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Para hacer una actividad de arrastrar y soltar en Genially con esta extensión S´cape

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Para hacer una actividad de arrastrar y soltar en Genially con esta extensión S´cape

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Tenes que seguir a Gramática con SSergio, tiene muchos tutoriales y te facilita las planillas editables.

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Tutorial Genially: DND  + Add On 🔊Drag and Drop con SONIDO.

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TE DEJO EL TUTORIAL

¡Bienvenido a Flipgrid!

¡Creemos y compartamos tu primera discusión!

1

Crear un grupo

Este es un espacio donde los estudiantes se unen a la discusión.

2

Agregar temas de discusión

Los temas son donde sus estudiantes grabarán sus videos. ¿No sabes por dónde empezar? Mira estotema de inicio de Discovery!

3

Comparte el código de unión

Los estudiantes se unen a la discusión utilizando el Código de unión.

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http://www.pz.harvard.edu/thinking-routines

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PZ's Thinking Routines Toolbox | Project Zero

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The Toolbox organizes the Thinking Routines into categories that describe the types of thinking the routines help to facilitate. Some routines appear in more than one category, and some routines have different versions that offer modifications for specific age groups or more specific conceptual challenges.

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RUTINAS DE PENSAMIENTO SÚER VARIADO-RAME

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RUTINAS DE PENSAMIENTO SÚER VARIADO-RAME

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https://www.rame-educacion.com/rutinas-de-pensamiento

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GAMIFICACION CON LA TEACHER CARO

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Genially en general...CANAL DE YOUTOBE DEL PROFE VILLAMATES

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Genially en general...CANAL DE YOUTOBE DEL PROFE VILLAMATES

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Nadie mejor que él para explicártelo todo!!!

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matemáticas mates villamates profesor educación genially tinkercad

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Matemáticas para Primaria, Secundaria y Bachillerato. Explicadas de manera clara y concisa. Si quieres vídeo de algún concepto en concreto, solo tienes que pedirlo. Para encontrar todos los vídeos ordenados podéis visitar www.villaMates.es Seguidnos en las redes sociales: Instagram: https://www.instagram.com/profevillamates/ Facebook: https://www.facebook.com/profevillamates Twitter: https://twitter.com/profevillamates Youtube: https://www.youtube.com/c/profevillamates

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Tutorial "ProfeVillamates"

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Candado en Genially Digital con 1 Diapositiva

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Candado en Genially Digital con 1 Diapositiva

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Turorial "ProfeVillamates"

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Candado en Genially Digital con 1 Diapositiva

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Apertura de tesoros con drag and drop en Genially.
Tutorial profevillamates

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Tutorial "profeVillamates"

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Tutorial "ProfeVillamates"

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Tutorial "ProfeVillamates"

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Tutorial "ProfeVillamates"

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Tutorial "ProfeVillamates"

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Tutorial 2 "ProfeVillamates"

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Tutorial 1

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hecho con BookCreator

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Libro épico de Apps y Herramientas Digitales

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Book Creator is a simple tool for creating awesome digital books. Create your own teaching resources or have your students take the reins.

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PPT DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES (EDITABLE)

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PPT RELOJ PIZARRA (EDITABLE)

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SEPPO: PLATAFORMA PARA HACER TUS CLASES GAMIFICADAS.

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📣 Materiales de la semana

📼 Grabación del encuentro del lunes 👉 https://youtu.be/hVpD6YJj5dc

✏️ Presentación del lunes 👉 https://view.genial.ly/60833b8ad6f6550d62372e41

✏️ Presentación del viernes 👉 https://view.genial.ly/608c0782516ea30d0671c9ad

🛠️ Guías de toda la semana 👉 https://drive.google.com/drive/folders/13W9uCLxmht1MtcwQaG8xYBdcgA25I7Xw?usp=sharing

⚡ Juego para trabajar el tema de seguridad con nuestros alumnos 👉 https://beinternetawesome.withgoogle.com/es-419_all/interland

📼📱 Video disparador para trabajar la importancia de la privacidad en Internet https://youtu.be/yg1SIe2tiSk

📼📱 Video: Tu vida en las redes sociales tiene público https://youtu.be/cojLhNcBdBU

🥁👏 Dinámica de inicio del taller de hoy "Percusión corporal"
https://youtu.be/tGODLxtjqsI

🎼 🤣 Parodia Bohemian Rhapsody - Parodia: Los adultos y la tecnología
https://youtu.be/jgvhAZfgKYw

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Compartir Bitmoji y coprotagonizar con un amigo por whatsaap o al Genially o a donde quiera.

