# data[].attributes.headline
тест "БУНТАШНЫЙ ВЕК"

# data[].attributes.subject
тест "БУНТАШНЫЙ ВЕК"

# data[].attributes.body
Ссылка открыта до 25.04. ОБЯЗАТЕЛЬНО ФАМИЛИЯ ИМЯ УЧЕНИКА

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.headline
Видеоинструкция

# data[].attributes.subject
Видеоинструкция

# data[].attributes.headline
Михаил Романов

# data[].attributes.subject
Михаил Романов

# data[].attributes.body
История России для "чайников"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
История России для чайников

# data[].attributes.attachment_link.title
История России для "чайников" - 29 выпуск - Михаил Романов

# data[].attributes.headline
 Алексей Михайлович

# data[].attributes.subject
 Алексей Михайлович

# data[].attributes.body
История России для "чайников"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
История России для чайников

# data[].attributes.attachment_link.title
История России для "чайников" - 30 выпуск - Алексей Михайлович

# data[].attributes.headline
 Царевна Софья

# data[].attributes.subject
 Царевна Софья

# data[].attributes.body
История России для "чайников"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
История России для чайников

# data[].attributes.attachment_link.title
История России для "чайников" - 32 выпуск - Царевна Софья

# data[].attributes.headline
Россия на новых рубежах. 

# data[].attributes.subject
Россия на новых рубежах. 

# data[].attributes.body
Для того, чтобы ответить на тест , вам необходимо
1. Посмотреть видеоинструкцию.
2. Нажать на ячейку
3. Правильные ответы пометить +.
3. Для отправки работы на проверку вам необходимо указать мой e-mail olga030479@yandex.ru
Желаю удачи!

# data[].attributes.attachment_link.title
Россия на новых рубежах - Interactive worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Прошу вас правильный ответ пометить +. interactive and downloadable worksheet. You can do the exercises online or download the worksheet as pdf.

# data[].attributes.headline
Внешняя политика России в XVII в. Вхождение Украины в состав России

# data[].attributes.subject
Внешняя политика России в XVII в. Вхождение Украины в состав России

# data[].attributes.attachment_link.title
История 7 класс (Урок№29 - Внешняя политика России в XVII в. Вхождение Украины в состав России.)

# data[].attributes.headline
Русские путешественники и первопроходцы XVII

# data[].attributes.subject
Русские путешественники и первопроходцы XVII

# data[].attributes.attachment_link.title
История 7 класс (Урок№32 - Русские путешественники и первопроходцы XVII в.)

# data[].attributes.headline
Освоение Сибири

# data[].attributes.subject
Освоение Сибири

# data[].attributes.attachment_link.title
Освоение Сибири

# data[].attributes.headline
Доска детектива

# data[].attributes.subject
Доска детектива

# data[].attributes.body
Представь , что ты  детектив!

Проведи свое расследование.

Ответь на все вопросы

Работу можешь выполнить в любом формате - коллаж, схема и др.

# data[].attributes.headline
ОБЯЗАТЕЛЬНО!!

# data[].attributes.subject
ОБЯЗАТЕЛЬНО!!

# data[].attributes.body
посмотри Бунташный  век

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
История России для чайников

# data[].attributes.attachment_link.title
История России для "чайников" - 31 выпуск - Бунташный век

# data[].attributes.headline
Документальный проект. "Романовы. Царское дело." Фильм 1. (ПО ЖЕЛАНИЮ)

# data[].attributes.subject
Документальный проект. "Романовы. Царское дело." Фильм 1. (ПО ЖЕЛАНИЮ)

# data[].attributes.attachment_link.title
Романовы. Царское дело. Фильм 1. HD

# data[].attributes.headline
Смотреть серии подряд 29-32. (ПО ЖЕЛАНИЮ)

# data[].attributes.subject
Смотреть серии подряд 29-32. (ПО ЖЕЛАНИЮ)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
История России для чайников

# data[].attributes.attachment_link.title
История России для "чайников" - 8 серия - Первая усобица

# data[].attributes.body
История Российского бунта Бунташный век

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Филатова

# data[].attributes.attachment_link.title
История российского бунта  Бунташный век

# data[].attributes.attachment_link.title
Россия при первы Ром КОНТРОЛЬ

# data[].attributes.attachment_link.title
Воцарение РОмановых

# data[].attributes.attachment_link.title
рос в 17 в контроль

# data[].attributes.headline
ПАМЯТКА ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

# data[].attributes.subject
ПАМЯТКА ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Возможные варианты отправки выполненных учащихся работ (файлы разных форматов: фото, Word, Excel и т.д.):

а) на почту: piter55school@yandex.ru (официальная школьная почта учителей);

б) на личную почту учителя, указанную в таблице с заданиями;

в) личным сообщением учителю ВКонтакте или WhatsApp.

Для упорядочивания отправления работ необходимо единообразное оформление, а именно:

а) При отправке на электронную почту в теме письма указывайте: класс, фамилию ученика, предмет. Например: 7 Иванов П физика

б) Эти же данные указывайте в начале сообщения при отправке файла с заданием ВКонтакте или WhatsApp.

в) В первой строке любой письменной работы в тетради или на листе (фото-файл) указываем те же данные и добавляем дату. Например: 7 Иванов П физика 07.04.20

Далее идет работа: Ответы на вопросы. И т.д.

1. Распределите выполнение и отправку заданий равномерно. В течение всей недели придерживайтесь расписания уроков.

2. Отметки за выполненные работы будут сообщаться по мере проверки (можно лично или общим списком).

