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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

E uma legenda complementar que você pode usar:

Hoje nossa turma do 4º ano viveu um momento especial: uma leitura coletiva cheia de descobertas! 💬📖 A leitura em grupo estimula a escuta, amplia o vocabulário e desperta o prazer de aprender juntos. Um passo importante para escrever melhor e com mais criatividade! 🚀📝 #LeituraColetiva #RedaçãoCriativa #4Ano #EducaçãoComAmor

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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

E uma legenda complementar que você pode usar:

Hoje nossa turma do 4º ano viveu um momento especial: uma leitura coletiva cheia de descobertas! 💬📖 A leitura em grupo estimula a escuta, amplia o vocabulário e desperta o prazer de aprender juntos. Um passo importante para escrever melhor e com mais criatividade! 🚀📝 #LeituraColetiva #RedaçãoCriativa #4Ano #EducaçãoComAmor

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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

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📚 Juntos na Leitura, Fortes na Escrita! ✍️✨

E uma legenda complementar que você pode usar:

Hoje nossa turma do 4º ano viveu um momento especial: uma leitura coletiva cheia de descobertas! 💬📖 A leitura em grupo estimula a escuta, amplia o vocabulário e desperta o prazer de aprender juntos. Um passo importante para escrever melhor e com mais criatividade! 🚀📝 #LeituraColetiva #RedaçãoCriativa #4Ano #EducaçãoComAmor

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0605(1)Professoras Andréa Louzada e Gabriela Vieira 

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A participação especial da jornalista Gabrielle Manganeli e os nossos queridos alunos da Eletiva.

Nesta semana, a eletiva Fala que encanta viveu um momento inesquecível: a participação especial de uma jornalista que, com muito carinho e sensibilidade, gravou um vídeo direcionado à turma. Sua fala acolhedora e inspiradora traduziu com autenticidade a essência da nossa proposta — incentivar o diálogo, valorizar a escuta e despertar a força da palavra em nossos estudantes. O vídeo emocionou a todos. Os alunos se reconheceram nas palavras da jornalista e se sentiram verdadeiramente vistos e ouvidos. Como forma de gratidão, eles fizeram questão de responder com um vídeo, repleto de afeto, respeito e entusiasmo.

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Mãe é mãe!

Não importa a cor

Seja ela branca, parda ou preta

Todas têm algo em comum

É o amor que pulsa no peito feito um despertador

É a paciência com aquela birra que não é choro de dor

Que o abraço consola, o sorriso acalenta

E a paz reina por instantes mágicos

Ela tem o poder de curar por meio da oração

Porque reza de joelhos o chão

Devemos fazer como Jesus e fazer o que ela pediu

Tudo para ter um mundo melhor, dá até arrepio,

Ver que um amor tão grande, muitas vezes não é valorizado por filhos que são ingratos

deveria existir um contrato

Que assinado, jamais possa ser desfeito

Assim como o amor que não lhe sai do peito

Mãe, mamãe, mulher de grande valor

Que na vida põe sabor

Ame-a com a mesma intensidade que ela o ama

Porque amor, não dá na rama

Ele vem que Deus, que também o ama!

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 EQUIDADE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - PIPAT - EJA

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 EQUIDADE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA - PIPAT - EJA

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EEEFM PROFESSORA LUÍZA BASTOS

Ação do PIPAT, Interdisciplinar, onde os estudantes realizaram a culminância do projeto de forma dinâmica, prática e com muito aprendizado. Foi ressaltado a Importância do Meio Ambiente e da Sustentabilidade com alunos desfilando com roupas confeccionadas em materiais reutilizados, apresentações de slides e cartazes demonstrando a Importância e os Cuidados Com as Redes Sociais, Práticas experimentais de Química, Paródias, Músicas e Jograis, além de filmes e documentários.

Profa. Vagna dos Santos Crizostomo

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VERNISSAGE - POR UM OLHAR INCLUSIVO - AEE/SRM-DV EEEFM "Prof. Inah Werneck/Cachoeiro de Itapemirim-ES

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VERNISSAGE - POR UM OLHAR INCLUSIVO - AEE/SRM-DV EEEFM "Prof. Inah Werneck/Cachoeiro de Itapemirim-ES

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Este atividade têm por finalidade, apresentar o resultado de um trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo de 2023 na EEEFM "Prof. Inah Werneck, em Cachoeiro de Itapemirim, no trabalho colaborativo do AEE/SRM-Def.Visual/Baixa Visão. A aluna em destaque possui altas habilidades em desenho. Foi observado durante este ano letivo de 2023 sua paixão e envolvimento pela arte de desenhar, e que seus desenhos são feitos à mão livre, com utilização de lápis, caderno e a imaginação. Vale destacar que seus trabalhos estão sendo analisados, e seu talento sendo motivado para que a aluna não perca a vontade e se aperfeiçoe ainda mais na criação e produção de suas que são obras de arte feitas à mão livre, em forma de desenhos. É todo um trabalho de habilidade e inspiração.

Nota: texto informado por: Glaucéia P. Andrade- Prof. AEE/SRM-DV, em : 04/12/2023

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Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção - Sucesso de bilheteria 3M01

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Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção - Sucesso de bilheteria 3M01

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EEEFM Januário Ribeiro

Trabalho Interdisciplinar de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias.

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Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção - Jornal, editorial - 2M01

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Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção - Jornal, editorial - 2M01

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EEEFM Januário Ribeiro

Trabalho interdisciplinar de linguagens, códigos e suas tecnologias.

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Reações Químicas, Fermentação e Tipos de Misturas 

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Reações Químicas, Fermentação e Tipos de Misturas 

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EEEFM PROFESSORA LUÍZA BASTOS FARIA

Aula prática com a participação muitíssimo especial de um ex aluno da escola, atualmente Empreendedor do Setor Alimentício nesta e em outras comunidades , demonstrou o preparo de PÃES, sua trajetória e Projeto de Vida para que pudesse alcançar, realizar, seus sonhos e objetivos. Com esta prática os estudantes conseguiram aprimorar os conteúdos estudados na disciplina de Química e Eletiva como: as Reações Químicas, Fermentação e Tipos de Misturas. Além de ajudar na fixação das matérias estudadas, instigou a Curiosidade e a Criatividade, fomentando a capacidade do Pensamento Crítico.

Profa. Vagna dos Santos Crizostomo

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Gêneros Musicais- Como Gostar dessa diversidade?

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Gêneros Musicais- Como Gostar dessa diversidade?

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EEEFM "DAVID ROLDI"

Sequência Didática realizada e desenvolvida na disciplina de Arte com as turmas das 1ª Séries Integrais. O conteúdo foi explanado de forma lúdica e com a participação dos alunos, onde os mesmos eram citados como "Os Grandes Talentos da nossa Escola", onde foi percebido uma diversidade muito extensa de gêneros musicais e habilidades diversas para a músicas dos nossos alunos.

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EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA

Na culminância desta eletiva, os estudantes demonstraram oralmente e na prática alimentos que passaram pelo processo da fermentação como: Pão, Bolo, Iogurte e o Vinagre de maçã, alimentos estes encontradoss no cotidiano de todos com muita facilidade; foram estudados durante todo o trimestre conteúdos como: Reações Químicas, Soluções Homogêneas e Heterogênea, Solubilidade, Probabilidade e Estatística, Origem/História, Filmes relacionados ao tema, e na prática para melhor fixação o preparo de Bolos e do Vinagre de Maçã, além da degustação dos mesmos.

Prof. Vagna dos Santos Crizostomo

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Boats and boating--Equipment and supplies

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EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA

Aconteceu na EJA... vídeos, relatos, documentários, dinâmicas e músicas, referentes aos Cuidados com a Vida e a Prevenção ao Suicídio, Setembro Amarelo....O suicídio é um fenômeno complexo, multifacetado e de múltiplas determinações, que pode afetar indivíduos de diferentes origens, classes sociais, idades, orientações sexuais e identidades de gênero. Mas o suicídio pode ser prevenido! Saber reconhecer os sinais de alerta em si mesmo ou em alguém próximo a você pode ser o primeiro e mais importante passo. 💛💛💛💛💛
Prof. Vagna dos Santos Crizóstomo

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Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção – Códigos da hora: sustentabilidade - 1ªM01

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Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção – Códigos da hora: sustentabilidade - 1ªM01

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Trabalho Interdisciplinar Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, sobre o TI Educação para o Consumo Consciente, a partir do desenvolvimento do Projeto ETC - Códigos da Hora - sustentabilidade.

