# data[].attributes.body
Voici le travail à faire pour les CP en ce dernier jour de classe à distance.
Bon courage !

1/ je regarde la vidéo ci-dessous qui explique le 1er exercice: https://www.youtube.com/watch?v=-aPq4_OTYrs

2/ je réalise la d'exercices ci-dessous.

3/ Je l'envoie à maîtresse

# data[].attributes.body
Imprimer ou recopier la fleur des nombres ci-dessous en deux exemplaires et la compléter pour deux nombres choisis dans la famille de 80(ochanta) et 90(nonanta).

# data[].attributes.body
Les enfants ne sont pas dans ma classe cette semaine, mais vous pouvez vous avancer en sciences si vous le souhaitez aujourd’hui!

# data[].attributes.body
Après la classe virtuelle, les enfants devront réaliser le travail ci-dessous (seulement après la classe, merci)

Groupe 1: 10h15-11h
Mathis Constance Louise Manon Kimberley

https://us02web.zoom.us/j/71106152096?pwd=TGYrWDlXSnRJcFVIQWIxLy9OOWYzUT09

Groupe 2: 11h15-12h
Gustin, Lilou, Joy, Camille.
https://us02web.zoom.us/j/78555806753?pwd=bStPTW83a2RXanB0ZHc3Vmc3ZEo0dz09

# data[].attributes.body
Un nouveau film d'animation en occitan pour ne pas perdre la langue !
Mot de passe: CONTAMOPLO2020

https://vimeo.com/401770394

# data[].attributes.body
invente tes propres mouvements de danse...

# data[].attributes.headline
Revoir les couleurs et le vocabulaire des actions et du matériel scolaire en anglais

# data[].attributes.subject
Revoir les couleurs et le vocabulaire des actions et du matériel scolaire en anglais

# data[].attributes.body
Cette semaine un tutoriel en anglais pour fabriquer une cocotte qui permettra à votre enfant de jouer avec les nombres et les couleurs en anglais. Ne traduisez pas à votre enfant au fur et à mesure qu'il regarde la vidéo. L'exercice est d'essayer de s'approprier la langue par l'action.
Pour les messages à écrire sous les nombres, ils peuvent utiliser le vocabulaire des émotions "You are HAPPY!" ou "You are Sad" etc...
Envoyez-moi des photos ou vidéos  de leurs réalisations !

# data[].attributes.attachment_link.title
How To Make A Chatterbox / Fortune Teller

# data[].attributes.headline
Défi sciences pour la semaine du 15 Juin

# data[].attributes.subject
Défi sciences pour la semaine du 15 Juin

# data[].attributes.body
Si votre enfant retourne à l'école veuillez faire le point avec Mme Lacombe sur ce qui aura pu être réalisé en classe ou pas, compte-tenu de l'organisation des groupes.
Merci !

# data[].attributes.body
Reprise des classes virtuelles.

Pour cette classe virtuelle, merci d'imprimer les documents ci-dessous et de ne pas les faire surtout avant la classe !

Groupe 1 10h15-11h:
Mathis Constance Louise Manon Kimberley

https://us02web.zoom.us/j/71106152096?pwd=TGYrWDlXSnRJcFVIQWIxLy9OOWYzUT09

Groupe 2: 11h15-12h
Gustin, Lilou, Joy, Camille.
https://us02web.zoom.us/j/78555806753?pwd=bStPTW83a2RXanB0ZHc3Vmc3ZEo0dz09

Nous reprendrons la leçon sur la symétrie en classe virtuelle donc merci de ne faire le travail suivant qu'après la classe.

# data[].attributes.body
Ce travail sera à faire après la classe virtuelle. Ne le faites pas avant svp.
Merci

# data[].attributes.body
Voici le travail d'aujourd'hui sur les mesures de longueur. Pour mesurer à la règle, estimez la valeur des segments entre 2 nombres entiers (donnez une valeur approchée, en effet à l'impression selon les imprimantes...les mesures peuvent différer...Le support n'est pas évident à transmettre en distanciel, mille excuses).

