# data[].attributes.headline
Miércoles 29 de abril             (En el capítulo 3 que leímos la clase pasada llegan muchos jujeños a Tucumán y no se entiende por qué los habitantes de una provincia se mudarían a otra. Esta mudanza de provincia se llamó “éxodo jujeño”. Para entender lo que paso y contestar las preguntas de abajo lo vamos a consultar a Zamba, Recuerda que tanto Belgrano como San Martín estuvieron al frente de muchas batallas para liberar nuestro país de la corona española.)                                Un poco de historia.        Vemos dos videos y contestamos: https://www.youtube.com/watch?v=XYOdfOe2AoI                 1)¿Por qué los jujeños dejan su provincia para irse a Tucumán?                                  2)¿Cómo es la bandera que aparece en el video? Dibújala. https://www.youtube.com/watch?v=EJ3Mi71r1go                  3) ¿Cuándo y dónde fue creada esa bandera?  (En este lugar está Belgrano en el capítulo uno de nuestra novela)            4) Buscar y copiar la biografía de Manuel Belgrano.   

# data[].attributes.subject
Miércoles 29 de abril             (En el capítulo 3 que leímos la clase pasada llegan muchos jujeños a Tucumán y no se entiende por qué los habitantes de una provincia se mudarían a otra. Esta mudanza de provincia se llamó “éxodo jujeño”. Para entender lo que paso y contestar las preguntas de abajo lo vamos a consultar a Zamba, Recuerda que tanto Belgrano como San Martín estuvieron al frente de muchas batallas para liberar nuestro país de la corona española.)                                Un poco de historia.        Vemos dos videos y contestamos: https://www.youtube.com/watch?v=XYOdfOe2AoI                 1)¿Por qué los jujeños dejan su provincia para irse a Tucumán?                                  2)¿Cómo es la bandera que aparece en el video? Dibújala. https://www.youtube.com/watch?v=EJ3Mi71r1go                  3) ¿Cuándo y dónde fue creada esa bandera?  (En este lugar está Belgrano en el capítulo uno de nuestra novela)            4) Buscar y copiar la biografía de Manuel Belgrano.   

# data[].attributes.headline
Miércoles 29 de abril             (En el capítulo 3 que leímos la clase pasada llegan muchos jujeños a Tucumán y no se entiende por qué los habitantes de una provincia se mudarían a otra. Esta mudanza de provincia se llamó “éxodo jujeño”. Para entender lo que paso y contestar las preguntas de abajo lo vamos a consultar a Zamba, Recuerda que tanto Belgrano como San Martín estuvieron al frente de muchas batallas para liberar nuestro país de la corona española.)                                Un poco de historia.        Vemos dos videos y contestamos: https://www.youtube.com/watch?v=XYOdfOe2AoI                 1)¿Por qué los jujeños dejan su provincia para irse a Tucumán?                                  2)¿Cómo es la bandera que aparece en el video? Dibújala. https://www.youtube.com/watch?v=EJ3Mi71r1go                  3) ¿Cuándo y dónde fue creada esa bandera?  (En este lugar está Belgrano en el capítulo uno de nuestra novela)            4) Buscar y copiar la biografía de Manuel Belgrano.   

# data[].attributes.subject
Miércoles 29 de abril             (En el capítulo 3 que leímos la clase pasada llegan muchos jujeños a Tucumán y no se entiende por qué los habitantes de una provincia se mudarían a otra. Esta mudanza de provincia se llamó “éxodo jujeño”. Para entender lo que paso y contestar las preguntas de abajo lo vamos a consultar a Zamba, Recuerda que tanto Belgrano como San Martín estuvieron al frente de muchas batallas para liberar nuestro país de la corona española.)                                Un poco de historia.        Vemos dos videos y contestamos: https://www.youtube.com/watch?v=XYOdfOe2AoI                 1)¿Por qué los jujeños dejan su provincia para irse a Tucumán?                                  2)¿Cómo es la bandera que aparece en el video? Dibújala. https://www.youtube.com/watch?v=EJ3Mi71r1go                  3) ¿Cuándo y dónde fue creada esa bandera?  (En este lugar está Belgrano en el capítulo uno de nuestra novela)            4) Buscar y copiar la biografía de Manuel Belgrano.   

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=wc-noWTBWiQ&feature=youtu.be
(Video que explica la clase anterior)

# data[].attributes.body
1) Elegí una de las leyendas leídas y escribí una nueva versión. Puede ser individual o en parejas.

