецкого языка"

# data[].attributes.headline
Канисева Е.А. Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Канисева Е.А. Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Заданий на платформе Learning APPs огромное количество, можно брать и пользоваться,а также очень понравилась идея создания коллекций. Единственное, что сейчас необходимо- время для апробации заданий коллекций.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК  (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
Итоговый урок по литературе в 7 классе (1 часть учебника)

# data[].attributes.attachment_link.description
Соотнеси произведения и героев

# data[].attributes.headline
Лузина Н.А._Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Лузина Н.А._Этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
1. Устройства компьютера (Ввод текста)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Лузина

# data[].attributes.attachment_link.title
Устройства компьютера

# data[].attributes.attachment_link.description
Определите устройства и запишите его название
(ответ записываем строчными буквами)

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pwp8gv0uk22

# data[].attributes.attachment_link.title
Название не указано

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Очень хочу научиться

# data[].attributes.body
Очень хочу научиться использовать полезный контент в своей учебной работе

# data[].attributes.attachment_link.title
фото на выпускной.JPG

# data[].attributes.headline
Шарифова Э.З. _ Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Шарифова Э.З. _ Этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
Технологии будущего. Предсказания. (классификация)

# data[].attributes.attachment_link.description
Match prediction 1-4 with explanations a-d and pictures

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.headline
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Большое количество карточек с заданиями разного формата практически по всем темам. С младшими классами выполняем данные задания на уроке. Со старшими задаю в качестве домашнего задания или выполняем на уроке.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Очень интересные зад

# data[].attributes.body
Очень интересные задания! Можно использовать для индивидуальной, групповой и коллективной формы работы.

# data[].attributes.attachment_link.title
Шолохова_О_А_Библиотека ЦОК

# data[].attributes.headline
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Большое разнообразие заданий данной платформы дает возможность разнообразить урок, младшие классы с удовольствием выполняют такие задания, старшие классы воспринимают их даже как релаксацию после более трудных заданий, кроме того это вносит элемент игры на урок, очень удобно повторять темы по страноведению в форме викторин. Дети с удовольствием решают такие задания дома, переходя по ссылке

# data[].attributes.headline
Овцына Л.Ю. Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Овцына Л.Ю. Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
На платформе Learningapps собрано огромное количество готовых упражнений разных типов и видов, для всех параллелей и всех учебников, по которым я работаю. Так например, для 6 класса я выбрала несколько упражнений на неправильные глаголы, так как это важная тема в 5-6 классе и дополнительная практика этих глаголов никогда не будет лишней. Я задала эти упражнения своим ученикам. Они рассказали, что им было интересно повторить глаголы в необычной форме. Для 7 класса я нашла актуальные в данный момент упражнения на фразовые глаголы. А для 8 класса разработаны упражнения практически к каждой странице нашего учебника!

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК  1

# data[].attributes.headline
Добрый день! Меня зо

# data[].attributes.body
Добрый день! Меня зовут Яковлева Елена Васильевна. Я работаю в гимназии № 4 учителем русского языка и литературы. Хочу научиться  новому, чтобы использовать современные цифровые ресурсы при обучении детей.

# data[].attributes.headline
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Отличные задания

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК .xlsx

# data[].attributes.attachment_link.description
Посмотреть и скачать с Яндекс.Диска

# data[].attributes.headline
этап"создай сам"

# data[].attributes.subject
этап"создай сам"

# data[].attributes.body
Викторина "Тепловые двигатели"

# data[].attributes.attachment_link.title
Викторина «Тепловые двигатели». Физика. 8 класс

# data[].attributes.headline
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Здравствуйте! Давайт

# data[].attributes.body
Здравствуйте! Давайте познакомимся! Праздничных Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы МАОУ "Школа инженерной мысли им. П.А.Соловьева"
г.Перми.
О сервисе LearningApps услышала 3 года назад, во время дистанционного обучения, но, к сожалению, самостоятельно освоить работу с ним не получилось. Проект замечательный, он призывает заняться самообразованием и позволяет посмотреть, на что я способна.

# data[].attributes.attachment_link.title
Мое фото 2022 год

# data[].attributes.headline
Этап библиотека ЦОК 

# data[].attributes.subject
Этап библиотека ЦОК 

# data[].attributes.body
Замечательные задания, подойдут для работы на уроке в разных режимах( индивидуально, парами, группой...)