# data[].attributes.body
Ce travail est à réaliser par votre enfant avec l'aide de son grand-frère ou grande soeur. Vous ne devez pas regarder de quoi il s'agit sous peine...de ne plus avoir la surprise...
Une petite carte pour la fête des parents à réaliser entre frères et sœurs. Si vous n'avez pas de papier coloré ou cartonné, le papier cadeau est une excellente solution de remplacement.
Cette fête est importante pour les enfants...et pour les parents.  J'aurais aimé préparer ces surprises avec eux...mais je peux compter sur le grands pour m'aider je suis sûre !
Si vous n'avez pas de frère ou soeur ou qu'ils ne se montrent pas coopératifs, ils devraient y arriver seuls. Lancez-les simplement et laissez-les finir seuls pour vous faire la surprise.

# data[].attributes.attachment_link.title
Une petite carte pour la fête des parents

# data[].attributes.body
Voici le travail pour cette journée.
On commence par une vidéo sur les mesures de longueur puis de petits exercices d'entraînement.
Pour finir, un coloriage magique à terminer avant la fin de la semaine (il est un peu long).
Bon courage!

# data[].attributes.body
Aujourd'hui un travail en 3 temps:

Un premier travail en mesures, qui est la synthèse sur la séance de sciences "fabriquer un instrument de mesure du temps" et sur la vidéo de C'est pas sorcier (je vous au mis de nouveau le lien dans le document ci-dessous pour pouvoir la voir).

Ensuite, un petit défi "chronomath" en calcul mental à réaliser en 3 minutes chrono. Pensez à revoir les calculs avec lui à la fin des 3 minutes et à lui rappeler les stratégies pour calculer le plus vite possible.

Pour finir, il reste la dernière étape de la séquence sur la symétrie (6).

Bon courage, et belle journée !

# data[].attributes.body
Aujourd'hui je continue ma séquence sur la symétrie (étapes 4 et 5 seulement).

Ensuite, je m'entraîne à placer des nombres sur une droite graduée.
J'identifie tout d'abord dans quelle famille se situe le nombre que je cherche. S'il est dans la famille de "Setanta" il commence donc par un 7. Dans "Ochanta 80" on entend "uèch 8", dans "Nonanta 90" on entend bien "Nòu 9".
Je me souviens qu'en occitan on entend toujours le chiffre des dizaines au début du nom de la famille. En français aussi mais seulement jusqu' à 50.

Je sais que le petit trait en gras représente un nombre qui a 5 aux unités car il est à la moitié de ma famille de 10.
Je peux m'aider de celui-ci pour ne pas compter depuis le début de la famille de 10.

Pour terminer, je m'exerce en calcul mental à compter à reculons  pour sortir du "labynombres" (pièce-jointe sur la bulle suivante)

# data[].attributes.headline
Et si on comptait en espagnol cette semaine ?

# data[].attributes.subject
Et si on comptait en espagnol cette semaine ?

# data[].attributes.body
Quels nombres as-tu retenus en espagnol ?
Y a-t-il des ressemblances avec l'occitan ?

# data[].attributes.attachment_link.title
🔢 POCOYÓ en ESPAÑOL - Aprende LOS NÚMEROS [ 13 min ] | CARICATURAS y DIBUJOS ANIMADOS para niños

# data[].attributes.headline
Une petite chanson en occitan pour compter les étoiles...

# data[].attributes.subject
Une petite chanson en occitan pour compter les étoiles...

# data[].attributes.body
Si votre enfant ne comprend pas tous les mots c'est normal, mais demandez-lui quels mots a-t-il reconnus après plusieurs écoutes...Il sera surpris (s'il accepte de vous les dévoiler bien-sur !).

# data[].attributes.body
Un film d'animation qui ravira les grands comme les petits !
Bonne séance !

https://vimeo.com/399801586

Mot de passe: CONTAMOPLO2020

# data[].attributes.headline
Défi pour la semaine du 8 au 12 Juin: ça roule ?

# data[].attributes.subject
Défi pour la semaine du 8 au 12 Juin: ça roule ?

# data[].attributes.body
Envoyez-moi les photos de vos belles réalisations. J'ai adoré vos robots ! Pensez à m'envoyer une trace du travail réalisé en sciences. Merci.

