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One Little Finger featuring @NoodleAndPals | Kids Song | Super Simple Songs

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Super Simple Songs® is a collection of original kids songs and classic nursery rhymes made SIMPLE for young learners. Combining captivating animation and puppetry with delightful music that kids love to sing along with, Super Simple Songs makes learning simple and fun! Music is one of the most powerful teaching tools available for young learners.... Read more »

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If You're Happy | Kids Song | Super Simple Songs

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One Little Finger featuring @NoodleAndPals | Kids Song | Super Simple Songs

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Une idée piochée chez Catherine. Commencez avec des modèles simples puis de plus en plus complexes... à faire et refaire!

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Un robot façon Viktor.

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Le lion : découpage de bandes de papiers, collage en algorithme de 2 couleurs et coloriage.

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Encore des mélanges de couleurs. Du découpage et du collage.

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Des mélanges de couleurs.

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Nommer les lettres, les sons, chercher des mots qui commencent comme, etc...

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Des boucles et des arabesques (dessins de Délia, Elisa, Anita et Isabella).

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J'apprends à dessiner un ours.

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Un très joli film d'animation pour reprendre l'histoire de "Toujours rien ?".
Visionnez l'histoire avec votre enfant, posez-lui des questions sur ce dont il se souvient. Qui est-ce ? Que ce passe-t'il ? Pourquoi ? ...

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Je m’entraîne à réaliser de beaux graphismes. Je fais du mieux que je peux et je m'applique (Activité réalisée à l'école la semaine dernière).

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Christel Galante, PEMF 78

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Le lion (dessins des enfants à l'école la semaine dernière). Envoyez-moi une petite photo de votre lion.

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Une idée piochée chez Chrystel. Merci

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quelques pistes pour travailler dans les situations quotidiennes

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Le jeu de l'Ordre a été mis en œuvre dans la classe de Mme Clémens dans l'école des Aygagales Oasis à Marseille (Bouches-du-Rhône). Cette enseignante discute des enjeux didactiques et notionnels des consignes et contraintes liés à ce jeu avec Pierre Eysseric, formateur en mathématiques à l'ESPE d'Aix-Marseille.

Plus d'informations : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10603167/fr/le-jeu-de-l-ordre-a-l-ecole-maternelle-des-aygalades-oasis-bouches-du-rhone

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Le jeu de l'ordre - épisode 1 - Consignes et contraintes.

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Le jeu de l'Ordre a été mis en œuvre dans la classe de Mme Clémens dans l'école des Aygagales Oasis à Marseille (Bouches-du-Rhône).

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Découpage de bandes de papier à coller autour d'un rond.

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Je m’entraîne à faire des boucles de plus en plus régulières.

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L'histoire racontée aux enfants

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Fiche de lecture et étiquettes

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Phonologie: scander les syllabes

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phonologie et numération

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1 fiche en lettres scripts et  1 fiche en lettres capitales

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1 fiche en lettres scripts et  1 fiche en lettres capitales

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Les activités de dessin sont très importantes pour les jeunes enfants. Elles permettent notamment  de représenter le monde, d'accéder à la symbolisation...
Défi : réaliser un dessin avec un arc-en-ciel, un nuage et un soleil dans le ciel. Ainsi q'une maison, un enfant, un arbre et une fleur.

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Le graphisme a surtout un but décoratif. Mais il permet d’entraîner sa posture pour apprendre à écrire.
Il faut donc s'exercer souvent...
Cette semaine, on débute les boucles...

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Apprends l'Alphabet avec Simon 🔤🐳🐢🐷 | Apprends et Amuse toi avec Simon | C'est la rentrée

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Je m’entraîne à connaitre les lettres de l'alphabet. Je les nomme, je dit le bruit des lettres que je connais (et j'en apprends d'autres avec mes parents). Je cherche un mot qui commence comme la lettre... (Ananas, Bateau, Coq, Dauphin,...).
Dictée de lettres sur l'ardoise : Dictez à l'enfant le nom de la lettre, il l'écrit sur l'ardoise. Dictez à l'enfant le bruit de la lettre, il l'écrit sur l'ardoise.
Dictée inversée : Le parent écrit sur l'ardoise et c'est l'enfant qui donne le nom ou le bruit de la lettre. Vous pouvez aussi "piéger" votre enfant en écrivant en lettres cursives.