# data[].attributes.headline
Этап  - создай сам

# data[].attributes.subject
Этап  - создай сам

# data[].attributes.body
Тренируем употребление, различие времен Present Simple vs Present Continuous, внимание на слова-указатели данных времен (подходит для 5 класса)

# data[].attributes.attachment_link.description
Choose the right tense/ Find  the words that can help you

# data[].attributes.headline
Мяснова С.А. "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Мяснова С.А. "Создай сам"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Мяснова

# data[].attributes.attachment_link.title
Рациональные числа

# data[].attributes.attachment_link.description
Определи вид числа

# data[].attributes.headline
Канисева Е.А._Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Канисева Е.А._Этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
Глаголы DO, PLAY,GO (классификация)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Канисева Е.А.

# data[].attributes.attachment_link.description
Распределите виды спорта в правильные группы

# data[].attributes.headline
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.attachment_link.title
фото+-18+ - копия

# data[].attributes.headline
Кудымова О.А._Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Кудымова О.А._Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Сервис learningapps.org дает возможность сделать разные этапы урока более динамичными. Позволяет мотивировать детей на изучение сложных тем. С помощью сервиса можно создавать интерактивные задания, он-лайн игры и викторины, при этом делать связку упражнений Ссылка https://learningapps.org/watch?v=pr5v4xyrj22

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Кудымова О.А._Создай Сам

# data[].attributes.subject
Кудымова О.А._Создай Сам

# data[].attributes.body
Викторина с выбором правильного ответа по теме "Свойство биссектрисы угла"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Кудымова

# data[].attributes.attachment_link.title
Свойство биссектрисы угла

# data[].attributes.attachment_link.description
Выполните тренировочные задания

# data[].attributes.attachment_caption
На данном сайте можно бесконечно времени проводить. Задания попадаются интересные. Самое важное, что с такими заданиями интересно работать детям. 

# data[].attributes.headline
Кочнева Л.А._Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Кочнева Л.А._Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
В планах найти или создать как можно больше заданий с применением данного ресурса по каждому разделу программы.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК_Кочнева

# data[].attributes.headline
Кочнева Л.А. "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Кочнева Л.А. "Создай сам"

# data[].attributes.attachment_link.title
Виды компьютерной графики

# data[].attributes.attachment_link.description
К какому виду компьютерной графики относится данное изображение?

# data[].attributes.headline
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
Тренируем модальный глагол MUST, задание подходит как для начальных классов, так и для 5 класса

# data[].attributes.headline
Большое количество к

# data[].attributes.body
Большое количество карточек с заданиями по всем темам. Буду использовать на уроках.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
ЦОР из банка заданий LearningApps оказались хорошим средством повышения мотивации. Интерактивными заданиями можно воспользоваться на любых этапах урока (этап рефлексии в расчет не беру). Проверила это на практике в 5,6,7,8,9 классах-апробация прошла успешно как в классе, так и дома. При выполнении домашней работы заранее предупредила, что даю тренажер без оценивания учителем. Ребята должны выполнить задание и закрепить тему, при желании они могли сделать скриншот, чтобы показать мне свой результат. Эта работа не оказалась сложной, высокую оценку такому виду заданий сегодня дали все.
Я осознаю, что показываю новое, необычное для моих учеников, и завтра такого восторга может не быть, но ведь так приятно удивлять и радовать детей чем-то новым,познавательным!
Отмечаю достоинтства упражнений  сервиса: почти все соответствуют требованиям СанПиН. Они небольшие по объему,не очень трудные. Мы должны помнить о здоровье детей и следить, чтобы работа с компьютером была дозированной, непродолжительной. И здесь упражнения не противоречит требованиям. Согласитесь, ведь кроме этих интерактивов, мы на уроке хотим поработать и с другими образовательными ресурсами...
Упражнения  LearningApps могут заполнять пустоту, возникшую на уроке, например, как  дополнительный материал для учеников, которые в  быстрее всех справляются с обязательным упражнением и не знают, куда себя деть до проверки работы. Найти задания  для таких шустриков не составляет труда (поисковая строка на странице сервиса,как правило,работает, только надо давать конкретный запрос).
Заметила, что ребятам нравится, если я заглянула к ним в компьютер и похвалила за знание темы.  Кстати, почти во всех упражнениях ученики получают оценку (словесную, в виде записанных процентов выполненных заданий и т.д.)...
Но, к сожалению, без минусов, отмеченных мной при работес сервисом, не обошлось:
1.Не смогла пока разобраться, можно ли получить общий результат группы детей, не регистрируя их на сайте.
2. Не все задания можно показывать с помощью проектора-слишком мелко, приходится напрягать зрение (например, трудно работать с  кроссвордами, викторинами). Здесь нужно либо увеличить масштаб страницы, либо брать упражнения для индивидувльной работы на компьютере.
3. При подготовке заданий нужно быть внимательной: есть ошибки (например, в игре "Слова из букв" по теме "Наречие" с ошибкой было написано слово "влево"(влевА). Такие ошибки можно исправить, создав свое упражнение (см. кнопки под упражнением).
4. Соглашусь с  тем, что задания в банке, представленном в LearningApps слабоваты для контроля по теме.
А теперь снова о хорошем... Не думала, что библиотека ЦОК, оформленная в Ехеl-таблице, - отличная находка для  учителя. Она информативна и быстра. Ссылки заданий я сделала активными, и теперь стоит кликнуть  мышкой - и страничка с упражнением открыта...
Итак, испытание "Библиотека ЦОК"не такое уж и трудное. Интересный опыт. Использовать в работе полученные зания буду, но , чередуя с другими цифровыми ресурсами, чтобы не приелось...