# data[].attributes.body
Maîtresse Silvia se soigne mais n'est pas encore rétablie.
Pas de classe virtuelle aujourd'hui.
Voici votre travail pour la journée:
Il y a la fiche sur la monnaie en calcul et les étapes 2 et 3 de la séquence sur la symétrie (la 1ere c'est le papillon en peinture).

Bon courage les enfants !
Pensez à me renvoyer votre travail par mail pour que je sache où vous en êtes s'il vous plaît...J'ai besoin de vos retours. Merci !

# data[].attributes.body
Chaque jour une activité, pense à regarder la rubrique toute la semaine!

# data[].attributes.body
Je fais les 2 dernières manches du rallye maths publié hier.
Combien de points ai-je obtenus?

# data[].attributes.body
Je fais les 2 premières manches du rallye maths. Je prends le temps de chercher sur mon ardoise, je peux dessiner et effacer autant de fois que nécessaire.

# data[].attributes.body
Séance 1
Je regarde la vidéo sur les
déchets et je questionne mon enfant sur sa façon de trier les déchets.

# data[].attributes.body
Les montagnes d'emballages

# data[].attributes.headline
Vendredi 5 Juin: Les montagnes d'emballages

# data[].attributes.subject
Vendredi 5 Juin: Les montagnes d'emballages

# data[].attributes.body
Des pistes pour faire réfléchir les enfants sur les 2  vidéos précédentes.
Pensez à m'envoyer un petit compte-rendu en quelques lignes formulé par votre enfant pour que je voie ce qu'il en a compris.

# data[].attributes.body
Aujourd'hui les enfants sont en partie français. Bonne journée!

# data[].attributes.headline
ATTENTION: ANNULATION DES CLASSES VIRTUELLES CETTE SEMAINE POUR DES RAISONS DE SANTE.

# data[].attributes.subject
ATTENTION: ANNULATION DES CLASSES VIRTUELLES CETTE SEMAINE POUR DES RAISONS DE SANTE.

# data[].attributes.body
Je suis navrée, je continuerai le suivi des enfants par mail cette semaine en attendant de me rétablir.
Merci pour votre compréhension.
Maîtresse Silvia.

# data[].attributes.headline
Travail pour la semaine du 2 Juin (mais peut être que vous pouvez récupérer des "déchets" ce weekend déjà pour le projet)

# data[].attributes.subject
Travail pour la semaine du 2 Juin (mais peut être que vous pouvez récupérer des "déchets" ce weekend déjà pour le projet)

# data[].attributes.headline
Utiliser les emballages pour faire du sport ?

# data[].attributes.subject
Utiliser les emballages pour faire du sport ?

# data[].attributes.body
Des idées pour continuer à bouger. Envoyez-moi des photos de vous entrain de réaliser vos parcours !

# data[].attributes.body
Après avoir fait l'expérience sur les unités de mesure, je peux regarder cet épisode de C'est pas sorcier.
A 4 minutes du début de la vidéo, un focus est fait sur les instruments de mesure du temps.
En route Marcel !

# data[].attributes.body
Un défi académique, comme nous avions l'habitude de faire en classe, sur les parties du corps. Je mettrai la correction la semaine suivante.

# data[].attributes.body
PENSEZ A ME RENVOYER CE TRAVAIL SVP

Une fiche pour travailler les nombres de 60 à 79 en OCCITAN.

Attention, veuillez laisser faire vos enfants seuls sans leur dire les nombres en français.
En effet, en occitan "SETANTA-DOS" on voit tout de suit qu'il y a 7 dizaines et 2 unités...alors qu'en français "Soixante-douze" c'est 60 +12. Nous sommes entrain de construire ces nombres et j'évite le français afin d'éviter les erreurs du type 72 qui s'écrirait 6012.
Nous l'avons déjà travaillé en classe virtuelle cette semaine. N'hésitez pas à attirer l'attention de votre enfant sur la partie soulignée des nombres écrits
(ex: SETANTA-CINC --->75)

Merci par avance.
Bon weekend !

# data[].attributes.headline
Apprendre à mesurer le temps, comprendre le temps qui passe et la mesure de précision

# data[].attributes.subject
Apprendre à mesurer le temps, comprendre le temps qui passe et la mesure de précision

# data[].attributes.body
Afin de compléter le travail de mesures en math et de construction de la notion d'heure et de temps mesurable je vous demanderai de bien vouloir réaliser l'expérience suivante et de me renvoyer la trace écrite d'ici vendredi 29 mai.