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tutorial stiker coprotagonizado y enviado por Whatsapp.mp4

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Metacognición

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Genial.ly con todo lo aprendido

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1° Mes en LABORATORIO ATENEA by LaProfeCaroHansen on Genially

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MI PRIMERA PRUEBA

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VIDEO TUTORIAL PARA LA CREACIÓN DE CUADERNILLOS INTERACTIVOS

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Cómo hacer cuadernos interactivos para tus alumnos

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CREAR FICHAS INTERACTIVAS

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Liveworksheets te permite transformar tus tradicionales fichas imprimibles (doc, pdf, jpg...) en ejercicios interactivos autocorregibles, que llamamos "fichas interactivas".

Los alumnos pueden completar estas fichas online y enviar sus respuestas al profesor. Esto es bueno para los alumnos (más motivador), para el profesor (le ahorra tiempo de corrección) y para el entorno (ahorra papel).

Además de esto, nuestras fichas interactivas aprovechan las ventajas que nos ofrecen las nuevas tecnologías aplicadas a la educación: pueden incluir sonidos, videos, ejercicios de arrastrar y soltar, unir con flechas, selección múltiple... e incluso ejercicios hablados, que los alumnos tienen que completar usando el micrófono.

¿Cómo se usa?
Puedes utilizar Liveworksheets para crear tus propias fichas interactivas o puedes usar las que han compartido otros profesores. Disponemos de una colección de miles de fichas interactivas que abarcan muchos idiomas y asignaturas.

¿Cómo puedo crear mis propias fichas interactivas?
Es muy fácil. Basicamente, tienes que subir tu documento (doc, pdf, jpg...) que será convertido en una imagen. Luego sólo tienes que dibujar cuadros de texto sobre la página e introducir las respuestas correctas.
También hay algunos comandos que tendrás que aprender si quieres hacer otro tipo de ejercicios, como arrastrar y soltar, unir con flechas, ejercicios hablados, etc. Pero es muy fácil. ¡Te lo prometemos!
Simplemente echa un vistazo a nuestro tutorial o nuestro video tutorial.

¿Hay alguna limitación?
Si compartes tus fichas interactivas con el resto de profesores puedes hacer tantas como quieras, y te estaremos muy agradecidos.
También puedes mantener tus fichas privadas, pero hay un límite de 30 fichas privadas.
Por favor, ten en cuentas que no se pueden compartir fichas sacadas de otras webs, escaneadas de libros or que incluyan algún contenido protegido por derechos de autor. Lee nuestros términos y condiciones para ver la lista completa de contenidos no permitidos.

¿Cómo puedo recibir las respuestas de mis alumnos?
Hay dos formas:
La más simple: Los alumnos abren la ficha, hacen los ejercicios y hacen clic en "Terminado". Entonces eligen "Enviar mis respuestas al profesor" e introducen tu email (o tu código secreto). Entonces recibirás una notificación en tu email, y siempre puedes comprobar todas las respuestas de tus alumnos en tu buzón. No hay límite en el número de fichas que tus alumnos te pueden enviar, pero todas sus respuestas serán eliminadas después de 30 días.
La opción más complicada, pero mucho mejor: Puedes crear tus propios cuadernos interactivos y añadir tus fichas favoritas (las tuyas propias o compartidas por otros usuarios). Luego tienes que registrar a tus alumnos (también pueden registrarse ellos mismos con tu código secreto) y asignarles sus cuadernos.
A partir de eso los alumnos pueden acceder a sus cuadernos con su nombre de usuario y contraseña y realizar los ejercicios. El profesor puede comprobar el trabajo de sus alumnos en cualquier momento, asignar tareas y añadir comentarios o notas.
Los alumnos pueden, opcionalmente, registrar su email para recibir notificaciones de sus tareas y de los comentarios del profesor.
Los cuadernos interactivos tienen muchas opciones de personalización, permiten el feedback del profesor and guardan todas las respuestas de los alumnos por tiempo ilimitado. Por todo esto son nuestra opción recomendada aunque inicialmente requieran más tiempo de preparación (Hay que registrar a los alumnos y seleccionar las fichas, aunque siempre tenemos la opción de ir añadiendo o eliminando fichas a lo largo del curso)

¿Hay límites para usar los cuadernos interactivos?
Sí que hay algunos límites, aunque para la mayoría de profesores no suponen ningún problema: Puedes crear hasta 10 cuadernos interactivos (con 120 páginas cada uno) y registrar hasta 100 alumnos. Esto significa que se pueden almacenar hasta 10*120*100 = 120000 ejercicios resuestos por tus alumnos, de forma gratuita.
Si necesitas registrar más alumnos, más cuadernos o más fichas privadas, puedes pagar una suscripción premium para aumentar estos límites. Puedes ver todos los planes aquí.