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Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção – Códigos da hora: criação de app - 3ªM01

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Projeto ETC - Educação, Tecnologia e Construção – Códigos da hora: criação de app - 3ªM01

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Trabalho Interdisciplinar Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, sobre o TI Educação para o Consumo Consciente, a partir do desenvolvimento do Projeto ETC - Códigos da Hora -  criação de app.

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Alunos da EEEFM "Pastor Antonio Nunes de Carvalho" sob a supervisão da professora de Arte, Mª Aline, participaram da Oficina "Cores da Terra", proporcionada pelo INCAPER no município de Alto Rio Novo - ES.
As oficinas foram orientadas pelo artista plástico e grafiteiro Edvandro e ceramista formada em Agroecologia, Sueli Venancio. Ensinaram a extrair da terra a tinta para pintura de diversos tipos de superfície, como parede, papel, tecido... E os alunos utilizaram os diversos tons de tinta no muro em frente o INCAPER numa arte que representa a cidade.
A experiência foi única, cheia de otenção de conhecimento e muito diversão!

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Aconteceu na EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA, localizada no distrito de Pedro Canário-ES, tertúlia dialógica musical, fazendo uma reflexão sobre os sentimentos que a canção Asa Branca retrata. A tertúlia é uma ferramenta pedagógica utilizada para estimular a aprendizagem, visando, por meio de encontros dialógicos, proporcionar a capacidade comunicativa e expressiva da música, que é diferente da capacidade comunicativa das palavras.

Prof° Tânia Faustino Santos

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Aconteceu na EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA, localizada no distrito de Pedro Canário-ES, visita dos policias para um bate papo e troca de experiência muito produtivo  com os estudantes sobre carreira, condutas e realizações de sonhos. O objetivo dessa Eletiva é oportunizar aos alunos momentos formais e sistemáticos, teóricos e práticos onde ele possa conhecer mais especificamente as diversas profissões relacionadas ao projeto de vida de cada um e  enriquecer o conhecimento, assim como ampliar, diversificar e aprofundar conceitos, procedimentos ou temáticas em especial na disciplina de História.

Prof° Tânia Faustino Santos

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Aconteceu na EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA, em uma das aulas da disciplina Eletiva: A Fermentação, a realização de práticas experimentais  por alunos do EM regular, onde os mesmos prepararam um Bolo, assaram e degustaram,  também houve  o  preparo  do Vinagre de Maçã, para que aprimorem seus conhecimentos  sobre  Fermentação que  é um processo químico, com a ausência de gás oxigênio (O ₂), no qual fungos e bactérias realizam a transformação de matéria orgânica em outros produtos e energia,  forma que esses seres encontram de produzir energia para o desempenho de suas funções biológicas.  Estas e outras práticas serão apresentadas pelos alunos na culminância desta disciplina no final deste trimestre.

Professora: Vagna dos Santos Crizostomo

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Aconteceu na EEEFM Frederico Boldt, situada em Caramuru, município de Santa Maria de Jetibá, a semana da inclusão, com atividades diversas como: cinema da Inclusão, apresentações de dança, gincana de arrecadação de alimentos e roupas para doação e teatro. Encerramos esta semana com um café compartilhado com alimentos trazidos pelos alunos seguido de palestra com PcD. Foi um momento de muito conhecimento e reflexão sobre como conviver e respeitar a todos tanto no âmbito da deficiência física quanto à diversidade de raça, gênero e etnia. As ações iniciadas serão concluídas com a entrega de todos os alimentos arrecadados nas instituições filantrópicas do município.

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Itinerário Formativo de Morfologia Humana - Química e Esportes  

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Itinerário Formativo de Morfologia Humana - Química e Esportes  

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Aconteceu na EEEFM PROFESSORA
LUIZA BASTOS FARIA, com alunos
do EM, mostra de alimentos, degustação e apresentações de slides, referentes A Composição Nutricional dos Alimentos Típicos das Festas Juninas, porém, apesar dessas comidas apresentarem muitos benefícios para a saúde, é preciso tomar cuidado com o consumo exagerado, devemos reconhecer nosso corpo e expressar as sensações em momentos de alimentação, interagindo com nossos familiares e ampliando o conhecimento de si e do outro no convívio social.

Prof. Vagna dos Santos Crizostomo

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Alunos do Ensino Médio das Séries 1.2.3.

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Foi desenvolvido na EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA esta eletiva,  para ressaltar que nos dias atuais, os plásticos produzidos nas cidades tem ganhado destaque devido aos problemas ambientais causados por este. O lixo plástico gerado em residências e estabelecimentos comerciais, em sua
maior parte é composto por diversos tipos de plásticos que representam volumes consideráveis nos resíduos sólidos gerados nas cidades. Depois do descarte, permanecem por dezenas e até centenas de anos sem serem degradados, e causam sérios danos ao meio ambiente. Os plásticos criam camadas impermeáveis que afetam as trocas de líquidos e gases gerados no processo de biodegradação da matéria orgânica presentes nos resíduos. Pode-se dizer, que a redução do volume de lixo plástico por medidas de gestão para se minimizar sua produção, reuso e reciclagem desse material representam formas de atenuar os problemas ambientais gerados pelo seu descarte.

A escola tem um papel importantíssimo em desenvolver habilidades que conscientizem a importância dos recursos naturais e
a preservação da vida em todas as suas formas.

Professora: Vagna dos Santos Crizostomo

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AEE em Movimento: Atividade elaborada pela equipe do Atendimento Educacional Especializado na Sala de Recurso Multifuncional da EEEFM "Zacheu Moreira da Fraga", situada no distrito de Vargem Grande de Soturno, interior de Cachoeiro de Itapemirim-ES, em  participação da culminância "SARAU Literário" da área de código e Linguagens referente a Semana da Abolição da Escravatura- 13/05/2023.

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AEE em Movimento: Atividade elaborada pela equipe do Atendimento Educacional Especializado na Sala de Recurso Multifuncional da EEEFM "Zacheu Moreira da Fraga", situada no distrito de Vargem Grande de Soturno, interior de Cachoeiro de Itapemirim-ES, em  participação da culminância "SARAU Literário" da área de código e Linguagens referente a Semana da Abolição da Escravatura- 13/05/2023.

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Olá pessoal! Sou prof. Glaucéia Andrade, e atuo no AEE/SRM-DV. Esta atividade foi desenvolvida à partir das preferências dos alunos observadas neste início de ano letivo e trimestre, em que os alunos público alvo da educação especial, especificamente com TEA, foi percebido suas aptidões e preferências, dentre elas a musical. Fizemos  atividade pensando na proposta pedagógica pautada na ludicidade, tendo o brincar como uma forma de desenvolvimento das habilidades dos alunos. "O brincar liberta". (C.Neto, 2021).
A ideia é trabalhar a música como elemento de ensino e aprendizagem com os alunos.
“Cada pessoa é única e tem o seu valor, independente de qualquer outra característica. Só o fato de ser um Ser Humano, ele já carrega um valor pessoal! (Romeo Sassaki). Espero que gostem do nosso trabalho que está apenas no início, um abraço e curtam, comentem.

