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A partir del viernes 30 de octubre, todos los viernes a las 15hs nos encontramos en Zoom. El mismo enlace para los dos turnos:
Reunión de Zoom programada.

Tema: Jornada Escuela 7mos 30DE9
Cada semana el día Fri 03:00 PM

https://us04web.zoom.us/j/77076603075?pwd=ZnFYQlh3V05oeWhMME5HdjlzUDk0UT09

ID de reunión: 770 7660 3075
Código de acceso: 2x5Mbr

Los y las esperamoooos!!!

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Chicas/chicos, acá les dejo la presentación que vimos en la 2da. sesión de Ciencias/Jornada Extendida. Recuerden explorar los videos de los Cazadores de Mitos (Mythbusters) así como investigar un poco sobre
la historia de Charles Darwin y Alfred Wallace.
¡Nos vemos el Martes 20 de Octubre...!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
MÉTODOCIENTÍFICO

He/Hemos notado que.....

OBSERVACIÓN

#1

¿Qué pasaria si.....?

PREGUNTA

#2

Lo que esperamos que suceda

Predecir

#4

Intentamos demostrar

EXperimentar

#5

Pensamos que ......

HIPOTESIS

#3

+ info

Es un enunciado que debe ser verificado.

¿Qué es?

"un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste en la observación sistemática, medición y experimentación, y la formulación, análisis y modificación de las hipótesis".

Viendo, mirando, sintiendo, percibiendo....

¿Por que sucede eso?

Charles Darwin & Alfred Wallace

Métodocientífico

II

ANALISIS DE RESULTADOS

#6

CONCLUSIONES

#7

DIVULGACIÓN

#8

CELEBRACIÓNDE LO LOGRADO

#9

PRESENTACIÓN

¡Muchas gracias!

¡Eureka!

Por favor, digan o escriban una palabra que exprese: ¿cómo les pareció la sesion de hoy?

https://padlet.com/jornadaextendidaesc30de9/c4azlf8xzgilkx8r

No dejen de visitar nuestro Padlet:

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método científico by rafael.alfonzo on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
MÉTODOCIENTÍFICO He/Hemos notado que..... OBSERVACIÓN #1 ¿Qué pasaria si.....? PREGUNTA #2 Lo que esperamos que suceda Predecir #4 Intentamos demostrar EXperimentar #5 Pensamos que ...... HIPOTESIS #3 + info Es un enunciado que debe ser verificado. ¿Qué es?

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ORIENTACIONES Y CALENDARIO DE INSCRIPCIÓN A ESCUELA SECUNDARIA

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ORIENTACIONES Y CALENDARIO DE INSCRIPCIÓN A ESCUELA SECUNDARIA

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https://view.genial.ly/5f43c8d9a629680d72e9c388/horizontal-infographic-review-genially-sin-titulo

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Música- Teatro - Esc. 30 De 9

Consigna para el viernes 9 de octubre:

Hola chicos y chicas:

El próximo viernes 2 no podremos encontrarnos.

En el encuentro anterior estuvimos indagando sobre qué nos inspiraba dibujar al escuchar el tema musical de Mozart, y también en cómo se podía traducir en movimiento gestual (gestos de la cara)

1) Les invitamos a escuchar nuevamente el tema de Mozart “La marcha turca” y  tomar una fotografía que puedan compartir, de un gesto, de un baile, de un dibujo de lo que les inspiró esta música.

2) Repetir la consigna 1, pero con un tema musical elegido por ustedes.

VALE DISFRAZARSE, MAQUILLARSE !!!

La fotografía se puede subir al padlet de Jornada, al Edmodo o bien tenerla preparada para mostrar el viernes 9.

Profes

Glenda y Julieta

(EL TURNO TARDE TIENE ENCUENTRO DE FORMA NORMAL)

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Tutorial para editar con
Power Director

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Presentación de primer encuentro en vídeo conferencia con los/las estudiantes de 6º TM y TT.