¿Puedo añadir mis fichas interactivas a mi web o blog?
Sí, puedes insertar tus propias fichas e incluso las compartidas por otros usuarios (solamente si han permitido esta opción). Tenemos un código especial para esto: simplemente abre la ficha y haz clic en "Insertar en mi web o blog". Ahí encontrarás el código para insertar.

¿Puedo descargar las fichas como pdf?
Muchas de las fichas también son descargables en pdf (si el autor ha permitido esta opción). Puedes descargar hasta 10 fichas diarias.

¿Necesitas ayuda?
Puedes preguntar a nuestra comunidad de usuarios, o contactar con nosotros en el correo mail@liveworksheets.com (en español o en inglés).

A continuación te dejo el video tutorial para crear fichas interactivas y cuadernos interactivos.

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EDITAR, CREAR, COMPARTIR.

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Tutorial Ruleta Digital Wheel of names.mp4

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Cómo crear en Kahoot.

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¿Cómo crear una rúbrica en Google Classroom?

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cómo crear una rúbrica en Google Classroom?

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Cómo hacer que mi avatar mueva la boca en mis presentaciones virtuales?

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Como hacer que mi avatar MUEVA LA BOCA | Haz hablar a tu AVATAR BITMOJI | CLASES VIRTUALES

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con audio, con documentos en word, actividades, presentaciones y videos propios!!!

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AULA VIRTUAL con AUDIO, actividades en WORD, PRESENTACIONES Y VIDEOS PROPIOS// VIDA SALUDABLE

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Generar un muro digital con la herramienta PADLET

# data[].attributes.subject
Generar un muro digital con la herramienta PADLET

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@hansenfitness  propio de EDUCACIÓN FÍSICA
Encontrarás material, info, desafíos y un poco mas.

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Recomendación para jóvenes para el uso seguro de TikTok

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Recomendación para jóvenes para el uso seguro de TikTok

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Mantén tu cuenta segura

Disfrutar de una experiencia segura y agradable en TikTok comienza con la seguridad de tu cuenta. A continuación te damos algunos consejos para proteger tu cuenta.

Elije una contraseña segura

Es altamente recomendable utilizar una contraseña segura, que incluya:

Al menos 6 caracteres

Una combinación de letras mayúsculas y minúsculas, números y símbolos

También te aconsejamos que cambies la contraseña periódicamente, ¡podría ser útil usar un administradorde contraseñas para evitar confusiones!

Controla todos tus dispositivos

TikTok ofrece la posibilidad de proteger la cuenta con una autenticación de dos factores, es decir, con un sistema que requiere una verificación adicional cada vez que se inicia sesión.".
También puedes acceder a "Gestión de dispositivos" para ver todos los dispositivos conectados a tu cuenta, eliminar tus credenciales de inicio de sesión de cualquier dispositivo y consultar las alertas de actividad sospechosa en tu cuenta.
En " Administrar dispositivos ", verás los dispositivos desde los cuales te conectaste y la fecha, hora y ubicación de los inicios de sesión. Para cerrar la sesión de TikTok en cualquiera de estos dispositivos, selecciona el dispositivo que desees y toca en " Eliminar
Para llegar a esta función:

1. Desde tu perfil, abre " Privacidad y ajustes ".

2. Toca en " Administrar cuenta ".

3. Toca en " Seguridad " y luego "Administrar dispositivos".

Cuidado con los enlaces y mensajes sospechosos

Recuerda: no hagas clic en enlaces o mensajes sospechosos, ya que podrían ser estafas o intentos de phishing. Si te encuentras con una de las siguientes situaciones, denúncialo aquí:

Mensajes que afirman que has ganado un premio, un descuento, una prueba gratuita o una recompensa que requiere tu información personal.

Personas desconocidas o conocidas que dicen estar en una situación de emergencia y te piden dinero o ayuda.

Solicitudes para que sigas a otra persona en redes sociales.