# data[].attributes.body
Certains d'entre-vous ont repris le chemin de l'école. Belles retrouvailles !

Voici une fiche de calcul rapide pour revoir les additions de dizaines entières et bien distinguer dizaines et unités 💪

# data[].attributes.body
Travail à faire après avoir vu la vidéo du mercredi 27 mai

# data[].attributes.body
Après avoir suivi la classe virtuelle de maîtresse Silvia (et seulement après) remplir la fiche "Les maths et moi" ci-dessous puis colorie les nombres de la couleur demandée sur la seconde pièce-jointe (voir en dessous)

# data[].attributes.body
Colorier sur la pièce-jointe:

en bleu : les nombres qui indiquent une distance entre deux endroits.

en rouge: les nombres qui indiquent une vitesse

En orange: le nombre qui indique un numéro de téléphone

en vert: les nombres qui indiquent le nom d'un objet, d'une marque, d'un groupe musical...

en violet: les nombres qui indiquent une heure

Nous corrigerons ce travail lundi prochain en classe virtuelle.

# data[].attributes.headline
Une nouvelle chanson qui je pense peut vous plaire

# data[].attributes.subject
Une nouvelle chanson qui je pense peut vous plaire

# data[].attributes.body
Je l'aime bien moi en tout cas !
Et vous, quelle est votre chanson du moment ?

# data[].attributes.headline
Un jeu de l'oie pour réviser le vocabulaire des parties du corps cette semaine

# data[].attributes.subject
Un jeu de l'oie pour réviser le vocabulaire des parties du corps cette semaine

# data[].attributes.body
Il s'agit du jeu "Pirate Treasure".
Pour commencer, appuyez sur start et cliquez sur le dé.
Sélectionnez ensuite la bonne réponse parmi celles proposées. Ecoutez le nom des parties du corps en appuyant sur play plutôt que de les lire en francisant les mots.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Practice Body Parts Vocabulary with this ESL Vocabulary and Grammar Interactive Pirate Waters Board Game for Beginners (eye, ear, arm, leg, hand, feet etc.) . ESL Learners and Teachers can use it to review English vocabulary and grammar or simply practice these words.

There are images and in some cases audio in these types of games. There are traps on the way. Do not land on a volcano island or pirate. A question will pop up and the player must choose the correct answer or risk going back. Meeting a pirate is ugly - you get shot at and you go back to start. Those pirates are mean.

Games are great for motivating students to learn. By playing our fun educational games, students can practice and review key English vocabulary, grammar and sentences without the boredom which is usually encountered when doing paper-based gap-fill exercises. Play the game below and do not hesitate to share these resources with other learners. This is the philosophy behind our site - www.eslgamesplus.com.

More Games

If you're an ESL learner looking to expand your vocabulary and grammar knowledge, or a teacher seeking an interactive tool to help students review body parts vocabulary, then you'll love our Body Parts ESL Interactive Pirate Board Game.

This fun and engaging board game is designed for beginners and focuses on body parts vocabulary such as eye, ear, arm, leg, hand, feet, and more. The pirate-themed game adds an extra layer of excitement to the learning experience and will keep you entertained for hours on end.

Not only is this game fun to play, but it's also an excellent way to practice important language skills such as listening, speaking, and reading. Plus, the game is designed to be easy to understand, making it accessible to learners of all ages and levels.

Whether you're a teacher looking for a classroom activity or an individual learner seeking to improve your language skills, our Body Parts ESL Interactive Pirate Board Game is the perfect tool to add to your arsenal. The game offers a collaborative and engaging experience that is both fun and educational.

So what are you waiting for? Set sail with our Body Parts ESL Interactive Pirate Board Game and embark on a fun and exciting journey towards improving your language skills.