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
Задание для 3-го класса (УМК под ред. М.В.Вербицкой, часть 1)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Коржавина

# data[].attributes.attachment_link.description
Найди подпись каждой картинке.

# data[].attributes.headline
Овцына Л.Ю. Этап Создай сам

# data[].attributes.subject
Овцына Л.Ю. Этап Создай сам

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Овцына

# data[].attributes.headline
Лузина Н.А._"От простого к сложному"

# data[].attributes.subject
Лузина Н.А._"От простого к сложному"

# data[].attributes.body
Новогоднее поздравление

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Лузина

# data[].attributes.attachment_link.title
Поздравление с Новым годом!

# data[].attributes.headline
новогодняя викторина.

# data[].attributes.subject
новогодняя викторина.

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=phkbytho322

# data[].attributes.attachment_link.title
Новый год у нам мчится.История праздника.

# data[].attributes.headline
Кочнева Л.А. "От простого к сложному"

# data[].attributes.subject
Кочнева Л.А. "От простого к сложному"

# data[].attributes.body
Уважаемые участники проекта. Попробуйте создать свою игру. Это очень увлекательно. Мной была разработана игра на миллион "НОВЫЙ ГОД". Я ее апробировала на обучающихся 5-го класса. Детям понравилось.

# data[].attributes.attachment_link.title
Игра на миллион "НОВЫЙ ГОД"

# data[].attributes.headline
Мяснова С.А. "От простого к сложному".

# data[].attributes.subject
Мяснова С.А. "От простого к сложному".

# data[].attributes.body
Новогодняя викторина "Кто хочет стать миллионером"
https://learningapps.org/watch?v=p0tb38ivj22

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Мяснова

# data[].attributes.attachment_link.title
Новогодняя викторина

# data[].attributes.headline
Большое количество к

# data[].attributes.body
Большое количество карточек, интересные задания почти по всем темам.Буду применять на уроках

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.attachment_caption
Типы сказуемых

# data[].attributes.headline
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/watch?v=pk0trpasj22

# data[].attributes.attachment_link.title
Простое глагольное сказуемое

# data[].attributes.attachment_link.description
Выберите из предложенных предложений только те, грамматическая основа которых включает простое глагольное сказуемое

# data[].attributes.headline
Праздничных Т.Б._ Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Праздничных Т.Б._ Этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
А.С.Пушкин. План к повести "Станционный смотритель".
Деформированный план- это план с нарушением последовательности, которую дети должны восстановить. Данный вид работы позволяет проверить понимание смысла прочитанного текста.