Enlaces o contenidos cuestionables.

Códigos QR que aparecen en el perfil de alguien o en un video.

Recuerda que TikTok nunca te enviará un mensaje para pedirte la contraseña de tu cuenta, tu número de tarjeta de crédito ni ninguna otra información de carácter personal.

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Disfrutar de una experiencia segura y agradable en TikTok comienza con la seguridad de tu cuenta. A continuación te damos algunos consejos para proteger tu cuenta. Es altamente recomendable utilizar una contraseña segura, que incluya: Al menos 6 caracteres Una combinación de letras mayúsculas y minúsculas, números y símbolos También te aconsejamos que cambies la contraseña periódicamente, ¡podría ser útil usar un administradorde contraseñas para evitar confusiones!

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Graba en TikTok

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 Y todos los TUTORIALES de la Seño Claudia

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 Y todos los TUTORIALES de la Seño Claudia

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Tutorial sobre cómo hacer videos en TikTok.

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Tutorial sobre cómo hacer videos en TikTok.

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Espero que te sirva

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Tutorial casero de TikTok by CaroHansen🙋✨

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Buena gamificación donde se pueden crear juegos

# data[].attributes.attachment_link.title
Flippity.net: Flashcards and Other Resources for Educators and Learners

# data[].attributes.attachment_link.description
Create an interactive virtual breakout activity.

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Pizarra digital excelente para Matemáticas 

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Pizarra digital excelente para Matemáticas 

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iDroo gives you infinite canvas for solving problems, explaining topics and working on assignments.

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Espero que te sirva!!!! Ahora te toca a vos!!

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Tutorial INSHOT😄✨ Cómo grabar un vídeo- by CaroHansen🙋✨

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Guía para INSHOT.

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También compartimos un tutorial para realizar historietas con los teléfonos.

# data[].attributes.subject
También compartimos un tutorial para realizar historietas con los teléfonos.

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Como Crear Grupos En Zoom | Crear Salas Para Grupos Pequeños en ZOOM

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Seppo try for free form education and other Espanol

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Convierte la recopilación de datos en toda una experiencia con Typeform. Crea increíbles formularios, encuestas, tests y mucho más. Pruébalo GRATIS.

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Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

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¿Necesitas un nuevo recurso que se ajuste a tu estilo de clase y didáctico? Crea un paquete personalizado de actividades interactivas e imprimibles en un solo minuto.

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Tutorial para hacer STIKERS

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La descargas del PlayStore, en tu celular. te dejo el paso a paso.

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Creando nuestra Ruleta de la Metacognición

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En esta plataforma podrás utilizar o crear ejercicios y juegos interactivos para tus clases. y compartirlos!!!

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Te muestro como queda una presentación en Genially: Laboratorio Atenea

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Te muestro como queda una presentación en Genially: Laboratorio Atenea

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¡A explorar juntos!

Más preguntas que respuestas

01

Más preguntas que respuestas

Juntosllegamosmás lejos

02

01

Más preguntas que respuestas

Juntosllegamosmás lejos

hacer para aprender

03

01

02

Quién

con Quién

qué aprender

dónde y con qué

Ambiente de aprendizaje

(Estudiante)

(Docentes)

(Contenido)

(Instalaciones, tecnologías)

¿por qué y para quéun laboratorio?

AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Aula de clase / Presencial

Aula virtual

Trabajo autónomo / independiente

Contextos

Contextos

Contextos

*Luz Adriana Osorio, "Ambientes híbridos de aprendizaje: Elementos para su diseño e implementación"

HIPÓTESIS de TRABAJO

Es posible que nuestros alumnos logren aprendizajes significativos a pesar de la complejidad del contexto y que los docentes tengamos la posibilidad de adquirir nuevas habilidades

Preguntas esenciales

Estas preguntas son de final abierto. En vez de conducir a una respuesta "correcta" preestablecida, funcionan como una plataforma de lanzamiento para explorar las ideas más amplias.

EXPERIMENTO IPlanificar para la comprensión profunda en educación combinada

01

EXPERIMENTO I PLANIFICAR PARA LA COMPRENSIÓN PROFUNDA EN EDUCACIÓN COMBINADA

EXPERIMENTO IIplanificar para el desarrollo de capacidades

01

02

Empatía

Aplicación

Explicación

Perspectiva

Adaptar - ConstruirInventar - ResolverDescifrar - Crear...

Analizar - CompararContrastar - InferirCriticar - Discutir...