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Explicação para entender o Genocídio em Ruanda

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Explicação para entender o Genocídio em Ruanda

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HOTEL RUANDA | Explicando o Genocídio em Ruanda | CINEMA e História

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Lorena 6b prof Solange e Eliane-painel colaborativo -ciências e geografia

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JOGOS DESENVOLVIDOS PELOS ALUNOS DA EEEFM GERMANO ANDRÉ LUBE

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JOGOS DESENVOLVIDOS PELOS ALUNOS DA EEEFM GERMANO ANDRÉ LUBE

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Revisar os conteúdos estudados anteriormente é fundamental para iniciarmos os novos. Já imaginou, rever as CLASSES GRAMATICAIS de uma forma interativa e com foco na aprendizagem significativa? É notório que os jogos fazem parte da rotina dos adolescentes e trazê-los para a sala de aula causa uma identificação com esse universo digital. Ao invés de relembrar os conteúdos de maneira passiva, que tal transformar os estudantes em protagonistas? Por meio do aplicativo Genially, os estudantes do 9º ano transformaram todo aprendizado sobre o conteúdo abordado em games incríveis. Nesse momento, a criatividade foi a palavra da vez, pois cada jogo representava brilhantemente como aprender Gramática pode e deve ser divertido.

Vamos valorizar essas produções? Divirtam-se com todos os jogos desenvolvidos.

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Revisar os conteúdos estudados anteriormente é fundamental para iniciarmos os novos. Já imaginou, rever as CLASSES GRAMATICAIS de uma forma interativa e com foco na aprendizagem significativa? É notório que os jogos fazem parte da rotina dos adolescentes e trazê-los para a sala de aula causa uma

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Os alunos do 9° ano da EEEFM GERMANO ANDRÉ LUBE criaram um mural virtual com o objetivo de compartilhar as principais técnicas de estudos que podem auxiliar e melhorar o processo de ensino-aprendizagem.

Quer conhecer? Clique aqui:

https://padlet.com/leticia_oliveira2/6ymco6wyn0bqsah3

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TRILHA DA ADIÇÃO E DA SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS DECIMAIS

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TRILHA DA ADIÇÃO E DA SUBTRAÇÃO DE NÚMEROS DECIMAIS

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Para contemplar o descritor EF06MA11, os alunos do Programa Sucesso Escolar realizaram algumas atividades interdisciplinares, mediados pelos professores Franciane de Souza e Pedro Guilherme Britto, e fizeram uma trilha formada por soma e subtração de números decimais.

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Projeto "conexões" EEEFM "Professora Ana Portela de Sá"

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Projeto "conexões" EEEFM "Professora Ana Portela de Sá"

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O Projeto  CONEXÕES, criado em parceria com a rede Municipal de Vila Pavão, idealizado pela Drª Marizete Andrade  e demais professores, tem como objetivo produzir um debate entre os alunos com pesquisadores de Universidades de outros países. Já ocorreram duas CONEXÕES entre pesquisadores da França, e do País de Gales em uma web conferencia ao vivo com os alunos.

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Garajau do corre, bota a cara alemão

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EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA

Aconteceu com o engajamento de alunos e professores da EJA o resgate da  história passada e atual de nossa comunidade "Cristal do Norte", onde foi demonstrada de maneira bem  lúdica a Religião,  Cultura,  Política, Economia e Culinária local, através de poemas/poesias, entrevistas com pastores, moradores e políticos, slides, música, dança e capoeira. Acreditamos que a memória da cidade diz respeito ao estoque de lembranças de tempos passados que estão desta forma ancoradas ou cristalizadas na paisagem e memórias, que podem ser objeto agora de reapropriação por parte dos moradores - alunos, constituindo-se assim como elemento importante da identidade do lugar.

Prof. Vagna dos Santos Crizóstomo
Maria Aparecida Norberto

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Desenvolvemos esse padlet riquíssimo que conta um pouco da história do Egito e a tecnologia que eles desenvolveram. Você sabia que muita coisa que usamos hoje veio dessa civilização de mais de 5000 anos atrás?

Alunos: Gustavo Santana Santiago, Diego do Nascimento Costa e João Pedro Porto

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O papel do psicólogo na orientação vocacional e as perspectivas.

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O papel do psicólogo na orientação vocacional e as perspectivas.

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EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA

Em mais uma excelente ação do PIPAT, ocorrida na escola, com a presença muitíssimo especial de acadêmicos do curso de Psicologia  e de um psicólogo do município  para abordar o papel do Psicólogo na sociedade, na vida das pessoas, da vocação desta e de outras profissões, além  das perspectivas de um futuro promissor na carreira que se queira seguir. Neste encontro teve dinâmicas, relatos diversos e presentes.

Prof.Vagna dos Santos Crizostomo

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ELETIVA:  EQUIDADE RACIAL: PROTAGONISMO E JUVENTUDE  NEGRA

Se realmente queremos construir uma sociedade igualitária, é necessário compreender qual o papel que cada estrutura socioeconômica desempenha na reprodução do racismo, a fim de desenhar estratégias eficazes para o seu enfrentamento. Nesse cenário, o combate à desigualdade racial na educação é essencial, devido a necessidade de uma postura igualitária a culminância desta eletiva demonstrou em forma da dança,  capoeira,  desfiles, declamações de poemas e poesias, dramatização,  artesanato e alimentos a valorização  da Equidade Racial, acreditando ser um passo importante na desconstrução do racismo.

Professoras: Maria Aparecida Norberto e Vagna dos Santos Crizostomo

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CEIER de Boa Esperança - Minhocário Paulo Freire

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CEIER de Boa Esperança - Minhocário Paulo Freire

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No mês das crianças a escola não poderia deixar passar em branco, então foi realizado uma tarde de cinema com direito a pipoca, porque queremos ser como criança

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....em tudo encontrar encanto e magia só de olhar, quero ser como criança
ser feliz o tempo inteiro e ter o coração cheio de alegria e esperança. E ainda ter um mundo de sonhos para descobrir e se encantar sem fantasmas ou medos apenas sonhar e sonhar!

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Estudantes da Rede Estadual em parceria com a Secretaria de Meio Ambiente do município embelezam a cidade

A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Pastor Antonio Nunes de Carvalho, localizada em Alto Rio Novo, despertou a reflexão e a significação de pertencimento local dos alunos por meio da arte.
A iniciativa foi da Secretária Municipal de Meio Ambiente, Patrícia Alves, e da professora de arte, Maria Aline de Jesus Roxa. "Foi desenvolvida a reflexão sobre pertença, embelezamento e, por fim, a confecção de placas decorativas para jardim com frases positivas.
Além dos estudantes praticarem técnicas de pintura, contribuíram para o embelezamento da cidade onde são cidadãos", explicou a professora.

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Aulas de Química com o professor Paulinho.
Ligações intermoleculares
#Pontes de Hidrogênio
O resultado 50 + 50 não é 100?
Como a temperatura aumenta se não recebeu energia térmica?
#PráticasdeQuímica

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Eletiva: Alimentação Saudável

Nesta Culminância procuramos dá ênfase em uma dieta bem equilibrada, dieta esta  capaz de nos fornecer nutrientes, vitaminas e minerais nas proporções adequadas para o bom funcionamento do organismo. Para que uma alimentação seja saudável, é importante ter variedade, equilíbrio, controle de quantidade (comer o que lhe é adequado) e qualidade dos alimentos.

Profa. Nayara Jardim

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PIPAT - PROJETO INTEGRADOR DE PESQUISA E ARTICULAÇÃO COM O TERRITÓRIO

Outra ação ocorrida  na escola, no turno noturno - EJA, foi a participação muitíssimo especial de acadêmicos do Curso de Psicologia, para um bate-papo agradabilíssimo sobre O papel do Psicólogo na Orientação Vocacional e as Perspectivas. Saber qual carreira seguir é essencial na vida, exerce um oficio, é criar um compromisso com a sociedade, como educar, informar ou preservar. Prercebe-se que a importância de cada profissão na sociedade, está relacionada na função que cada ocupação tem.

Profa.  Vagna dos Santos Crizóstomo

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Em tempos de dificuldades, precisamos inovar e incentivar os alunos a garantirem os seus futuros. Sabemos a grande importância da busca do aprendizado, estamos finalizando o ano letivo e os alunos precisam garantirem o aprendizados para o ENEM.

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SETEMBRO AMARELO

O Setembro Amarelo é uma campanha nacional de conscientização sobre a prevenção do suicídio. Durante todo o mês, a escola se uniu para realizar vários trabalhos com slides, filmes, confecção de cartazes, textos informativos e paródias, para conscientizar a toda clientela escolar  a importância de saber reconhecer sinais de comportamento depressivo ou suicida em Si, familiares e amigos, ressaltando a importância da vida. Lembrando a todos  que "SE PRECISAR, PEÇA AJUDA".