# data[].attributes.attachment_link.title
А.С.Пушкин. План повести "Станционный смотритель"

# data[].attributes.attachment_link.description
Расположите пункты плана в соответствии с текстом повести 

# data[].attributes.attachment_caption
Задание для 5 класса (УМК Пономаревой И.Н.) по теме "Царства живой природы"

# data[].attributes.headline
Кадырова А.Н. этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Кадырова А.Н. этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
Царства живой природы

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Альфия Кадырова

# data[].attributes.attachment_link.title
Царства живой природы

# data[].attributes.attachment_link.description
Распределите организмы по царствам

# data[].attributes.headline
Кадырова А.Н. "Этап “От простого к сложному”

# data[].attributes.subject
Кадырова А.Н. "Этап “От простого к сложному”

# data[].attributes.body
Кто хочет стать миллионером "Новый год"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Альфия Кадырова

# data[].attributes.attachment_link.title
Игра на миллион 

# data[].attributes.attachment_caption
Выделительная система Задание подходит для 8 класса (УМК Пономаревой И.Н.)

# data[].attributes.headline
Кадырова А.Н.этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Кадырова А.Н.этап "Создай сам"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Альфия Кадырова

# data[].attributes.attachment_link.title
Выделительная система

# data[].attributes.attachment_link.description
Укажите  составные части выделительной системы

# data[].attributes.headline
Канисева Е.А._ От простого к сложному

# data[].attributes.subject
Канисева Е.А._ От простого к сложному

# data[].attributes.body
Кто хочет стать миллионером "Рождество в Англии"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Канисева Е.А.

# data[].attributes.headline
Праздничных Т.Б._ "От простого к сложному"

# data[].attributes.subject
Праздничных Т.Б._ "От простого к сложному"

# data[].attributes.body
Игра "Новый год в России" разработана для учеников 8-9 классов. Обязательно проведу ее на классном часе 29 декабря. Думаю, ребятам будет интересно.
Необходимо соблюдать формат настоящей телеигры, где ведущий дает подсказки, заставляет размышлять.

# data[].attributes.attachment_link.title
Новый год в России

# data[].attributes.headline
Светлана Геннадьевна Ярославцева

# data[].attributes.subject
Светлана Геннадьевна Ярославцева

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.attachment_caption
Игра "Как стать миллионером"

# data[].attributes.headline
Светлана Геннадьевна Ярославцева (этап создай сам)

# data[].attributes.subject
Светлана Геннадьевна Ярославцева (этап создай сам)

# data[].attributes.attachment_link.title
Название не указано

# data[].attributes.headline
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.attachment_link.title
Адрес файла в сети Интернет.

# data[].attributes.attachment_link.description
Доступ к файлу start.exe, находящемуся на сервере game.com, осуществляется по протоколу http. Расположите правильную последовательность адреса ука­зан­но­го файла в сети Интернет.

# data[].attributes.headline
Этап "От простого к сложному"

# data[].attributes.subject
Этап "От простого к сложному"

# data[].attributes.attachment_link.title
Новогодний кроссворд для учащихся, 5-6 класс

# data[].attributes.headline
Огромный выбор разно

# data[].attributes.body
Огромный выбор разнообразных заданий по всем предметам. По математике задания подразделяются на уровни сложности, что,несомненно, удобно при построении урока. Можно выбрать любой вариант задания по каждой теме. Мне,как учителю, очень нравится данная платформа, задания интересные и соответствуют ФГОС. Моим ученикам также интересно работать по данным заданиям, уроки всегда проходят интересно и познавательно, время пролетает незаметно. Также хочется выделить тот момент, что задания можно составлять самим, что также является большим плюсом.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Светлана Геннадьевна Ярославцева От простого к сложному

# data[].attributes.subject
Светлана Геннадьевна Ярославцева От простого к сложному

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
100 поздравлений с праздником от Ирины Паниной

# data[].attributes.attachment_link.title
Новый год 2019. Песня Зажигаем качается земля. Прикольное поздравление мультфильм с Новым годом.

# data[].attributes.headline
"Знатоки теоремы Пифагора"

# data[].attributes.subject
"Знатоки теоремы Пифагора"

# data[].attributes.body
игра "Кто хочет стать миллионером" по теме "Теорема Пифагора"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Харина

# data[].attributes.attachment_link.description
Решите задание и введите или выберите правильный ответ из нескольких вариантов

# data[].attributes.headline
"Новый год шагает по миру"

# data[].attributes.subject
"Новый год шагает по миру"

# data[].attributes.body
Предлагаю Вашему вниманию игру "Кто хочет стать миллионером". Благодаря данной игре, Вы узнаете,как отмечают Новый год в разных странах.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Харина

# data[].attributes.attachment_link.title
"Новый год шагает по миру"

# data[].attributes.attachment_link.description
Этот праздник любит каждый,
Этот праздник каждый ждет,
Для детей он самый важный,
А зовется — Новый год!

Будет елка наша яркой,
В разноцветной мишуре,
Принесет Мороз подарки
И подарит детворе!