Demostrar - Describir - DiseñarExpresar - Justificar...

Considerar - Creer Imaginar Representar roles...

LAS 6 FACETAS DE LA COMPRENSIÓN

Tomlinson, C. y Mc. Tighe, J. (2006). Integrando comprensión por diseño + enseñanza diferenciada

Interpretación

Comentar - IlustrarCrear analogías - Representar...

Autoconocimiento

Reconocer ReflexionarAutoevaluar...

Tomlinson, C. y Mc. Tighe, J. (2006). Integrando comprensión por diseño + enseñanza diferenciada

Tema:Nutrición

Explicación

Elabora un folleto para ayudar a alumnos más pequeños a entender qué es una dieta.

Interpretación

Comenta: ¿Qué nos dice la popularidad de las "comidas rápidas" acerca de la vida moderna?

Perspectiva

Emprende una investigación para averiguar si las pautas de la Pirámide Alimentaria se aplican en otras regiones (por ejemplo Asia, la Antártida, Medio Oriente) y determinar el efecto de ciertas dietas sobre la salud y la longevidad.

Auto-conocimiento

Reflexiona: ¿En qué medida te alimentas sanamente?¿Cómo podrías alimentarte mejor?

Empatía

Imagina: ¿Cómo sería tener que vivir con una dieta restringida debido a un problema médico? Por ejemplo: celiaquía.

Aplicación

Planea un menú consistente en comidas sanas y sabrosas para una fiesta de la clase.

*Marco Nacional de integración de los aprendizajes: Hacia el desarrollo de capacidades

MIÉRCOLES 31 Marzo

MARTES 6 Abril

MARTES 30 Marzo

JUEVES 8 Abril

NUESTRO MES #LABORATORIOATENEA

Profundización& inspiración

Intercambio grupo WhatsApp

#LaboratorioAteneaabre sus puertas

Encuentro en vivo YouTube

Experimento I

#LaboratorioAtenea en Zoom

Profundización& inspiración

Intercambio grupo WhatsApp

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JUEVES 15 Abril

JUEVES 22 Abril

MARTES 20 Abril

MARTES 13 Abril

Profundización & inspiración

Intercambio grupo WhatsApp

Experimento II

#LaboratorioAtenea en Zoom

Bonus Track:Retroalimentación

Taller de Zoom optativo

Metacognición #LaboratorioAtenea

Celebración de lo aprendido juntos (Zoom)

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¡Bienvenidos al #Laboratorioatenea!

Un espacio de exploración docente

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#LaboratorioAtenea: Planificar by varkeyacademy on Genially

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¡A explorar juntos! Más preguntas que respuestas 01 Más preguntas que respuestas Juntosllegamosmás lejos 02 01 Más preguntas que respuestas Juntosllegamosmás lejos hacer para aprender 03 01 02 Quién con Quién qué aprender dónde y con qué Ambiente de aprendizaje (Estudiante) (Docentes) (Contenido) (Instalaciones, tecnologías) ¿por qué y para quéun laboratorio?

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El poder de la integración: conecta Google y Genially para maximizar tu productividad.

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El poder de la integración: conecta Google y Genially para maximizar tu productividad.

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El poder de la integración: conecta Google y Genially para maximizar tu productividad.

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Tomar asistencia de forma automática en Google Meet

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Tomar asistencia de forma automática en Google Meet

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Quique Castillo - La lengua con TIC entra

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🎥  Pasar lista en Google Meet automáticamente [noviembre 2020] 🎥

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Crear imagen interactiva

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Cómo crear una imagen interactiva | Tutorial Genially

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Organizá tu clase antes de prender la cámara. Inicia un poco antes de la reunión

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Como usar ZOOM para Reuniones y dar Clases Virtuales [PASO A PASO Y ACTUALIZADO]

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Guía de mapas mentales digitales en PDF

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MANUAL DE USO

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Introducción

El presente tutorial es una guía rápida de uso de la aplicación Jamboard para la docencia online o semipresencial.

Está desarrollada en el marco de la crisis del COVID-19 como apoyo al profesorado universitario.

Contenidos

Casos de uso de la pizarra digital colaborativa

¿Cómo iniciar la pizarra digital?