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Presentación de primer encuentro en vídeo conferencia con los/las estudiantes de 6º TM y TT.

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Acá pueden ver la asignación para el próximo encuentro.
Les recuerdo también que pueden traer cualquier material/tema que les interese al próximo encuentro.
¡Nos vemos el 6/Octubre....!

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Bienvenidos al espacio deCiencia //Jornada Extendida

Están todas/todos invitad@s a estaaventura épica.....

EMPEZAR

Pero, antes de avanzar....

¿Qué es la Ciencia?

Proviene del latín Scientia.Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamenteestructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva ycomprobables experimentalmente.

¿Y cuantas ciencias hay?

Un montón......

CienciasnaturalesCienciassocialesCiencias de lasaludCienciasexactas o puras Ciencias humanasCiencias aplicadasCiencias de la computaciónCiencias ocultas

Galileo Galilei (1564-1632)

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Para trabajar en el diseño y organizacion de las ideasque exploraremos para nuestro Proyecto, nos estaremos reuniendo los dias Martes cada 15 dias.

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Rumbo a la Feria de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología de la Ciudad de Buenos Aires

+ info

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¡De paseo virtual por la Feria!

Recorrido virtual por las instalaciones.

Vista general

Viendo un Proyecto

Sin embargo, trabajando fuerte y juntos,como un equipo, podemos llegar tan lejos como queramos.....

Apenas estamos comenzando...

Apenas llevamos un 5 % del recorrido

¿¿¿Para qué será esta mochila???

Un microchip para recolectar informaciónmeteorológicaen tiempo real.(temperatura, humedad, GPS, radiación solar, etc...)

Asignación para el proximo encuentro...

Julian Garbulsky

¡Muchas gracias!

¡Eureka!

Por favor, digan o escriban una palabra que exprese cómo les pareció la sesion de hoy.No dejen de visitar nuestro Padlet:

https://padlet.com/jornadaextendidaesc30de9/c4azlf8xzgilkx8r

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Bienvenidos al espacio deCiencia //Jornada Extendida Están todas/todos invitad@s a estaaventura épica..... EMPEZAR Pero, antes de avanzar.... ¿Qué es la Ciencia? Proviene del latín Scientia.Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamenteestructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva ycomprobables experimentalmente.

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INVESTIGACION EN ACCION Validez de las fuentes     

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INVESTIGACION EN ACCION Validez de las fuentes     

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CIENCIA                         Notivideo COVID-19 

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CIENCIA                         Notivideo COVID-19 

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Hola chicas, chicos, familias! X aca les dejo una infografía sobre este terrible virus que hoy nos afecta y nos aleja o distancia de la escuela, amigos, seres queridos y las cosas que nos gusta hacer o disfrutar.

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CoronavirusCOVID-19

Los coronavirus (CoV) son una amplia familia de virus que pueden causar diversas afecciones, desde el resfriado común hasta enfermedades más graves olaMUERTE. Pueden infectar tanto a animales como a humanos..Los coronavirus reciben su nombre debido a los picos o espigas que sobresalen de sus membranas, que se asemejan a la corona del sol. .Es un virus delicado pero muy contagioso, alrededor de 900 veces más pequeño que el ancho de un cabello humano. El coronavirus o COVID-19, como se le conoce, ya ha infectado amásde 4millonesde personas enpor lo menos 160 países.

¡Como dicen nuestros amigos de RIVER PLATE!

Se transmite a través de lasgotitas de moco y saliva que se expulsan de la boca o la nariz cuando tosemos, estornudamos, reímos, cantamos, respiramos y hablamos. Si no se toparon con algo en el camino, generalmente llegan al piso o la tierra. Si se topan conalgúnobjeto o superficie que toquemos o manipulemos, deallí setransmitirápor contacto hacia la cara y sus mucosas.Tambiénpuede transmitirse mediante besos, abrazos y compartir un mate .