Profa. Santa Brito e Vagna dos Santos Crizostomo

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PIPAT- PROJETO INTEGRADOR DE PESQUISA E ARTICULAÇÃO COM O TERRITÓRIO

Alunos da EJA, em ação do PIPAT,  desenvolveram um trabalho de Cartografia social, onde foi possível que os mesmos desenhassem mapas dos territórios ou comunidades, que ocupam em vez de informações técnicas, os mapas sociais foram construídos de forma participativa e apresentam o cotidiano da comunidade em linguagem simples e acessível.

Profa. Vagna dos Santos Crizostomo

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Culminância da Eletiva.
"Cultura popular:Nordeste,uma viagem pelo conhecimento ".
Professora:Maria Aparecida Norberto
Nessa Eletiva foi desenvolvida, com  proposta de trabalhar o protagonismo do aluno com possibilidade de ampliação do menu,de "coisa para pensar a respeito ",de "coisas para se descobrir " e,assim iniciar um processo de enriquecimento e diversificação do repertório de conhecimento e vivências culturais.Neste trabalho apresentamos algumas atividades:
-Slides;
-Sarau literário;
-Culinária;
-Artesanato;
-Instrumentos e outros.

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PIPAT - PROJETO INTEGRADOR DE PESQUISA E ARTICULAÇÃO COM O TERRITÓRIO

Uma das ações realizadas pelo PIPAT na escola, abordou com muito louvor temas como:  Participação da Família na Escola, A Importância do Estudo nos dias atuais e na vida de todos, além dos objetivos que devemos traçar,  conhecimentos e cultura. Assim como a família, a escola tem também sua fundamental importância para o aprendizado de todos nós, principalmente das crianças e adolescentes. A escola possibilita através da convivência uns com os outros uma troca de conhecimento, um amadurecimento intelectual e amistoso, contribuindo assim para o convívio social. Nesta noite muitooo agradabilíssima, teve bingo, sorteio de brindes, músicas gospel cantada por alunos da EJA, e um delicioso chá com bolos.

Profa.  Vagna Crizóstomo

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PIPAT -PROJETO INTEGRADOR DE PESQUISA E ARTICULAÇÃO COM O TERRITÓRIO

Uma das ações realizadas na escola, foi a participação  especial de um odontologista,  onde abordou com maestria, temas relacionados a Importância da Saúde Bucal e das Consequências Negativas  que surgirão na boca devido a falta de higiene e a ausência  de visitas em consultórios dentários.
Foi ressaltado também,  que saber qual carreira seguir é  essencial  na vida, exercer um ofício é criar um compromisso com a sociedade, como educar, informar ou preservar e, que as PROFISSÕES são essenciais  para que possa haver reconhecimento cultural, científico, pessoal e intelectual nas pessoas.

Profa. Vagna Crizóstomo

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EEEFM PROFESSORA LUIZA BASTOS FARIA

CULMINÂNCIA DA ELETIVA
A QUIMICA DOS CHÁS - 3o Série  EM

Os chás são preparados por infusões de plantas, que produzem em seu metabolismo substâncias com propriedades
específicas, chamadas de princípios ativos, neste trabalho,
apresentamos um breve histórico através de slides sobre  a origem dos
chás, na prática tivemos o preparo e degustação de chás diversos, apresentação de algumas substâncias feitas com isopor e palitos existentes nos Chás como a Cafeína,  Teaflavina e Catequina, bem
como alguns princípios ativos de plantas popularmente
utilizadas na forma de infusão, abordamos suas estruturas
químicas e descrevendo suas propriedades fitoterápicas, além de doação de mudas diversas de ervas. Não esquecendo de escalda pés, bem relaxante, a base de alecrim, para os alunos da escola que apresentam algum transtorno ou laudo, inclusão.

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EEEFM Fernando de Abreu Atílio Vivacqua ES

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EEEFM Fernando de Abreu Atílio Vivacqua ES

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Culminância Eletiva 3º ano.
"A juventude e suas  vozes"
Nesta Eletiva, o estudante foi convidado a reconhecer sua
própria experiência como jovem e a relacioná-la à experiência social das juventudes na atualidade.
Algumas atividades desenvolvidas:
-  Criação de autorretratos;
- Leituras, análises e debates sobre as expectativas à juventude.
- Rodas de conversas;
- Apreciação de músicas  e poesias.
Professora Jaqueline Borges
#terceiraom2serjovemé

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EEEFM Fernando de Abreu Atílio Vivacqua ES

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EEEFM Fernando de Abreu Atílio Vivacqua ES

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Culminância Eletiva 1º ano .
Pense diferente,faça a diferença!
Temas como:
- A importância de ter hábitos alimentares saudáveis.
- A pirâmide alimentar.
- A obesidade na adolescência foram alguns dos vários assuntos abordados nesta maravilhosa eletiva.🍉🍌🥩🥛
Professora Jaqueline Borges

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EEEFM Fernando de Abreu - Setembro Amarelo: nesse mês de setembro são intensificadas as ações de prevenção ao suicídio. As professoras de Projeto de Vida Sabrina Poloni e Jaqueline Borges levaram à escola, além do assunto, uma profissional da saúde com especialização em Psiquiatria. Nossos agradecimentos à Dra Isabella Louzada e aos alunos que participaram da palestra com toda atenção. 

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EEEFM Fernando de Abreu - Setembro Amarelo: nesse mês de setembro são intensificadas as ações de prevenção ao suicídio. As professoras de Projeto de Vida Sabrina Poloni e Jaqueline Borges levaram à escola, além do assunto, uma profissional da saúde com especialização em Psiquiatria. Nossos agradecimentos à Dra Isabella Louzada e aos alunos que participaram da palestra com toda atenção. 

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(EEEFM) Silvio Egito Sobrinho “Escada da multiplicação”.

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(EEEFM) Silvio Egito Sobrinho “Escada da multiplicação”.

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Visando a reforçar a aprendizagem da tabuada de multiplicação, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Silvio Egito Sobrinho, localizada no município da Serra, está desenvolvendo o projeto “Escada da multiplicação”.

A professora de Matemática Franciane de Souza explicou a ação. “Devido ao cenário que estamos passando com a pandemia, percebi que alguns alunos não estavam motivados com a matemática. Com a escada da multiplicação, vi a oportunidade de movimentar a escola e estimular os alunos, criando um impacto positivo. Fiquei encantada com a admiração e responsabilidades dos alunos. Métodos lúdicos são importantes para desenvolver o prazer em estudar Matemática”, disse.

Com o objetivo de transformar essa dificuldade em oportunidade, foram criadas as escadas da multiplicação para estimular e motivar o aluno a aprender a tabuada de multiplicação brincando, visando a desenvolver o raciocínio lógico matemático.

“Com a tabuada de multiplicação nas escadas, ficou mais fácil entender o que professora Franciane ensina nas aulas, sobre a divisão, que é o inverso da multiplicação. Simplesmente estou amando estudar nessa escola”, disse a aluna Leticia Santos Dias.

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Dia do estudante EEEFM Fernando de Abreu Atílio Vivacqua ES

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Dia do estudante EEEFM Fernando de Abreu Atílio Vivacqua ES

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Hoje,tivemos mais uma manhã de comemorações do Dia do Estudante. Poesias, jogos e muita cantoria!
Parabéns para todos alunos da nossa querida escola.
Como sempre arrasam em tudo que fazem...

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EEEFM Fernando de Abreu Atílio Vivacqua ES

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EEEFM Fernando de Abreu Atílio Vivacqua ES

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Com o objetivo de criar aulas dinâmicas e atrativas para seus alunos da 3ª série, a professora de Língua Espanhola Jaqueline Borges ,utilizou  o Google Meet para promover um intemcâbio cultural entre o Equador e Brasil. Durante o bate papo o professor Henry Santos natural do Equador , pode mostrar um pouco da cultura e alguns costumes do seu país. A iniciativa foi um sucesso!