Desde la barra del navegador

Acceder desde GSuite (Gmail, Google Calendar)

Acceso directo desde Drive

Acceso desde móvil o tablet (Aplicación)

Manual básico de uso

1. Escritura a mano, forma y reconocimiento de bocetos

2. Insertar desde la unidad Drive

3. Buscar, seleccionar, insertar

4. Varias pizarras

¿Cómo usar la pizarra en una clase o tutoría por videoconferencia? (método básico)

¿Cómo usar la pizarra en una clase o tutoría por videoconferencia? (método avanzado)

Consejos para optimizar las clases

Generar la clase/tutoría desde el calendario y añadir Meet y Jamboard

Utilizar el móvil o una tablet como pizarra a la vez que la videoconferencia.

Una vez terminada la clase o tutoría

Compartir la sesión (pizarra) desde la aplicación

Compartir la sesión (pizarra) desde tu ordenador

Nota final

El contenido ha sido generado por la emergencia sanitaria que nos ocupa, con lo que no va a ser estático, y lo iremos mejorando con las dudas, sugerencias y aportaciones que recibamos. Cualquier colaboración es bienvenida.

Con Jamboard podemos:

Escribir fórmulas en una pantalla que ven nuestros alumnos

Poner imágenes (esquemas, diagramas, fotos, obras de arte,...) y anotar sobre ellas

Subir documentos de texto, presentaciones, hojas de datos y actuar encima de manera manual (subrayando, resaltando, tachando, destacando,...)

Utilizar una pizarra durante nuestras clases online

y permitir (o no) que simultáneamente lo hagan los estudiantes.

El resultado lo podemos grabar y exportar en diferentes formatos.

Vídeo básico

Introducción

En este tutorial aprenderás a cómo iniciarte en la pizarra colaborativa Jamboard, sus herramientas principales, así como a integrarla en las videoconferencias de clase o tutoría.

Si conoces la parte básica, puedes avanzar hasta la sección de tu interés.

El tutorial se irá actualizando conforme lo haga la aplicación, así como con las cuestiones planteadas en las sesiones y talleres online.

Puedes comenzar a utilizarla de diferentes maneras:

Desde la barra del navegador

Basta escribir en el navegador https://jamboard.google.com/

Luego podemos crear una nueva pizarra desde , o bien acceder a una existente clicando en y escribiendo el código que ha compartido el docente

Acceder desde GSuite (Gmail, Google Calendar)

Pulsa los nueve puntos de acceso a las aplicaciones Google y elegir Jamboard.

Acceso directo desde Drive

Des Dirve, pulsar el signo "+" para crear un nuevo documento

Selecciona "Más >" y del menú obtenido descender hasta encontrar "Google Jamboard"

Acceso desde móvil o tablet (Aplicación)

Descargar la aplicación Jamboard:

1. Escritura a mano, forma y reconocimiento de bocetos

Desde el ordenador se puede escribir a mano, insertar notas, imágenes y utilizar un puntero.

Desde el móvil o la tablet (se aconseja utilizarlo como pizarra) se puede además utilizar el reconocimiento de texto y de formas.

2. Insertar desde la unidad Drive

Desde el móvil o tablet además es posible insertar documentos, pdf, hojas de cálculo, diapositivas o imágenes (incluidos GIF) desde su Google Drive en Jamboard.

Seleccionar el ícono +, clicar en Google Drive y arrastrar y soltar el archivo deseado

Sobre el elemento agregado de varias páginas (o varias diapositivas) y pulsando dos veces sobre él nos sale un minivisor (al que lo comparte, no a los estudiantes) y se puede uno ir desplazando por el documento y seleccionar páginas o diapositivas a compartir.

3. Buscar, seleccionar, insertar

Además es posible, desde el mininavegador incluido, ingresar una URL o término de búsqueda, para navegar a una web. Con el icono de tijera, se selecciona un trozo y se pega a la pizarra.

4. Varias pizarras

A cada una de las pizarras se denomina MARCO, y arriba es posible navegar entre ellas pulsando las flechas:

1. Iniciamos una pizarra de Jamboard (que podemos sacar a una ventana separada).

2. Abrimos con Meet (guía rápida de Meet, tutorial de Meet) una clase o tutoría

3. Seleccionamos Mostrar mi pantalla

4. Elegimos "Toda la pantalla" o "una ventana" si Jamboard estaba en ventana independiente

5. Y vamos a Jamboard (que ya lo verán los asistentes).

Iniciamos una pizarra de Jamboard. Le damos a arriba a la derecha.

1. Comparte de acuerdo a las necesidades de la clase, determinando exactamente con quién (público, sólo para estudiantes de la ujaen.es, solo para algunos correos electrónicos determinados,...) y con qué permisos (ver, editar,...).