Los expertos creen que un animal infectado puedo haber transmitido el virus a los humanos en un mercado que vendía peces, animales y pájaros vivosenuna ciudad de China. El mercado se cerró y desinfectó más tarde, lo que hace casi imposible investigar qué animal pudo haber sido el origen del brote..Los murciélagosson considerados un origen posible, porque han evolucionado para coexistir con muchos virus. También es posible que los murciélagos transmitieran el virus a un animal intermedio, como los pangolines -que se consumen como un manjar en algunas partes de Chinay es el animalmástraficado en el mundo-, y que hayan sido estos los que transmitieron el virus a los humanos.

Se cree que pudo haberse originado en un Mercado en la Ciudad de Wuhan, en China.

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Coronavirus by Rafael Alfonzo Zerpa on Genially

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CoronavirusCOVID-19 Los coronavirus (CoV) son una amplia familia de virus que pueden causar diversas afecciones, desde el resfriado común hasta enfermedades más graves olaMUERTE. Pueden infectar tanto a animales como a humanos..Los coronavirus reciben su nombre debido a los picos o espigas que sobresalen de sus membranas, que se asemejan a la corona del sol.

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INVESTIGACION EN ACCION ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO 

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INVESTIGACION EN ACCION ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL TIEMPO 

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En estos días de desorden, lxs invito a que comencemos a organizarnos para lograr cumplir con todas las tareas que se nos están presentando.

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Queridas familias: no estamos de vacaciones, estamos en el contexto de una pandemia que no sólo puso en riesgo nuestra salud sino que también puso en crisis nuestra vida cotidiana, nuestros hábitos más arraigados, nuestra economía y nuestra convivencia en casa.

Nuestros niños y niñas están sufriendo las consecuencias. Y es nuestro deber contener, orientar y recomponer aquello que se ha roto también para ellas y ellos.

Entre estos hábitos que se han resquebrajado están los que tienen que ver específicamente con la educación y el crecimiento saludable, responsabilidad que compartimos normalmente la familia y la escuela.
Sabemos que las maestras y el equipo directivo están trabajando a pleno para mantener el ritmo de estudio para que no perdamos el año en lo que hace al estudio.
Y lo hacen maravillosamente.
Jornada Extendida puede aportar desde otro lugar. Apuntando a lo creativo y lo recreativo, fomentando la curiosidad, apostando a las habilidades y capacidades de cada uno de nuestros niños y niñas en su particularidad, construyendo desde la diversidad, con el arte, la experimentación y el juego como herramientas.

Los docentes no estamos de vacaciones. En mi caso, me encuentro coordinando una escuela que se convirtió en vacunatorio para personas de mayor riesgo frente a la pandemia y además coordino el reparto de canastas alimentarias en todo un distrito en las cercanías de mi domicilio. No nos vemos porque una de las precauciones que hemos tomado quienes asumimos responsabilidades de este tipo es llevarlas a cabo en lo posible con el menor desplazamiento por la ciudad.

No obstante ello, cada día nos tomamos un buen rato con el equipo de profes de Jornada y con el equipo de conducción de la Escuela para pensar y diseñar el mejor modo de mantener el vínculo con las familias y con nuestros niños y niñas.

Por eso, además de las actividades por Espacio Educativo que hemos publicado aquí, agregamos ahora una columna de comunicación directa con las familias para compartir muchos temas que son de preocupación e interés común, como lo son:

-          cómo mantener hábitos de estudio para no perder este tiempo sagrado para la educación de los chicos y las chicas,

-          cómo fomentar hábitos de higiene para preservar su salud,

-          cómo cuidar los hábitos del sueño (porque en algún momento esto terminará y es importante que no sea traumático ese regreso);

-         cómo cuidar la alimentación (tema del que ustedes saben que nos ocupamos bastante)

-          y, por último, pero muy importante, cómo preservar el espacio y tiempo de juego, el espacio recreativo, el tipo de entretenimiento que fomentamos, la importancia de regular el tiempo frente a la tecnología, la tele, etc… Por eso, en nuestros espacios encontrarán actividades que no son estrictamente tareas, sino que se trata de desafíos y propuestas lúdicas y expresivas que permitirán a nuestros niños y niñas jugar de un modo más creativo, integrador de la familia y saludable.