# data[].attributes.attachment_link.title
Body Parts ESL Interactive Pirate Board Game

# data[].attributes.attachment_link.description
Practice Body Parts Vocabulary with this ESL Vocabulary and Grammar Interactive Pirate Waters Board Game for Beginners (eye, ear, arm, leg, hand, feet etc.) . ESL Learners and Teachers can use it to review English vocabulary and grammar or simply practice these words

# data[].attributes.body
Une super chanson❤

# data[].attributes.attachment_link.title
Corona Minus, la chanson des gestes barrières pour l'école

# data[].attributes.body
Lundi 25, Mardi 26 et mercredi 27 mai: regardez les horaires et les groupes ci-dessous.

# data[].attributes.headline
Lo Pichon Gruffalo (2e épisode) il fonctionne à l'heure où je vous parle !

# data[].attributes.subject
Lo Pichon Gruffalo (2e épisode) il fonctionne à l'heure où je vous parle !

# data[].attributes.body
(film d'animation de 27 minutes)

En plus de la vidéo du jour envoyée par maîtresse, je peux regarder un nouvel épisode du Gruffalo en occitan.

Si votre enfant trouve le film un peu long, n'hésitez pas à lui proposer en 2 fois.

Regardez-le avec lui si vous le pouvez, vous serez surpris du nombre de choses que vous comprenez en occitan !
C'est normal si vous ne comprenez pas tout, et votre enfant non plus.
Il y a plusieurs dialectes de l'occitan dans ce film et parfois les mots de vocabulaire ne sont pas connus.

Pour regarder le film, un mot de passe vous sera demandé. Pensez à le copier avant de cliquer sur le lien.
Le voici:

CONTAMOPLO2020

https://vimeo.com/402396086

# data[].attributes.body
Nous parlerons de leur trouvailles  mercredi prochain en classe virtuelle

# data[].attributes.body
Une chaussette et une balle suffisent pour ces exercices!

# data[].attributes.headline
Je mobilise le vocabulaire des parties du corps

# data[].attributes.subject
Je mobilise le vocabulaire des parties du corps

# data[].attributes.body
Après avoir chanté de nouveau la chanson Head Shoulders Knees and toes, et joué à Simon Says, je m'entraîne à mobiliser le vocabulaire appris en remplissant la fiche de travail ci-dessous.
Il faut bien écouter la prononciation indiquée dans la 1ere partie de la page au risque de mémoriser une "lecture à la française" du mot anglais.
Nous en reparlerons en classe virtuelle.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cet exercice sonore en ligne permet d'apprendre les différentes parties du corps humain en anglais.

Première partie pour apprendre : appuie sur chaque dessin et écoute. Tu peux recommencer plusieurs fois.

Deuxième partie : sélectionne le mot qui correspond à l'image.

Troisième partie : Appuie sur le champ blanc puis tape le nom qui correspond à chacune des 9 images. La bonne réponse apparaît si tu fais une erreur.

Fiche d'exercice à imprimer ; les différentes parties du corps :

Fiche de vocabulaire à imprimer, les différentes parties du corps (correction de l'exercice précédent) :

# data[].attributes.attachment_link.title
Vocabulaire anglais, les parties du corps - Jacquote, jeux en ligne

# data[].attributes.attachment_link.description
Cet exercice sonore en ligne permet d'apprendre les différentes parties du corps humain en anglais. Première partie pour apprendre : appuie sur chaque dessin et écoute. Tu peux recommencer plusieurs fois. Deuxième partie : sélectionne le mot qui correspond à l'image.

# data[].attributes.headline
On continue à apprendre les gestes barrière ensemble

# data[].attributes.subject
On continue à apprendre les gestes barrière ensemble

# data[].attributes.body
Chers parents,
Après avoir relevé le défi du poivre ou des paillettes la semaine dernière, voici deux nouvelles expériences pour consolider les connaissances de la semaine dernière et aller plus loin dans la compréhension.

# data[].attributes.body
On continue à mémoriser les parties du corps cette semaine avec la chanson "Head Shoulders Knees and Toes".