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Olá!
Meu nome é Ricardo Delboni, professor de matemática na escola EEEF Dom Daniel Comboni, localizada no município de Nova Venécia. Utilizando os formulários ao longo da pandemia, visualizei a possibilidade de montar um questionário capaz de ensinar o aluno caso não acertasse ou não soubesse responder a questão. Utilizando-os futuramente, como atividades de reforço e/ou revisão de forma totalmente remota e automatizada.

Para tanto, o formulário deveria atender alguns requisitos aos quais julguei necessários.

1 - Caso o aluno marque a opção errada, o formulário deverá corrigir a questão de forma parcial ou total, no instante em que for respondida a questão e não em uma data posterior. Caso clique na resposta correta, prosseguirá para a próxima pergunta.

2 - Necessitando de correção(resposta errada), o tempo da correção deverá ser regido pelo aluno, respeitando o seu ritmo de aprendizado em cada etapa, dispensando repetições tediosas e desnecessárias.

3 -  Contar apenas com arquivos leves, tendo em vista o acesso limitado à internet por vários alunos.

Para alcançar tais objetivos foram utilizados em conjunto:
Google formulário, Google Planilhas, Google desenhos e principalmente o Google Apresentação.

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O CEEFMTI Afonso Cláudio, localizado no município de Afonso Cláudio,  desenvolveu junto a Eletiva Arteterapia uma aula com danças tradicionais do mês junho. A Festa Junina é um dos eventos mais importantes no ambiente escolar. Professores, alunos e familiares se envolvem em uma celebração cheia de cultura, danças, brincadeiras, comes e bebes. Mas com a pandemia, muitas escolas brasileiras começam mais um mês de junho com as portas fechadas. Para manter a tradição viva em nossa instituição, preparamos essa aula com dicas para celebrar a Festa Junina na escola de maneira segura, segundo todos protocolos de segurança.

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A Escola Silvio Egito Sobrinho, localizada no município de Serra, iniciou aplicação da prova da OBMEP nessa quinta feira dia 01/07/21.

Os alunos responderam as questões utilizando o google sala de aula, os professores de matemática desenvolveram  formulários  personalizados, sempre obedecendo as regras e a integridade da prova.

OBMEP 2021 - OLIMPÍADAS BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PUBLICAS, tem como objetivo estimular o estudo da matemática  e revelar talentos na área.

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Escola Silvio Egito Sobrinho desenvolvendo metodologia ativa com a Interland, que é um game on-line (desenvolvido pela Google) cheio de aventuras que deixa o aprendizado sobre cidadania e segurança digital interativo e divertido (como a Internet). Aqui, vocês ajudarão outros internautas a combater hackers, phishers, compartilhadores compulsivos e gente que faz bullying. Vocês vão praticar as habilidades necessárias para se tornarem bons cidadãos digitais.

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METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA

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METODOLOGIA ATIVA NO ENSINO DE DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA

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Olá, sou Karina Zago professora de Química da EEEFM Francelina Carneiro Setubal em Vila Velha.

Para trabalhar o conteúdo de distribuição eletrônica, desenvolvi com os alunos da primeira série um projeto em que primeiramente eles deveriam confeccionar um diagrama de distribuição eletrônica utilizando materiais simples como caixa de ovos e caneta.
Disponibilizei no google sala de aula um roteiro para que os mesmos conseguissem confeccionar o diagrama em casa.

Após a confecção do material, os alunos deveriam fotografar e inserir em uma pasta que disponibilizei no Google drive. Segue abaixo o link com o material feito pelos alunos.
https://drive.google.com/drive/folders/1d-TXCgeqlILyvulR3Jbwwk-II1M6VaWS?usp=sharing

Em seguida, realizamos uma aula pelo Google meet, para que os mesmos utilizando o material que produziram pudessem participar e interagir da aula mesmo a distância.
A participação e interação foi significativa! E os alunos solicitaram mais atividades diversificadas como esta, em que eles mesmos pudessem produzir um material para participar da aula!

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Olá, sou Karina Zago professora de Química na EEEFM Francelina Carneiro Setubal em Vila Velha.

Desenvolvi com os alunos da terceira série do ensino médio, uma atividade por meio de PODCAST.

Com o objetivo de revisar um conteúdo do segundo ano do ensino médio sobre Cinética química, disponibilizei um material em pdf com a parte conceitual e um roteiro com experimentos simples que os alunos poderiam realizar em casa sem supervisão, por se tratar de materiais não perigosos e de fácil aquisição, como água e comprimido efervescente.

Após a realização do experimento foi solicitado que os mesmos gravassem um PODCAST com a sua percepção sobre o experimento. Eles tinham que seguir um roteiro, no que diz respeito ao tempo e questões a serem discutidas.
Disponibilizei uma pasta no drive para que pudessem inserir o Podcast. Segue em anexo o link com o roteiro da atividade bem como os podcasts desenvolvidos pelos alunos.

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404. That’s an error.

The requested URL was not found on this server. That’s all we know.

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Olá, sou Karina Zago  professora de Química da EEEFM Francelina Carneiro Setubal em Vila Velha.

Com o objetivo de diversificar as APNPs de química, criei jogos utilizando o google apresentações e google formulário.

Utilizei como tema nos jogos, algo que aproximasse do que eles gostam como por exemplo Star wars, Disney, Marvel, animes, e até Big Brother Brasil (atividade que chamei de BIG MOL BRASIL).

Percebi que os alunos interagiram e participaram de modo mais significativo com este tipo de metodologia.

Segue o link com alguns jogos e formulários gamificados que eu criei e alguns comentários que recebi dos alunos.
A devolutiva deles me motiva a diversificar a prática cada vez mais!!
link que alguns jogos:
https://docs.google.com/presentation/d/1rNPVBsJLzuMtGf3LodNWNCZUk6rxB6VVlXRl7wvkmjU/edit?usp=sharing

https://docs.google.com/presentation/d/19SEkrXVZ-NoAANkih_9BT58qFhTHqGFSzVcpm7WLPUE/edit?usp=sharing

Formulário gamificado
BIG MOL BRASIL:
https://forms.gle/S9rRQBM3KLW8yoRy5

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Boa Tarde! Sou Karina Zago, professora de Química da EEEFM Francelina Carneiro Setubal em Vila Velha.

Com o objetivo de auxiliar os alunos na aprendizagem no ensino remoto, criei trilhas de aprendizagem utilizando o CANVA.

O aluno segue a trilha e poderá encontrar links com vídeo e  e resumos sobre o conteúdo até chegar no formulário.
O vídeo é gravado e disponibilizado no canal que criei no youtube e os resumos podem ser encontrados em uma página no instagram criada para aproximar os alunos: @quimikacomka
https://www.instagram.com/quimikacomka/
e um site que criei pelo google sites para disponibilizar resumos do conteúdo:  https://sites.google.com/view/quimicainterativa/materiais-de-apoio/tabela-peri%C3%B3dica.

A trilha de aprendizagem é uma ferramenta que auxilia e aproxima os alunos no contexto em que estamos vivendo.

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📸 Eletiva: "Fotovivência - Um olhar sobre a pandemia".

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📸 Eletiva: "Fotovivência - Um olhar sobre a pandemia".

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Boa tarde!  Sou Silvana O. M. Dominicini, professora da "EEEFM Geraldo Vargas Nogueira" em Colatina. Juntamente com a professora Lorena A. Boone, desenvolvemos uma eletiva muito interessante e necessária.

Em tempos de isolamento social e, por conta dele, há a necessidade de nos reinventarmos e estabelecer um canal de diálogo relatando nossas vivências, percepções e sentimentos durante o período de pandemia. Assim, propomos um registro histórico dessa nova realidade que vivemos.

Foi trabalhado junto com a fotografia, legenda, fotolegenda, descrição da foto, a história por nós mesmos, a rotina com a pandemia. A culminância desse projeto se deu por meio de duas atividades muito especiais: um mural virtual mostrando os registros realizados pelos alunos e uma palestra com a psicóloga Poliane Passos, sobre os abalos neste período. Os alunos se envolveram e os relatos e registros enriqueceram ainda mais a experiência de todos.