Espero que encuentren atractiva nuestra propuesta y, por supuesto, esperamos que nos cuenten cómo las han recibido y que hagan las sugerencias que crean convenientes para mejorar nuestra comunicación y lograr los mejores resultados en esos objetivos que nos fijamos.

Aprovechando que escribo esto en el Día de las y los Trabajadores, quiero decirles que espero que pronto podamos salir de esta situación y que no desconozco las dificultades por las que deben estar atravesando. Me pongo a disposición para lo que crean conveniente, tanto en mi nombre personal como en nombre de mi equipo…

Feliz día especial a las trabajadores y los trabajadores de la Educación Pública!!!

Prof. Claudio Yomaiel

Coordinador

Jornada Extendida

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INVESTIGACION EN ACCION ACTIVIDAD SOBRE PENSAMIENTO LATERAL    

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INVESTIGACION EN ACCION ACTIVIDAD SOBRE PENSAMIENTO LATERAL    

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Se trata de un proceso mediante el cual se generan ideas y se resuelven conflictos al observar una situación o un problema desde una perspectiva totalmente única e imaginativa.

Lxs invito a resolver estos problemas:

*Recuerden que podrán abrir el formulario para ver el enunciado cuando lo deseen, y que es un juego para poner en acción la imaginación.

https://forms.gle/CSpEuARNiS3CBpb7A

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CIENCIA             PRESENTACIÓN DEL ESPACIO 

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CIENCIA             PRESENTACIÓN DEL ESPACIO 

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CIENCIA                                  Hola a todxs!!!! 

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CIENCIA                                  Hola a todxs!!!! 

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Saludos, chicxs, me llamo Rafael, su Profe de Ciencias, nos veremos pronto, para hacer ciencia divertida!! Cuídense mucho!!!
Abajo les dejo un reto divertido!! 👇👇

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CIENCIA                        VideoQuiz divertido!

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CIENCIA                        VideoQuiz divertido!

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Hola chicxs!! Espero estén muy bien!!! Por ahora nos toca cuidarnos mucho y quedarnos en casa... ya tendremos momento para estar juntos y aprender muchas nuevas cosas sobre Ciencia!!

Ahora les propongo este divertido reto ornitológico (Ornitología: rama de la Zoología que estudia las aves) !! Atrévete a probar tus conocimientos sobre una de las aves más carismáticas y ruidosas de toda Argentina, con este divertido Videoquiz!!!
.
Registrá tus respuestas y comprueba que tan buen ornitólogo puedes llegar a ser...!

https://view.genial.ly/5e889bb978f6e10e10e34f2f/learning-experience-challenges-cotorra-argentina

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¡Bienvenidxs al espacio de Investigación en Acción!

Mi nombre es Camila, y soy su profesora. El espacio está dedicado a las técnicas de estudio, la investigación y diversas propuestas relacionadas al juego y el pensamiento.

Esta vez, nos toca encontrarnos virtualmente pero eso no impedirá que podamos seguir aprendiendo juntxs.

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CONT                                    Sabes lo que es el FOLEY?     

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CONT                                    Sabes lo que es el FOLEY?     

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Mirá el video y enterate!!!

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TEATRO                               Memo test - teatral 

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TEATRO                               Memo test - teatral 

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Te propongo que cortes papelitos rectangulares, del tamaño que quieras y que en el medio le hagas una línea que divida al rectángulo en dos, de un lado te propongo que dibujes los elementos del teatro por separado (cada dibujo corresponderá a un elemento) y del otro que escribas la palabra que define a ese elemento (por ejemplo:  iluminación) Luego cortás por la línea los papelitos y los mezclás. La idea como en el memo test es unir el dibujo con la definición.
Ya podemos empezar a jugar!!!!!