2. Copiamos el enlace para compartir

1. Abrimos con Meet una clase o tutoría

2. Copiamos el enlace anterior en el chat de Meet (guía rápida de Meet, tutorial de Meet)

CONSEJO: En este caso lo ideal es trabajar en el Jamboard con a tableta o el móvil, y con Meet en el ordenador. De esta manera, los estudiantes podrán cambiar de una ventana a otra, alternando entre ver el Jamboard y su videollamada.

Este método da mayor calidad de las imágenes al que las recibe y además permite más funcionalidades para los estudiantes.

Generar la clase/tutoría desde el calendario y añadir Meet y Jamboard

Generamos un evento de clase o tutoría en el calendario de Google

Entramos en las opciones y añadimos conferencia

Más abajo, Añadimos un archivo pulsando el clip:

Seleccionamos el archivo de la pizarra que queramos compartir

Publicamos nuestro calendario en la web (Curso GSuite)

Cuando el estudiante acceda al calendario tendrá además de la videoclase la pizarra compartida según el método avanzado.

2.Utilizar el móvil o una tablet como pizarra a la vez que la videoconferencia.

Para mejorar nuestro trabajo durante la sesión podemos utilizar simultáneamente un ordenador y un móvil o tablet (mejor esto último) con Jamboard y Meet instalado.

1. Iniciamos en el ordenador el navegador, en Chrome, con nuestra cuenta de GSuite de la Universidad

2. Desde el móvil o el tablet iniciamos la aplicación Jamboard y creamos una pizarra (un Jam). Le ponemos un nombre (parte superior derecha de los tres puntos)

3. En el ordenador abrimos la ventana http://jamboard.google.com. Veremos que está la nueva pizarra creada en el móvil o tableta.

Ya podemos realizar una vídeoclase o tutoría, y tras compartir la pizarra (ver pasos anteriores) ésta la podremos manejar desde el móvil.

Compartir la sesión (pizarra) desde la aplicación

Para permitir que los usuarios vean o editen tu jam:

1. Abre la aplicación Jamboard.

2. Abre o inicia una jam.

3. Toca Más Añadir a personas.

4. Introduce un nombre o una dirección de correo electrónico y selecciona si esa persona podrá editar la jam o solo verla.

Para compartir tu jam en formato PDF:

1. Abre la aplicación Jamboard.

2. Abre o inicia una jam.

3. Arriba a la derecha, toca Más Compartir la jam como PDF.

4. Selecciona cómo quieres enviar el archivo PDF.

Para compartir un único marco como archivo PNG:

1. Abre la aplicación Jamboard.

2. Abre o inicia una jam.

3. Accede al marco que quieres compartir.

4. Arriba a la derecha, toca Más Compartir este marco como una imagen.

5. Selecciona cómo quieres enviar la imagen.

Compartir la sesión (pizarra) desde tu ordenador

Para permitir que los usuarios vean o editen tu jam:

1. Abre Jamboard en una ventana del navegador.

2. Abre o inicia una jam.

3. Arriba a la derecha, haz clic en Compartir.

4. Introduce un nombre o una dirección de correo electrónico y selecciona si esa persona podrá editar la jam o solo verla.

5. Haz clic en Listo.

Para compartir la jam como un archivo desde tu ordenador, primero descarga el archivo PDF o PNG. A continuación, envía el archivo a través de otro programa.

1. Abre Jamboard.

2. Abre o inicia una jam.

3. Arriba a la derecha, haz clic en Más Descargar como PDF o Guardar marco como imagen.

4. Abre un programa para compartir el archivo.

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El presente tutorial es una guía rápida de uso de la aplicación Jamboard para la docencia online o semipresencial. Está desarrollada en el marco de la crisis del COVID-19 como apoyo al profesorado universitario. Casos de uso de la pizarra digital colaborativa ¿Cómo iniciar la pizarra digital?

# data[].attributes.body
PIZARRA DIGITAL PARA TRABAJO COLABORATIVO

# data[].attributes.body
FORMULARIOS DE GOOGLE PARA HACER EXÁMENES + CALIFICACIÓN + HOJA DE CÁLCULO CON EL ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL CURSO Y DE CADA ESTUDIANTE POR SEPARADO.
Mirá el tutorial que te dejo aquí mismo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cómo hacer EXÁMENES EN LÍNEA con FORMULARIOS DE GOOGLE 2020//EXAMEN AUTOCALIFICABLE

# data[].attributes.headline
Si lo que querés es editar fotos y videos... INSHOT es la aplicación mas sencilla   para lograrlo. Es intuitiva (perfecta para iniciarse en el mundo de la edición). Te dejo el tutorial para que te pongas a trabajar de inmediato.