Essa eletiva permitiu trazer para os alunos as seguintes reflexões: O que há de bom na pandemia? O que há de ruim? O que aprendeu com ela?  As coisas vão mudar, depois que a pandemia passar? Por quê?
Mural virtual: https://padlet.com/proflorena/fotovivencia

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Jogo da escola

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Boa tarde, meu nome é SABRINA PEREIRA DA COSTA CASSOLI, sou professora de EDUCAÇÃO FÍSICA,  da EEEFM ELVIRA BARROS.
Desenvolvi uma atividade para o dia das mães, com colaboração dos professores da área de linguagens, com objetivo de interação e aproximação  ESCOLA X FAMÍLIA para prática de atividade física, visto que em tempo de pandemia e durante as aulas, as atividades práticas na escola estão suspensas.
Fizemos uma junção da aproximação do dia das MÃES para lançar um desafio onde os alunos tinham que apresentar sua mãe, falar da atividade que gostam de brincar juntos e fazer um vídeo praticando a atividade, (trabalho realizado com todas as turmas da escola  alunos de 1º ano do ensino fundamental até 3ª série do ensino médio). Consegui apresentar a ação para alguns patrocinadores da cidade que gostaram e acreditaram na ideia e consegui premiar através de sorteio realizado em parceria com a rádio local no programa "Buteco da Mais FM, com Robson Lelê Mais FM - 88.5"
dois vídeos com uma cesta de café da manhã .
O desafio foi muito legal e teve boa participação, mostrando a importância de ações que envolvam a participação familiar o que mostra que as mesmas confiam e participam das propostas da instituição, assim como a escola estabelece diretrizes que envolva a participação dos responsáveis, e o envolvimento dos mesmos proporciona segurança aos

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Boa tarde, meu nome é SABRINA PEREIRA DA COSTA CASSOLI, sou professora de EDUCAÇÃO FÍSICA,  da EEEFM ELVIRA BARROS.
Desenvolvi uma atividade para o dia das mães, com colaboração dos professores da área de linguagens, com objetivo de interação e aproximação  ESCOLA X FAMÍLIA para prática de atividade física, visto que em tempo de pandemia e durante as aulas, as atividades práticas na escola estão suspensas.
Fizemos uma junção da aproximação do dia das MÃES para lançar um desafio onde os alunos tinham que apresentar sua mãe, falar da atividade que gostam de brincar juntos e fazer um vídeo praticando a atividade, (trabalho realizado com todas as turmas da escola  alunos de 1º ano do ensino fundamental até 3ª série do ensino médio). Consegui apresentar a ação para alguns patrocinadores da cidade que gostaram e acreditaram na ideia e consegui premiar através de sorteio realizado em parceria com a rádio local no programa "Buteco da Mais FM, com Robson Lelê Mais FM - 88.5"

dois vídeos com uma cesta de café da manhã .
O desafio foi muito legal e teve boa participação, mostrando a importância de ações que envolvam a participação familiar o que mostra que as mesmas confiam e participam das propostas da instituição, assim como a escola estabelece diretrizes que envolva a participação dos responsáveis, e o envolvimento dos mesmos proporciona segurança aos educandos, que se sentem acolhidos, encorajados e responsáveis por seus atos, que são observados e valorizados de perto.

Fiz uma edição dos vídeos enviados e apresentei no evento online em comemoração ao dia das mães realizada pela escola, o que reforçou ainda mais o protagonismo dos alunos e família, e incentivou ainda mais o envio de mais vídeos.

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Mural online: produção textual dos estudantes  

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Mural online: produção textual dos estudantes  

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Olá, sou Tatiana. Em momento de ensino remoto, nas aulas de Língua Portuguesa, os estudantes do 7º e 8º anos (matutino) da "EEEFM Zumbi dos Palmares" têm refletido sobre os Efeitos de sentido da língua (ironia,  humor, polissemia, ambiguidades...) a partir da leitura e produção de textos. As produções dos alunos estão sendo postadas em um mural virtual (aplicativo padlet). Este mural além de motivar a atividade de aprendizagem por parte dos estudantes, permite interação entre eles e a comunidade escolar, que podem visualizar os textos dos alunos e curtir suas publicações.

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Avaliação Diagnóstica
A EEEFM ANTÔNIO LEMOS JÚNIOR, Situada no município de Ibitirama, não tem medido esforços para que os estudantes tenham acesso a realização da avaliação diagnóstica em frente ao desafio de um grande número de estudante sem acesso a internet. A escola e seus professores se uniram e com apoio de clomebook, notebook pessoal, computadores da escola, tudo foi disponibilizado e orientado pela equipe de profissionais dedicados e esforçados na prática de uma participação ativa dos alunos . Nesse momento remoto os trabalhos continuam no esforço de incentivo, orientação e monitoramento.A participação da família e incentivo também vem sendo primordial e muito importante nesta etapa.

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Ei bom dia! Meu nome é Cíntia Costa Soave e sou professora do CEEFMTI Afonso Cláudio e trabalhando na parte diversificada do currículo na disciplina Eletiva em parceria com a professora Heloiza Will, desenvolvemos uma atividade muito criativa chamada Roleta do Conhecimento, abordando alguns conhecimentos de matemática e língua portuguesa, visto que somos professoras da base dessas disciplinas. A aula foi realizada via Meet com muita interação do grupo. O momento foi de muito divertimento e aprendizado.

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Olá! Boa Tarde!!! Me chamo Elaine Gomes Souza Menezes e sou Professora de Projeto de Vida no CEEFMTI Afonso Cláudio - ES, compartilho com vocês minha experiência usando Jamboard, conheci esse aplicativo por meio de uma formação oferecida pela SRE de Afonso Cláudio. Busquei dentro das aulas já aplicadas palavras que pudessem proporcionar reflexões e criei um jogo de forca para que os alunos descobrissem  as palavras, a cada descoberta uma reflexão  da palavra e sua importância  para o nosso dia a dia  na realização de nossos sonhos.

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Formação

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Mini tutorial para Jogos e Atividades Gamificadas

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Mini tutorial para Jogos e Atividades Gamificadas

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Olá, bom dia!! Me chamo Patricia Jabour de Medeiros e sou Professora de Biologia na escola CEI "Áttila de Almeida Miranda", em Cachoeiro de Itapemirim - ES! Compartilho com vocês um mini tutorial para criação de jogos e atividades gamificadas no Google Apresentações!! Estou à disposição para ajudá-los ;) !!

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OFICINA DE FERRAMENTAS G-SUITE: GOOGLE CLASSROOM, DRIVE, FORMS E PLANILHAS.

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OFICINA DE FERRAMENTAS G-SUITE: GOOGLE CLASSROOM, DRIVE, FORMS E PLANILHAS.

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Diante de uma necessidade observada pela equipe gestora da escola foi decidido realizar uma oficina com o objetivo facilitar o entendimento dos novos professores da EEEFM “Geraldo Vargas Nogueira” sobre as ferramentas disponíveis pelo G-Suite e as suas diferentes funcionalidades aplicadas ao trabalho no dia a dia. Foi trabalhado o passo a passo de acesso às contas, o conhecimento das ferramentas e a sua utilização, conforme os tópicos a seguir:

·       Acesso ao site Sedu Digital;

·       Orientação para recuperação de contas e senhas para professores e alunos.

·       Conhecimento das ferramentas disponíveis com o e-mail institucional.

·       Orientações sobre o Google Classroom: Como acessar, como postar atividades, como programar e corrigir.

·       Orientações sobre o Google drive: Como utilizar as ferramentas.

·       Orientações sobre o Google Formulários: Como criar. Como incluir pessoas para editar e consultar resultados.

·       Orientações sobre o Google Planilhas: Como consultar e postar.

·       Tira-dúvidas e orientações finais.

A oficina teve como propósito ensinar e ajudar aos professores como fazer o acesso e a utilização das ferramentas para o seu trabalho, objetivando uma maior qualidade na produção e na entrega dos conteúdos aos alunos, facilitando assim, o processo de ensino-aprendizagem. É de extrema importância compartilhar o conhecimento entre professores, pois a melhora no trabalho de um professor, soma diretamente na qualidade do ensino prestado pela instituição. A escola é de todos, para todos e de responsabilidade de todos nós.