3. Просьба высылать выполненные задания в рабочее время с 9.00 - 18.00

# data[].attributes.attachment_link.title
ПАМЯТКА ПО ОСУЩЕСТВЛЕНИЮ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ

# data[].attributes.attachment_link.description
Возможные варианты отправки выполненных учащихся работ (файлы разных форматов: фото, Word, Excel и т.д.): а) на почту: piter55school@yandex.ru (официальная школьная почта учителей); б) на личную почту учителя, указанную в таблице с заданиями; в) личным сообщением учителю ВКонтакте или WhatsApp.

# data[].attributes.body
ЗАПИШИ В ТЕТРАДЬ

# data[].attributes.headline
СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

# data[].attributes.subject
СПРАВОЧНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

# data[].attributes.body
Запиши в тетрадь!

# data[].attributes.headline
Кукузова Мехрона, 7 класса, 02.05.20.

# data[].attributes.subject
Кукузова Мехрона, 7 класса, 02.05.20.

# data[].attributes.headline
Домашняя работа

# data[].attributes.subject
Домашняя работа

# data[].attributes.body
7А, Хазов Михаил, 30.04.20

# data[].attributes.headline
Додина Снежана 7А 30.04.20

# data[].attributes.subject
Додина Снежана 7А 30.04.20

# data[].attributes.headline
Додина Снежана 7А класс 25.04.2020г.

# data[].attributes.subject
Додина Снежана 7А класс 25.04.2020г.

# data[].attributes.body
Презентация "Освоение Сибири"

# data[].attributes.headline
Ломкина Елизавета 7А

# data[].attributes.body
Ломкина Елизавета 7А.История.30.04

# data[].attributes.headline
Кукузова Мехрона, 7 класса, 22.04.20

# data[].attributes.subject
Кукузова Мехрона, 7 класса, 22.04.20

# data[].attributes.headline
Вадим Рабенков 7 кла

# data[].attributes.body
Вадим Рабенков 7 класс 08.04

# data[].attributes.headline
Мадримова Дильфуза , 7 А , 08.04.20

# data[].attributes.subject
Мадримова Дильфуза , 7 А , 08.04.20

# data[].attributes.headline
Кукузова Мехрона 7 класс 09.04.20

# data[].attributes.subject
Кукузова Мехрона 7 класс 09.04.20

# data[].attributes.headline
Гулам Гусейнли 7а 16.04.20

# data[].attributes.subject
Гулам Гусейнли 7а 16.04.20

# data[].attributes.body
дз по истории

# data[].attributes.headline
Магер Анжелика.7клас

# data[].attributes.body
Магер Анжелика.7класс.11.04.2020

# data[].attributes.headline
Волков Владимир

# data[].attributes.subject
Волков Владимир

# data[].attributes.body
7А. 17.04.20.

# data[].attributes.headline
Ломкина Елизавета 7А

# data[].attributes.body
Ломкина Елизавета 7А. 16.04.20

# data[].attributes.headline
Напишите эссе по теме " XVII  век глазами современника " в редакторе Microsoft Word приветствуется. 

# data[].attributes.subject
Напишите эссе по теме " XVII  век глазами современника " в редакторе Microsoft Word приветствуется. 

# data[].attributes.body
План эссе

1. Указать не менее двух значимых событий (явлений, процессов), относящихся к данному периоду истории;

2. Назвать две исторические личности, деятельность которых связана с указанными событиями (явлениями, процессами), и, используя знания исторических фактов, охарактеризовать роли названных Вами личностей в этих событиях (явлениях, процессах). Внимание! При характеристике роли каждой названной Вами личности необходимо указать конкретные действия этой личности, в значительной степени повлиявшие на ход и (или) результат указанных событий;

3. Указать не менее двух причинно-следственных связей, характеризующих причины возникновения событий (явлений, процессов), происходивших в данный период;

4. Используя знание исторических фактов и (или) мнений историков, оценить влияние событий (явлений, процессов) данного периода на дальнейшую историю России;

5. В ходе изложения необходимо корректно использовать исторические термины, понятия, относящиеся к данному периоду.

# data[].attributes.headline
Елизавета Ломкина 7 А. История. 14.05

# data[].attributes.subject
Елизавета Ломкина 7 А. История. 14.05

# data[].attributes.headline
Кукузова Мехрона, 7 класса,18.05.20.

# data[].attributes.subject
Кукузова Мехрона, 7 класса,18.05.20.

# data[].attributes.body
XYll век в России ознаменовался началом царствования новой династии Романовых. Это было время формирования сословно-представительской монархии. Значительно ускорилось общественное развитие государства. Россия вышла из " смутного времени" В экономике наметился подьем. Однако власть была озабочена положением церкви алексий Михайлович оказался в числе сторонников реформы церкви по греческому образцу и поддержал Никона, ставшего патриархом Московским и Всея Руси в 1652 году. Сарая вера была в опале Никон имел большую власть и вес в государстве. Во время отсутствия царя все дела решались после доклада патриарху Никону. Он сформулировал доктрину, согласно которой церковь и ее служители не могли подвергаться светскому суду. Царь разорвал отношения в Никоном в 1658 году. Позже он был разжалован и сослан простым монахом в Ферапонтов монастырь. 17 век- век бунтарший. Восстание стрельцов, медный бунт, массовое бегство крестьян на Дон, образование казачества. В 166 году поход Василия Уса, а потом восстание Степана Разина, ставшее пиком народного движения 17 века.

# data[].attributes.headline
Магер Анжелика 7клас

# data[].attributes.body
Магер Анжелика 7класс 19.05.20

# data[].attributes.headline
Домашняя работа

# data[].attributes.subject
Домашняя работа

# data[].attributes.body
Хазов Михаил, 7А, 20.05.20