А как же празднуют Новый год в разных странах? Сейчас мы это и узнаем!

# data[].attributes.headline
Бурмагина Е.С. Библиотека ЦОК

# data[].attributes.subject
Бурмагина Е.С. Библиотека ЦОК

# data[].attributes.body
Ресурс LearningApps позволяет создавать интерактивные учебные приложения разных видов: сортировка, викторина,  группировка, классификация, другое. Задания библиотеки, галереи LearningApps позволяют подбирать интересные, необходимые по определенной теме задания, существенно экономить время и силы на создание нужных заданий. Мне понравилось их использовать их на этапе актуализации, проверки и закрепления. В планах встроить подобные задания на все этапы урока.

Ребятам очень понравилась работа на данном ресурсе. Все происходит очень быстро.

Хочу научиться быстро и качественно работать на данном ресурсе.

# data[].attributes.attachment_link.title
Библиотека ЦОК 

# data[].attributes.headline
Бурмагина Е.С.  "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Бурмагина Е.С.  "Создай сам"

# data[].attributes.attachment_link.title
Кроссворд по геометрии 7 класса

# data[].attributes.attachment_link.description
Кроссворд по теме 

# data[].attributes.headline
Шарифова Э.З._ От простого к сложному

# data[].attributes.subject
Шарифова Э.З._ От простого к сложному

# data[].attributes.body
Новогодние традиции и обычаи во всём мире.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Элина Шарифова

# data[].attributes.attachment_link.title
Новый год во всём мире!!!

# data[].attributes.headline
Этап "От простого к сложному"

# data[].attributes.subject
Этап "От простого к сложному"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Коржавина

# data[].attributes.attachment_link.title
Новогодние и рождественские традиции в разных странах мира

# data[].attributes.headline
Этап "От простого к сложному", создание НОВОГОДНЕЙ ВИКТОРИНЫ для классного часа

# data[].attributes.subject
Этап "От простого к сложному", создание НОВОГОДНЕЙ ВИКТОРИНЫ для классного часа

# data[].attributes.body
Викторина получилась интересная! Детям понравилось

# data[].attributes.attachment_link.title
Новогодняя викторина

# data[].attributes.attachment_link.description
Давайте поиграем!

# data[].attributes.headline
От простого к сложному

# data[].attributes.subject
От простого к сложному

# data[].attributes.attachment_link.title
Традиции встречать Новый год 

# data[].attributes.attachment_link.description
Выберите правильный ответ

# data[].attributes.headline
Овцына Л.Ю. От простого к сложному

# data[].attributes.subject
Овцына Л.Ю. От простого к сложному

# data[].attributes.body
Для последнего этапа я решила сделать задание про Рождество для урока английского. Это видео с заданиями. Его можно смотреть и выполнять на уроке или задать в качестве домашнего задания на новогодние каникулы.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Лариса Овцына

# data[].attributes.headline
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.subject
Этап "Создай сам"

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=p0riwmc0t22

# data[].attributes.attachment_link.title
Математический кроссворд (4 класс)

# data[].attributes.headline
Кудымова О.А. "От простого к сложному"

# data[].attributes.subject
Кудымова О.А. "От простого к сложному"

# data[].attributes.body
Новогодняя игра "Кто хочет стать миллионером?"

# data[].attributes.attachment_link.title
Новогодняя игра Кто хочет стать миллионером?

# data[].attributes.attachment_link.description
Игра Кто хочет стать миллионером? - это конкурс викторина, в котором участники должны правильно ответить на ряд вопросов с несколькими вариантами ответов, чтобы перейти на следующий уровень. Всего 15 вопросов, каждый вопрос стоит определенной суммы денег, участники не имеют никаких временных огранич…

# data[].attributes.headline
Новогоднее поздравление

# data[].attributes.subject
Новогоднее поздравление

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=p0540kn5j22

# data[].attributes.attachment_link.title
Поздравление Деда Мороза с Новым годом

# data[].attributes.attachment_link.description
Видеообращение Деда Мороза к детям России

# data[].attributes.headline
Игра "Кто хочет стать миллионером под Новый год?"

# data[].attributes.subject
Игра "Кто хочет стать миллионером под Новый год?"

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=pp35rynij22

# data[].attributes.attachment_link.title
Игра "Кто хочет стать миллионером?"

# data[].attributes.attachment_link.description
Задания игры по теме 