A seguir temos os depoimentos dos professores que foram convidados pela equipe gestora para realizar a oficina:

“O trabalho surgiu a partir de um convite da escola para ajudar os novos professores a conhecerem as diversas possibilidades que o G-suíte disponibiliza a partir do domínio de e-mails da SEDU. Nesse momento, todos nós precisamos nos ajudar, e levar conhecimento a outra pessoa, além de ser um ato de empatia, ajuda a fortalecer a qualidade do serviço prestado por nós da Educação”.

Esdras Porto Ferreira –Professor de Educação Física

“O momento vivenciado com a troca de informações foi único e muito enriquecedor. Passamos por um período muito delicado e nada melhor do que compartilhar nossos conhecimentos e também aprender com os demais colegas na busca de uma aprendizagem aperfeiçoada sobre as maravilhosas ferramentas disponíveis pela G-Suíte” .                                            Nilsirlânia Schmithberg –Professora de Física

No período pós pandemia, estávamos um pouco mais confortáveis com as tecnologias e as ferramentas virtuais, porém, houve uma nova quarentena, e houveram muitos colegas que chegaram em 2021, sem essa cultura digital. Daí veio a ideia: fazer uma oficina, um encontro no meet com os professores que não dominavam, as ferramentas do Google, fazer apresentando tela, para que todos repetissem os comandos, de fato aprender fazendo. Foi uma experiência incrível de aprendizado e ajuda mútua.                                             Waldir Avancini Júnior- Professor de História

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Atividade Multidisciplinar - Vamos pra Marte

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Atividade Multidisciplinar - Vamos pra Marte

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Sabendo da importância de se trabalhar de maneira integrada e multidisciplinar a E.E.E.F.M "Alto Jatibocas" No mês de março trabalhou um formulário único envolvendo todas as disciplinas, tendo como tema norteador a chegada do robô perseverance em Marte. Compartilho com todos uma cópia da atividade. Para acessa a atividade é só clicar em cima do texo.  CLIQUE AQUI

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WANDERSON  PIO XII

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Avaliação Diagnóstica
A EEEFM ANTÔNIO LEMOS JÚNIOR, Situada no município de Ibitirama, não tem medido esforços para que os estudantes tenham acesso a realização da avaliação diagnóstica em frente ao desafio de um grande número de estudante sem acesso a internet. A escola e seus professores se uniram e com apoio de clomebook, notebook pessoal, computadores da escola, tudo foi disponibilizado e orientado pela equipe de profissionais dedicados e esforçados na prática de uma participação ativa dos alunos . Nesse momento remoto os trabalhos continuam no esforço de incentivo, orientação e monitoramento.A participação da família e incentivo também vem sendo primordial e muito importante nesta etapa.

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CONVITE OFICIAL 🎉

🌎O Projeto Intercâmbio  Cultural  Do AEE Altas Habilidades
🎙️Convida  a todos a ouvirem o  programa  de Rádio de Yasuní FM. 97.9 - El Coca - Ecuador.

🎶A Playlist Musical totalmente Brasileira    feita pelos alunos do Projeto Musicando e as poesias dos alunos do Projeto Escritores do Sonhos.
💃 A programação  será dedicada  mês das mulheres .
🤝Uma linda parceria entre  a Radio Equatoriana e os  alunos dos projetos Coordenados  pela  professora Neuza Soares Carneiro / Altas Habilidades.
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👉Acontecerá no dia: 29/03/21 - segunda feira
⭐20:30 a 22:00 (Hora de Ecuador)
⭐22:30 até 00:00 (Horário no Brasil)
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Estará disponível também no Link👇 http://lunadetresrios.blogspot.com/

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Ola bom dia boa tarde ou boa noite para você!! Como você esta hoje?? Coloca ai nos comentários🔆🔆🔆

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Um pouquinho sobre as Células. Foi usado o aplicativo Canvas para a realização desse infográfico.
Sou professora Raquel Bittencurt - Ciências - Escola Germano André Lube.

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Daniela Pereira Sousa
escola Bananal Rio Bananal

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CULMINÂNCIA DA PARTE DIVERSIFICADA EM TEMPOS DE PANDEMIA - CEEMTI BAIXO GUANDU

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CULMINÂNCIA DA PARTE DIVERSIFICADA EM TEMPOS DE PANDEMIA - CEEMTI BAIXO GUANDU

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21/12/2020 foi a data selecionada para a divulgação do encerramento das atividades da Parte Diversificada do Currículo que complementa e enriquece a Base Comum.  Estudantes das turmas das Segundas Séries se uniram para protagonizar em vídeo as percepções de cada uma das disciplinas PD, Projeto de Vida, Eletivas, Estudo Orientado, Práticas Experimentais, Práticas em Protagonismo, Tutoria, em tempos de pandemia.  Professores Envolvidos: Bethina, Creuza, Leonamme, Maria Bastos e Naiara Rúbia.
Alunos envolvidos: Nayla, Kailane, Ronan, Hisabella, Marco Antônio, Eyshila Vitória, João Pedro.
Parabéns aos estudantes pela dedicação.
A turma 1ª I2EMINF do Clube Cinema optou por declarações escritas utilizando o google forms. No decorrer desse dia outros trabalhos estarão sendo divulgados em rede.
Todos os estudantes e professores que trabalham com a parte diversificada, se empenham para ser este o dia de reflexões sobre as aprendizagens nesse tempo atípico, que vem exigindo mudanças abrangentes de paradigmas que nem nos demos conta ainda.
Segue links de apnp e vídeo trabalhados e disseminados nos grupos de wathzapp e outros apps.
APNP Clube Cinema
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScIXYN1-Jn8Ee-OkPHD6EeDuIh7Ly4GkfhqB4r59jvLxZ6ZoA/viewform

Vídeo Segundas Séries.
https://youtu.be/bQDu8Okw4_M

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Duda

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Culminância de Eletivas Pratique Saúde e Viva Saúde 👩‍🔬🍎🚴‍♀️   

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Culminância de Eletivas Pratique Saúde e Viva Saúde 👩‍🔬🍎🚴‍♀️   

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Eu me chamo Carolina Martins, sou professora de Física  no Ceemti Monsenhor Guilherme Schmitz (Aracruz E/S ) e  juntamente com as professoras Aline Rosa (Química), Charlene Martins (Biologia) e Daniane P. da Fonseca (Educação Física) e nossas eletivas relacionadas a  área da saúde  Pratique Saúde e Viva Saúde  nos vimos em meio a um grande desafio:  produzir conteúdo de qualidade e que agregue formação para a vida aos nossos estudantes em plena pandemia por covid 19.  E olhando a nossa trajetória nos slides abaixo, creio que conseguimos cumprir esse papel com a ajuda de grandes profissionais da área da saúde  (dentista,  enfermeira, estudante de medicina, educador físico,  fisioterapeuta, nutricionista, psicóloga, química especialista em florais) em palestras disponíveis através da ferramenta meet  que foram verdadeiros parceiros  nessa jornada. Além da ferramenta meet utilizamos  muito o aplicativo Canva na produção dos cartazes de divulgação por meio da sala virtual e dos grupos de WhatsApp   Segue abaixo o produto final das nossas disciplinas. Estamos muito orgulhosas da nossa trajetória e da nossa entrega aos nossos estudantes.