# data[].attributes.body
Completamos y terminamos el cuadro comparativo de las leyendas leídas.

# data[].attributes.body
Compartimos un video explicando la tarea anterior y la siguiente.

https://www.youtube.com/watch?v=pF2fYUBiAtU

# data[].attributes.body
Realizar las páginas 83, 84, 85 y 86 del libro.

# data[].attributes.body
Realizar las páginas 80, 81 y 82 del libro.

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=fI5A5eIH4D4

# data[].attributes.body
Jugamos con la vida y obra de Domingo F Sarmiento.

https://view.genial.ly/5f4cffd754e497153f4c78f0/learning-experience-didactic-unit-dia-del-maestroa

# data[].attributes.body
Les comparto video explicando la clase anterior.

https://youtu.be/TQ4MlJeCMkE

# data[].attributes.body
Fuerzas.

1) Escribir dos oraciones donde utilices la palabra "fuerza". Luego dibujar una de ellas.

# data[].attributes.body
Terminamos el capítulo 5 del libro. Realizar las páginas 77 y 78.

# data[].attributes.body
Resolvemos las paginas 73 y 74.

(Les comparto un link con la explicación de las divisiones de la página 66)

https://youtu.be/nlwwOIUATmM

# data[].attributes.body
Jugamos a un "Ahorcado científico". Repasando algunas palabras de la unidad "Seres vivos".

https://mobbyt.com/videojuego/educativo/? Id=68941

# data[].attributes.body
Resolvemos las páginas 68 y 69.

# data[].attributes.body
Recomiendo que quienes puedan vean la película "Wonder" en la plataforma de Netflix.
Les mando dos link para despedirnos de tema "Seres vivos". Uno es un reposo y el segundo son juegos.

https://www.youtube.com/watch?v=6NIR57uPk3I

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-naturales/seres-vivos

# data[].attributes.body
HOLA! ¿Cómo están? les dejo la siguiente actividad y prontito con la seño Cecilia (música) le vamos a contar que vamos a hacer con todo esto =)
Besos!
https://youtu.be/KUAGhXwApl8

# data[].attributes.body
Miramos el video de Zamba “Excursión a Yapeyú” parte, que trata del cruce de los Andes y contestamos las preguntas.

https://www.youtube.com/watch?v=--aaIW7ERdI

1) Menciona todo lo que llevan los granaderos para cruzar los Andes.

2) ¿Por qué van a Chile?

3) ¿Cuál es la estrategia que arma San Martín para sorprender a los realistas?

4) Menciona los nombres de cada una de las batallas que sucedieron en los Andes y su resultado.

# data[].attributes.body
Completamos el sexto día de las experiencias y las conclusiones.
( El archivo que adjunto tiene imágenes para ayudarte a completar las cuadros)

# data[].attributes.body
No tenes que escribir nada en la carpeta solo completar todos o alguno de los cuadros de la experiencia con hongos que realizamos el día martes. Hoy la observación corresponde al día 3. Más tarde yo comparto mis fotos sino hiciste la experiencia en casa.

# data[].attributes.body
Resolvemos las páginas 66 y 67 (No hacer la división de 2230/15)

# data[].attributes.body
Compartimos la explicación de las tareas dadas.
https://youtu.be/niBOzUfxpgw

https://youtu.be/i6NxRkIjBDE

# data[].attributes.body
https://youtu.be/SO_FAZrWglg

# data[].attributes.body
Trabajamos en las páginas 64 y 65 del libro de matemática.

# data[].attributes.body
Hola Chiques! vamos que ya falta poquito y vienen las vacaciones =)

Les dejo como última actividad una encuesta muy cortita para saber cómo vamos hasta ahora en Teatro, sus respuestas me ayudan a pensar cómo seguimos!!

Nombre y Apellido:

1- ¿Qué actividades te gustaron más hacer? ¿Por qué?

2- ¿Qué dificultades se te presentan jugando y actuando en casa?

3- ¿Cómo te sentís realizando las actividades en audios/videos y fotos?

4- Para después de las vacaciones: ¿Qué te gustaría que hagamos en teatro?

5- Algo que quieras contar…=)

Les mando muchos besos, Mariela.

# data[].attributes.body
Trabajamos en las páginas 62 y 63 del libro de matemática.

# data[].attributes.body
Tercer reino de los seres vivos: “Los hongos”
Recuerdo:

1) ¿Alguna vez viste un hongo? ¿Dónde?

2) ¿Y cómo era el lugar? ¿Pudieron ver si había mucha luz o era un lugar oscuro?

3) ¿Y si era un lugar frío o no?

Pienso:

4) ¿Dónde crecerán mejor los hongos……… en la heladera o al Sol directo?

5) ¿Cómo afectará la humedad al crecimiento de hongos?

6) ¿Cómo influirá la luz sobre el crecimiento de hongos?

Dibujo o recorto y pego:

7) Una imagen de un hongo.

# data[].attributes.body
Juegos y películas para las vacaciones de invierno!!!!

# data[].attributes.body
Les adjunto el link del audio del cuento narrado por la señorita Marcela de biblioteca.

https://drive.google.com/file/d/1Af9Scc_KNmyiKotilKgaYuERv4vSRKT-/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Investigamos la vida de dos mujeres que acompañaron a Belgrano en las batallas de Salta y Tucumán.
# Juana Azurduy.
# María Mercedes del Valle..