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Bande numérique jusqu'à 6

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Merci maîtresse Sandrine !

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Adaptation de l'album "On fait la taille" de Emile Jadoul, publié aux éditions l'Ecole des Loisirs.

Court métrage réalisé par Marie-Lucie Parisot et Bertille Rondard, étudiants de l'EMCA, sur la thématique de l'adaptation en animation de livres jeunesse, avec la collaboration de Folimage et l'Ecole des Loisirs.

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Découpe dans des prospectus ou des vieux magazines les lettres de ton prénom. Ensuite, tu les colles sur une feuille blanche. Tu peux écrire aussi les prénoms de tes copains et copines d’école. Tu décores ensuite tout autour (tu peux faire des petits ronds, des étoiles, des spirales, des fenêtres, …).

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Entrainement

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Tu dois faire exactement le même dessin que moi ! Applique toi  !Tu peux écrire ton prénom au centre et m'envoyer une photo.
L'enfant commence par le bord de la feuille (alternance point/trait en vert), puis en rouge (alternance croix/rond et 2 grands traits), enfin zig-zag et spirale.

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Nous n'avons pas encore appris à écrire les chiffres (mais certains enfants y arriveront sans problème). Vous pouvez demander à votre enfant de dessiner les quantités comme sur le dé. Puis colorier les fleurs au crayon de couleur.

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Nous avons adopté cette affiche dans l'école, votre enfant la retrouvera en septembre au dessus de tous les points d'eau.

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Merci maîtresse Catherine !

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LA CERÁMICA DE PICASSO 2014 por Javier de la Fuente García

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Assiette chèvre de profil de Pablo Picasso

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Assiette chèvre de profil de Pablo Picasso

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La chèvre à la manière de Pablo Picasso de Maîtresse Jocelyne

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La chèvre à la manière de Pablo Picasso de Maîtresse Jocelyne

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Votre tour de réaliser la chèvre de profil

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Voici la comptine que nous utiliserons en classe pour le lavage des mains. Vous pouvez l'apprendre à votre enfant.

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Pour ceux qui le souhaitent, je vous propose une série d'exercices autour de l'histoire : "Le petit chaperon rouge".

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Défi 2 : Dessine ou fabrique le petit chaperon rouge. Applique-toi !
Il faut être le plus beau !!! N'oublie pas d'envoyer une photo à la maîtresse.

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Défi 1 : Chercher avec votre enfant le plus de mots possible commençant comme la première syllabe de "Chaperon". D'abord scander les syllabes de "chaperon" (CHA--PE--RON), les répéter en séparant bien, les compter éventuellement. Identifier la première (CHA) et chercher des mots qui commencent pareil.
Envoyez-moi vos réponses !

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Coronavirus Covid-19 – Réouverture des écoles et établissements scolaires

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Les images à remettre dans l'ordre de l'histoire

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Les images à remettre dans l'ordre de l'histoire

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Voici le texte de l'histoire. Vous pouvez raconter/lire l'histoire à votre enfant. Il n'y a pas d'image, vous pourrez demander à votre enfant de réaliser un dessin de l'histoire.

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Henri Dès raconte - Le petit chaperon rouge - histoire pour enfants

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N'hésitez pas à engager des discussions autour des animaux (milieu de vie, croissance, régime alimentaire, bébé,...). L'enfant apprend de nouveaux mots, étoffe son lexique et ses connaissances.
(Trouvé sur la classe de Laurène)

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De nouveaux modèles ...

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Une activité à faire tous les jours (5 min).

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Des idées de petits objets à collectionner...

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Pour jouer à "mon petit œil voit" (suite)

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Pour jouer à "mon petit œil voit" (suite)

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Pour les enfants qui sont plus à l'aise...

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EXPLIQUER LA PROPAGATION DES MICROBES AUX ENFANTS

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Pour ceux qui le souhaitent, je vous propose une série d'exercices autour de l'histoire : "Le loup et les sept chevreaux".

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#Père Castor #La chèvre et les biquets by YouTube