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Si lo que querés es editar fotos y videos... INSHOT es la aplicación mas sencilla   para lograrlo. Es intuitiva (perfecta para iniciarse en el mundo de la edición). Te dejo el tutorial para que te pongas a trabajar de inmediato.

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Recordá que voy a pedirte muchas veces que me envíes tu video, ya que es la forma que tengo de calificar la puesta en práctica de los temas tratados en Educación Física.
Aprender a editar, te permitirá mantener tu privacidad difuminando el rostro, o colocando un stiker sobre tu cabeza, si no deseas mostrar tu cara. Es muy útil. Aprenderlo te permitirá hacer tus propias producciones, desarrollar un tema, acompañado de imágenes o presentar algún trabajo.

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Instructivo de Google Meet

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Instructivo de ZOOM

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Debemos acostumbrarnos a trabajar desde una modalidad combinada por 3 espacios:

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Debemos acostumbrarnos a trabajar desde una modalidad combinada por 3 espacios:

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1) Aula presencial: Las clases en la Escuela y  las clases por Zoom, Meet , entre otras.  Este es el espacio sincrónico, donde todos nos reunimos a una misma hora, en un mismo lugar.
2) Aula virtual: Se dará a través del grupo de Whatsapp  y el Classroom. En este espacio  asincrónico, ustedes recibirán información, material de referencia, actividades (con fecha de entrega con un máximo de 15 días).
3) Espacio autónomo, es el que utilizará cada estudiante de forma independiente. Sin horario previamente establecido. La organización y desempeño en este espacio es responsabilidad de cada uno.
Ahora bien... estas familiarizado con estas plataformas?
Acá te comparto los tutoriales para que puedas dominar su uso y sacarle el máximo de provecho.
No olvides asistir a todas las clases on line, es la oportunidad de conectarnos y generar un vínculo sano, con el profe y con tus compañeros. También es la oportunidad perfecta para preguntar tus dudas, aclarar las consignas de las actividades, organizarnos para el trabajo en clase y también para participar activamente, sumando porotos para la nota de concepto y trabajo en clase. Nada más que agregar. Te dejo los tutoriales!!!!!

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La situación de pandemia nos obliga a familiarizarnos con el uso de la tecnología, ya sea para el aprendizaje, el estudio, el trabajo, para socializar con nuestros afectos y para el entretenimiento. 

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La situación de pandemia nos obliga a familiarizarnos con el uso de la tecnología, ya sea para el aprendizaje, el estudio, el trabajo, para socializar con nuestros afectos y para el entretenimiento. 

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Genially... como su nombre lo indica, es espectacular para hacer tus presentaciones animadas e interactivas con muchísimas posibilidades a la hora de compartir información, imágenes, videos, enlaces o otros sitios web.  Súper presentación!!! Espectacular para agrupar temas de estudio . Acá te dejo info.

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Genially... como su nombre lo indica, es espectacular para hacer tus presentaciones animadas e interactivas con muchísimas posibilidades a la hora de compartir información, imágenes, videos, enlaces o otros sitios web.  Súper presentación!!! Espectacular para agrupar temas de estudio . Acá te dejo info.

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¿Qué es Genially y cómo se utiliza? - Tutorial y primeros pasos para principiantes ✍

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Lo primero que quiero darles a conocer es Canva, porque es fácil de usar y tiene muchísimas posibilidades a la hora de hacer una presentación, esquema, invitación, infografía, muestreos, etc. Acá les adjunto el tutorial para que vayan familiarizándose...

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Lo primero que quiero darles a conocer es Canva, porque es fácil de usar y tiene muchísimas posibilidades a la hora de hacer una presentación, esquema, invitación, infografía, muestreos, etc. Acá les adjunto el tutorial para que vayan familiarizándose...

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Hola a todos!!!! Este Pizarra está creada con el objetivo de crear un espacio para desarrollar la capacidad de "aprender a aprender" sobre herramientas digitales.

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Hola a todos!!!! Este Pizarra está creada con el objetivo de crear un espacio para desarrollar la capacidad de "aprender a aprender" sobre herramientas digitales.