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Singe die Tonleiter mit den Wörtern im roten Feld. Du kannst dazu die C-Dur Tonleiter spielen (weisse Tasten) oder auch eine Tonleiter einer anderen Tonart (schwarz und weiss gemischt). Um die Tonleiter der anderen Tonart herauszufinden, zähle vom Grundton die Halbtöne (HT) und Ganztöne (GT) ab. Ein Halbton ist der Abstand zwischen 2 Tasten wenn du dort schaust, wo die Tasten aus dem Klavier kommen. Ein Ganzton ist der Abstand zwischen 2 Tasten, wenn in der Mitte eine Taste ausgelassen wird.

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Man kann die Tonleiter auch mit Handzeichen darstellen. Dazu steigt die Hand von Zeichen zu Zeichen höher, so wie auch die Töne immer höher werden.

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Schreibe die Noten in die Notenlinien und oben dazu die Buchstaben auf die Tasten.

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Spiele diese Töne nach.
a) Schicke mir eine Aufnahme.
b) Wie heissen die Töne? Schreibe unten in "Kommentar" die Buchstaben hin.

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Kannst du die angefangene Tonleiter weiterführen?

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Versuche, in möglichst kurzer Zeit, die Töne der rechten und linken Hand zu finden und die zwei Noten, die genau übereinander stehen, gleichzeitig zu spielen.

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Man kann die Tonleiter auch mit Handzeichen darstellen. Dazu steigt die Hand von Zeichen zu Zeichen höher, so wie auch die Töne immer höher werden.

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Schreibe den Nachbarton hin in diese Richtung wie der Pfeil zeigt.

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Fehlt zwischen den beiden Noten einen Ton? Dann schreibe: Ü. Sind die Töne direkt nebeneinander? Dann schreibe N.

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Wie heissen diese Noten? Schreibe die Buchstaben dazu.

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Rechne aus wie die Töne heissen. Du kannst die Tabelle oben zur Hilfe nehmen, wo die Buchstaben zu den Noten bereits teilweise eingeschrieben sind. Dann male die Noten in den richtigen Farben aus.

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Schreibe die Notenhälse. Wenn der Notenkopf hoch oben ist, kommt der Hals nach unten. Wenn der Notenkopf unten ist, kommt der Notenhals nach oben. In der Mitte ist es egal.

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Wie heissen diese Töne? Schreibe Buchstaben zu jeder Note.

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Eine Terz ist der Abstand von Tönen, die Übernachbarn sind. Also sind beide Noten auf der Linie oder beide Noten zwischen den Linien. Die beiden Notenköpfe berühren sich in einem kleinen Punkt.

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Wenn du zwei Terzen übereinander legst, also 3 Noten sind alle auf der Linie oder alle zwischen den Linien, so entsteht ein Akkord (Dreiklang). In der Grundstellung sieht der Akkord aus wie ein Schneemann. Findest du die Schneemänner?

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Wenn dir die 5 Notenlinien nicht ausreichen weil du noch höhere oder noch tiefere Töne schreiben musst, kannst du kurze Hilfslinien schreiben, wie bei der G Saite.

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Hier kannst du nachlesen, wie die Vorzeichen der Dur Tonarten und Tonleitern gehen. G-Dur hat ein fis, egal wo dieses fis ist. Alle f werden zu fis. D-Dur hat sowohl fis wie auch cis. Und so geht es weiter nach rechts, immer mehr Kreuze kommen dazu. Unten siehst du, wie man die Kreuze beim Notenschlüssel hinschreibt.

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Genau dasselbe wie das vorherige Blatt, aber mit b.

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Spiele die Dur-Tonleiter. Auf der ersten Seite siehst du, wie die Abstände sein müssen. HT heisst, die Finger sind direkt neben einander. GT heisst, zwischen den Fingern ist ein Abstand, der so breit ist wie ein Finger dick ist. Du kannst beim Blatt mit der Klaviertastatur nachschauen, ob der Ton ein Vorzeichen braucht. Der Ton braucht dann ein Vorzeichen, wenn es am Klavier eine schwarze Taste braucht.

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Dieses Blatt funktioniert gleich wie das vorherige, nur, dass von Re zu Mi ein Halbton ist und von Mi zu Fa ein Ganzton. Das Mi ist also dieses Mal tief.

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Die Zahlen oben an den Noten stehen für die Fingerzahlen der rechten Hand, wenn es einen Positionswechsel gibt.
Die Zahlen unten an den Noten stehen für die Fingerzahlen der linken Hand, wenn es einen Positionswechsel gibt.

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Arpeggio ist ein Nacheinanderspielen der Töne eines Akkordes. Spiele diese Töne und verwende dabei die richtigen Finger.

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Hier findest du von allen Tonarten die Dur Tonleiter, melodische Moll Tonleiter, Akkorde, und Arpeggio. Dazu die Fingersätze der rechten und linken Hand. Diese Seite kannst du brauchen um nachzuschauen, wie man etwas spielt, wenn es in einem Stück vorkommt. Oder du kannst es als Einspielübung brauchen und so Fingerspitzensport machen.

# data[].attributes.attachment_link.title
alle Tonleitern Dur Moll melodisch Arpeggio Akkorde

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Lies den Text und schreibe in eigenen Worten, was du verstanden hast.

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Lese den Text und schreibe in eigenen Worten, was du verstanden hast.

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Höre dem Spinettspieler zu. Wie gefällt dir dieses Instrument?

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Spinet made by Thomas Hitchcock, England (London), 1763–74

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Schaue den Anfang vom Film. Was beobachtest du? Wie entsteht der Ton?

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Das ist ein Doppelkonzert für 2 Cembali (Mehrzahl). Es gibt auch Doppelkonzerte für Klaviere.
Was beobachtest du bei der Tastatur?
Was beobachtest du, wenn du den Rücken der beiden Damen vergleichst? Wie sieht dein Rücken aus beim Spielen?
Das Cembalo wird auch heute noch aktiv gespielt und darauf Konzerte gegeben. Eine sehr bekannte Cembalistin ist Christina Kunz. Sie wohnt in Aarburg und gibt Konzerte auch bei uns in der Region. Geh doch mal ein Konzert besuchen! Hier findest du ihre Agenda mit den Konzerten:
http://mozartweg.ch/category/verweilen-am-mozartweg/

# data[].attributes.attachment_link.title
A&A cembalo duo | HIP HIP HOORAY | FANDANGO RELOADED

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Der Rücken soll nicht krumm, sondern gerade sein.

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Stell dir vor, vom Kopf her fliesst Wasser herunter. Die Schultern und Arme sind so, dass das Wasser immer weiter fliesst und keinen See macht.

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Die Arme sollen ein wenig nach aussen gebeugt sein, wie wenn du einen sehr grossen Ball halten würdest.

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Stelle dir vor, du hast einen Ball in deiner Hand. Deine Finger formen such rundum wie eine Höhle. Drücke den Ball nicht!

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Male auf deine Hand ein Gesicht. Dann öffne den Mund des Gesichtes wie in den nächsten Bildern.

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Spreize den Daumen ab. Dabei bleibt die Daumenspitze in Kontakt mit dem Zeigefinger.

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Öffne den Mund des Gesichtes so weit du kannst! Dann kannst du ein wenig damit spielen und „plappern“. 😉

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Wenn du auf diesen Ordner klickst, findest du Filme über den Pedalgebrauch.

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Wenn du auf diesen Ordner klickst, siehst du Fotos von üblichen Haltungproblemen aber auch von guten Beispielen.