Para terminar te dejo un archivo con varias formas de hacer teatro. Se llaman de diferentes maneras, cuando nos veamos seguiremos profundizando!
Enviá por mail tus inquietudes y desafíos...
Teatro es Crear mundos, ilusiones... Estamos esperando que juegues y nos desafíes... Daaaaale!!!
Saludos!!!

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Videos - Distintas estéticas y propuestas

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TEATRO           Repasemossss!!!! a ver si se acuerdan??          

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TEATRO           Repasemossss!!!! a ver si se acuerdan??          

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Hola! Soy Julieta la profe de Teatro! Algunxs me conocen otrxs no... así que vamos a empezar a conocernos !!
Muchxs ya saben, otrxs tendrán que repasar, pero acá entre todos vamos a repasar los ELEMENTOS TÉCNICOS DEL TEATRO. Para empezar a entender cuáles son los componentes que lo hacen posible!!

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Hooola!!! Cómo están? Tanto tiempo...La verdad es que extrañamos mucho estar con ustedes, jugando, aprendiendo, compartiendo. Ustedes dirán: pero si es lo mismo que cuando estamos de vacaciones...

Nooo!!!

No estamos de vacaciones. Se imaginan que jamás se nos ocurriría mandarles actividades si estuviéramos de vacaciones. Pero, claro,  tampoco estamos en la escuela. Así que "vamos a jugar a que" estamos en la escuela. El rato que se queden con nosotros/as haciendo estas actividades que diseñamos para ustedes tenemos que hacer de cuenta que estamos en Jornada.

Es importante que la familia entienda esto y que colaboren, creando la atmósfera necesaria para que ustedes se concentren.

¿Por qué es tan importante?

Vamos a pensar un poco. Ustedes no tienen Filosofía pero durante este tiempo vamos a filosofar. Vamos a pensar juntos/as el por qué de algunas cosas que nos pasan.

¿Por qué es importante no perder este tiempo?

Ustedes están en un momento único, que no va a volver atrás una vez que pase. Y si crecemos sin haber recibido la educación propia de la edad después será tarde. Imagínense que por alguna extraña pandemia no pudieron ir nunca a la escuela y ahora tuvieran que empezar desde el jardín. ¿Cómo se sentirían? Bueno, si ahora lo dejamos pasar, el día de mañana ustedes no podrán recuperar esto. Y no queremos que pase eso.

Entonces, en estos días de aislamiento, no sólo vamos a cuidarnos la salud sino que vamos a cuidarnos la educación.

Estamos de acuerdo?
(Ahí responden ustedes en coro:) Siiiiiiiiiiii...!!!

Normalmente Jornada Extendida es sólo para quienes se inscriben. Pero nos parece bueno abrirlo para todo 6to y 7mo. Así que,  bienvenidas y bienvenidos!!!
Esperamos que disfruten!!!

Aprovecho para pedir un gran aplauso para nuestras maestras/os y profes que están haciendo un trabajo enorme y súper complejo. 👏 👏 👏
Bueno,
Arrancamos?

En este Padlet van a encontrar las consignas por espacio.
En los casos que se les pida enviar  la consigna hecha, deben hacerlo al siguiente mail:

jornadaextendidaesc30de9@gmail.com

Y en el asunto pondrán el nombre del espacio y su nombre y apellido. Por ejemplo:

Teatro - María Pérez

También recibimos dudas y consultas al mail.
Les recordamos que las actividades no son obligatorias pero sí nos gustaría que puedan mirarlas y en la medida de lo posible realizarlas para ir acompañándonos.

Prof. Claudio Yomaiel
Coordinador de Jornada Extendida

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CONT                             Hagamos un doblaje divertido!!!     

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CONT                             Hagamos un doblaje divertido!!!     

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Animate!!!

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CONT                                          Te invito a hacer una cámara Oscura 

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CONT                                          Te invito a hacer una cámara Oscura 

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Manos a la obra!!!