# data[].attributes.attachment_link.title
Head Shoulders Knees and Toes | Kids Song with Matt | Preschool, Kindergarten, Learn English

# data[].attributes.headline
Le vocabulaire des parties du corps et des verbes d' action.

# data[].attributes.subject
Le vocabulaire des parties du corps et des verbes d' action.

# data[].attributes.body
Je compte sur vous pour danser en essayant de mémoriser les différentes parties du corps.
Nous continuerons à mémoriser ce vocabulaire la semaine prochaine.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
The Singing Walrus - English Songs For Kids

# data[].attributes.attachment_link.title
Action Songs for kids | The Singing Walrus

# data[].attributes.headline
Un exercice sensoriel pour un moment calme

# data[].attributes.subject
Un exercice sensoriel pour un moment calme

# data[].attributes.body
Cet exercice zen permet de retrouver un moment de quiétude tous ensemble.

Pour commencer, évidement, on fait silence ! La règle du jeu, c’est d’être le premier à identifier 5 sons différents qui ne viennent pas de vous, comme le bruit des habits ou du souffle. On peut commencer par trois respirations calmes. Fermez les yeux et ouvrez grand vos oreilles. Allez… on écoute. Les deux ou trois premiers bruits sont assez faciles, mais après c’est moins évident. Le premier d’entre vous qui a 5 sons, dit doucement « 5 !». Puis les cite, les uns après les autres afin que chacun les entende. Si un participant a un autre son, il dit « 6 !» puis décrit à son tour ce qu’il entend, un clocher, une vache ou un avion au loin. Le gagnant, s’il doit y en avoir un, peut être le dernier à identifier un son. Et pour ceux qui veulent le faire seul, vous pouvez essayer d’écouter en même temps les 5 bruits, bon courage !

# data[].attributes.body
Corentin et Constance ont réalisé une affiche pour l'expérience des paillettes.
La voici:

# data[].attributes.headline
Le film fonctionne à l'heure où je vous parle !

# data[].attributes.subject
Le film fonctionne à l'heure où je vous parle !

# data[].attributes.body
Lo Gruffalo

(film d'animation de 27 minutes)

En plus de la vidéo du jour envoyée par maîtresse, je peux regarder Le Gruffalo en occitan.

Si votre enfant trouve le film un peu long, n'hésitez pas à lui proposer en 2 fois (en arrêtant après le serpent (à 14 minutes environ).
Regardez-le avec lui si vous le pouvez, vous serez surpris du nombre de choses que vous comprenez en occitan !
C'est normal si vous ne comprenez pas tout, et votre enfant non plus.
Il y a plusieurs dialectes de l'occitan dans ce film et parfois les mots de vocabulaire ne sont pas connus.
Cependant il sera capable de suivre l'histoire grâce à la structure répétitive de l'histoire.

Pour regarder le film, un mot de passe vous sera demandé. Pensez à le copier avant de cliquer sur le lien.
Le voici:

CONTAMOPLO2020

https://vimeo.com/402330658

# data[].attributes.headline
Travail pour la semaine du 27 avril au 1er Mai

# data[].attributes.subject
Travail pour la semaine du 27 avril au 1er Mai

# data[].attributes.body
Après avoir relevé le défi sur les petites bêtes du jardin, voici un nouveau défi qui vous conduira dans votre jardin (ou balcon).
Bonnes plantations!

Vous devrez compléter les documents d'observation qui reprendront les différentes étapes de la germination de la graine.

Le plus important ce n'est pas quand vous devrez mes les envoyer, mais d' accorder un moment d'observation régulier aux plantations réalisées pour que votre enfant se rende compte des différentes phases de la germination.

# data[].attributes.headline
Une expérience pour faire comprendre aux plus jeunes l'importance des gestes barrières et notamment le lavage des mains.

# data[].attributes.subject
Une expérience pour faire comprendre aux plus jeunes l'importance des gestes barrières et notamment le lavage des mains.

# data[].attributes.body
Chers parents,
Afin de mieux préparer les enfants au déconfinement progressif et les aider à se protéger et protéger autrui voici une petite séquence à réaliser ensemble qui a une grande importance.

Si vous n'avez pas de paillettes, vous pouvez utiliser du poivre.
Il est indispensable que les enfants apprennent à se laver les mains correctement avec vous à la maison et se familiarisent à ces gestes barrières tous les jours avant de reprendre le chemin de l'école ou de rendre visite à des proches.

Je compte sur vous!

# data[].attributes.headline
Documents d'aide à l' observation pour la germination d'une graine.

# data[].attributes.subject
Documents d'aide à l' observation pour la germination d'une graine.