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Sou professora de física no Ceemti Monsenhor Guilherme Schmitz (Aracruz E/S ) e estou encantada com essa nova ferramenta de aprendizagem. Nela consegui inserir todo o conteúdo a ser trabalhado com os alunos além de curiosidades e material de consolidação do mesmo. É uma forma muito incrível de interação com os alunos que podem opinar, interagir através de fotos. e também é momento de satisfação para nós professores que conseguimos enfim visualizarmos que produzimos sim conteúdo digital

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Sou professora de Artes Suerli Barros de Araújo Vargas e a  EEEFM “Sebastiana Grilo” por meio dos professores do Ensino Fundamental Séries Iniciais desenvolveu um trabalho interdisciplinar relacionado a Cultura Pomerana em parceria com famílias.  A atividade enfocou vários aspectos da cultura, como culinária, vestimentas, diálogos com os avós em busca de informações a respeito da história, danças típicas, instrumentos musicais, principalmente a concertina, enfim, ficou retratado de maneira bem concreta e visível o jeito de viver do povo tradicional pomerano, ficando notório que a cultura pomerana continua viva em nosso querido Distrito de LAGINHA. Foi impressionante o envolvimento não somente dos alunos, mas de todas as famílias.  Foram feitos vídeos de como se faz o brote e tudo explicado na língua materna, ou seja, na língua pomerana. As brincadeiras antigas também tiveram destaque nas atividades. Numa época em que as crianças são a todo momento alertadas e orientadas sobre o distanciamento social, buscou-se maior proximidade com aquelas pessoas que muitas vezes ficam um pouco esquecidas ou não tão valorizadas. Como professoras, pudemos observar a importância do trabalho coletivo entre as diferentes áreas de conhecimento e também o quão é significativo e gratificante a parceria entre escola e famílias. Mesmo sendo atividades remotas, houve interação, participação e engajamento de todos. Nossos sinceros agradecimentos aos alunos, aos pais, aos avós pela parceria. Só assim conseguimos fazer educação de verdade.
Professores: Régis, Hélia Tomé , Vanete Concolato, Juliana Guerra, Camila Dettman, Maria  Neuzi e Suerli Vargas.

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1° Feira de Ciências Virtual da Escola São José

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1° Feira de Ciências Virtual da Escola São José

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A E.E.E.F.M. São José, localizada no distrito de Pedra Menina (Dores do Rio Preto)  organizou sob a coordenação das professoras Beatriz e Carla a 1° Feira de Ciências Virtual.
O Objetivo da feira foi de incentivar os estudantes a colocarem a teoria em prática, despertando a curiosidade científica e proporcionando condições necessárias para que ela aconteça.
Os estudantes puderam escolher um experimento científico, pesquisar, gravar o vídeo explicando e executando o experimento e enviaram para as professoras de ciências e biologia. Em um segundo momento os vídeos foram assistidos por toda a comunidade escolar, proporcionando um momento de aprendizagem, protagonismo e troca de saberes.
Os nosso alunos foram cientistas, editores, roteiristas, “câmeras”.....mostrando e desenvolvendo diversas habilidades e competências.

A feira mostrou também a importância da família nas atividades escolares. Em diversos vídeos foi possível notar a participação ativa dos familiares na construção dos experimentos. Ahhh, tivemos mães pais atuando de câmera também. rsrsrsrs.

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Sou professora de Língua Portuguesa no Ceemti Monsenhor Guilherme Schmitz (Aracruz E/S ) a cada dia tenho me encantado com diversas possibilidades tecnológicas para interação com meus estudantes de forma remota e presencial.Além de outros aplicativos que tenho utilizado como: Podcast, Avatar,sala interativa,montagem de vídeos explicativos descobri o PADLET.Que ferramenta fantástica! Estou amando trabalhar com os meus estudantes e eles também!! Apaixonada!! O professor deste século,mediante esse contexto,com certeza deverá se alinhar a essas metodologias digitais.Estou finalizando minha carreira de uma forma que nunca imaginei! Cada dia mais curiosa,assistindo a tutoriais,descobrindo esse mundo novo.Amando tudo isso!! Obrigada a Sedu Digital por nos mostrar esses novos caminhos da Educação : uma verdadeira Formação de Competências para o século XXI. Professora Wana Martins♥️😃

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1° Feira de Ciências Virtual da Escola São José

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1° Feira de Ciências Virtual da Escola São José

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A E.E.E.F.M. São José, localizada no distrito de Pedra Menina (Dores do Rio Preto)  organizou sob a coordenação das professoras Beatriz e Carla a 1° Feira de Ciências Virtual. O Objetivo da feira foi de incentivar os estudantes a colocarem a teoria em prática, despertando a curiosidade científica e proporcionando condições necessárias para que ela aconteça.
Os estudantes puderam escolher um experimento científico, pesquisar, gravar o vídeo explicando e executando o experimento e enviaram para as professoras de ciências e biologia. Em um segundo momento os vídeos foram assistidos por toda a comunidade escolar, proporcionando um momento de aprendizagem, protagonismo e troca de saberes.

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-“Autorretrato é uma forma de registro em que o modelo é o próprio artista. ”
Os alunos da EEEFM "Professora Aleyde Cosme, na aula de arte da professora Marinelda Bezerra da Silva, estudaram o conceito de autorretrato e como o tema foi trabalho pelos artistas no decorrer do tempo. Após estudo, refletiram sobre suas próprias características físicas e psicológicas tendo como questão norteadora:
Como você fica quando está:

·      Alegre?

·      Triste?

·      Nervoso?

·      Tímido?
E produziram seus autorretratos de forma livre utilizando os recursos que tinham disponíveis em suas residências! Os resultados foram muitos bons!

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Olá!
Sou professor da escola CEEFMTI Bráulio Franco Muniz Freire - E.S.
Venho compartilhar com vocês uma atividade interdisciplinar que foi realizada com todas as turmas da escola do 8° ano do ensino fundamental a 3° série do ensino médio o tema trabalhado foi com o intuito de conscientizar sobre as queimadas que estão devastando o  um dos biomas mais importantes do nosso país. No ensino fundamental as disciplinas que trabalharam foram História, Geografia, Ciências, Matemática, Língua Portuguesa e Pensamento Científico. No ensino médio participaram todas as disciplinas das áreas de Ciências da Natureza e Matemática e Ciências Humanas e as disciplinas de Língua Portuguesa e Espanhol.
A ferramenta utiliza por nós foi o GoogleSites.

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Olá estudantes da 2° e 3° série do Ensino Médio!

Você vai começar agora a realizar uma atividade interdisciplinar envolvendo o tema "Pantanal Bioma em Chamas". As disciplinas de Física, Química, Biologia, Matemática, História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Espanhol e Língua Portuguesa estão envolvidas nesse tema, levando a você conhecimento científico a cerca de todas as consequências que esse desastre ambiental envolve.

Você é nosso convidado a desbravar novos conhecimentos. 😉

Veja essa reportagem especial do Jornal Nacional de Cláudia Gaigher e André Trigueiros:

Veja agora algumas imagens do antes e depois

Navegue pelo Menu acima para poder encontrar as atividades de Geografia, História, Matemática e Ciências ou clique nos botões abaixo

Bom trabalho a vocês!

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Olá estudantes da 2° e 3° série do Ensino Médio! Você vai começar agora a realizar uma atividade interdisciplinar envolvendo o tema "Pantanal Bioma em Chamas". As disciplinas de Física, Química, Biologia, Matemática, História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Espanhol e Língua Portuguesa estão

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Olá, educadores de plantão!
Que professor em tempos normais não se inquieta atrás de diferentes práticas para se aproximar dos alunos? Em tempos de pandemia isso fica mais evidente, né??
Sou professora  da EEEFM "Bernardino Monteiro" de Cachoeiro de Itapemirim - 3º ano EF e com o objetivo de tornar esse contato com os alunos, via Google  Class Room e grupo de Watssap, mais divertido e eficiente  comecei a utilizar, em conjunto com minhas colegas dos outros 3º anos, um app de vídeos curtos  (snapchat) para  criar personagens com recadinhos divertidos de acordo com o tema integrador daquela semana. As crianças amam receber os vídeos  e também  buscam fazer as devolutivas utilizando as mesmas ferramentas. Um sucesso que desejo  a todos nós!  Segue alguns vídeos  que produzimos sobre o tema "Alimentação  Saudável"  e  também alguns vídeos produzidos pelos alunos.

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Sou professora da Escola EEEFM "Januário Ribeiro"/Pancas-ES.
Venho Compartilhar com vocês o vídeo do convite da nossa 1ª Gincana virtual , organizada pela área de conhecimento - Ciências da Natureza e Matemática e suas tecnologias . A iniciativa partiu para reunir os alunos em um momento de aprendizagem e alegria .