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Desencadenante:
A Francisco le roban la cartera con el DNI en el gimnasio.

Maneras de evitarlo:

1. Usar contraseñas que no sean fáciles de adivinar. Usar números y símbolos cuando pueda.

2. No responder emails ni otros mensajes que te pidan información personal.

3. No pongas información personal en ordenadores ubicados en espacios públicos, como la biblioteca.

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Suplantacion de identidad
Definición:
La suplantación de identidad es una actividad malintencionada que consiste en hacerse pasar por otra persona por diversos motivos: cometer algún tipo de fraude, obtener datos de manera ilegal, cometer ciberbullying o grooming

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A un chico le roban la cartera con el DNI dentro en el gimnasio y el ladron utiliza esa identidad para cometer delitos como vender consolas a la gente y que cuando les llegua el paquete solo haya piedras dentro, el chico ahora se enfrenta a mas de 20 denuncias y citaciones para juicio.

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Los Entornos Virtuales de Aprendizaje son tecnología educativa basada en plataformas web. Las EVA presentan recursos, actividades y un espacio que prioriza las interacciones entre profesores y estudiantes.

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Una red social es una página web que sirve como herramienta de comunicación entre los usuarios que la utilizan. Sirve para compartir información y conocer gente. Muchas empresas se meten en el mundo de las redes sociales para adquirir compradores jóvenes ( que son los que mas utilizan estas redes)

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<iframe src="https://laasuncionragijon-my.sharepoint.com/personal/ynq4hvz7_colegiolaasuncion_com/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc={104c56f9-cd72-4bd3-b456-936bcbf4b403}&amp;action=embedview&amp;wdAr=1.7777777777777777" width="350px" height="221px" frameborder="0">Esto es un documento de <a target="_blank" href="https://office.com">Microsoft Office</a> incrustado con tecnología de <a target="_blank" href="https://office.com/webapps">Office</a>.</iframe>

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-Falta de control por parte de padres y maestros
-Que las redes sociales tengan acceso a menores que no son lo suficientemente maduros para manejarlas de manera adecuada
-La distancia física y el anonimato restringe la empatía entre víctima y acosador
Fuente: Ciberbullying: Características, Causas y Consecuencias - Lifeder

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La victimas del ciberbulling llegan en su mayoría a sufrir síntomas depresivos y de ansiedad, problemas de comportamiento y ajuste social e icluso consumo de drogas o autolesión.
Muchas victimas de ciberbulling pueden llegar a convertirse en acosadores en un futuro debido a los daños que otros les causaron y al sentimiento de despecho.

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Desencadenante del problema : en la noticia el mayor problema es confiar en esas personas y ceder a su chantaje , yo creo q si hubiera pedido ayuda no se habría terminado quitándose la vida

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Desencadenante del problema
La envidia que tenia Natasha de Abbie hizo que filtrara por las redes sociales todo tipo de cosas inapropiadas sobre su antigua amiga.
Como evitar esto
Pues las personas del colegio viendo todas esas cosas en las redes sociales, lo que tenían que haber hecho era decírselo a un adulto, ignorar esas imágenes privadas, o hasta decirle a Natasha que parara.
Que hacer si nos pasa algo similar
Si os pasa algo de este tipo de problema, lo mejor es avisar de inmediato a un adulto de tu familia o del colegio.
Así, la persona que te este acosando dejara de hacerlo de inmediato

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La mejor amiga de Abbie de la infancia, era Natasha.
Pero al cambiarlas de clase Abbie empezó a conocer a muchos mas amigas y amigos. Eso hizo que su relación con Natasha disminuyera ya que tenia envidia de que le fuera tan bien en el colegio y que fuera tan popular, hasta llegar a tal punto de que a Abbie le invitaran a una fiesta de Halloween y a Natasha no.
Natasha tenia tanta envidia que empezó a filtrar por las redes imágenes y comentarios de Abbie muy privados, que provoco que todo el colegio se riera de ella.
FUENTE
BBC

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Tipo de riesgo:
Es un acoso mediante fotografías y comentarios de ella muy privados
Descripción Ciberacoso
Ciberacoso es acoso o intimidación por medio de las tecnologías digitales. Puede ocurrir en las redes sociales, las plataformas de mensajería, las plataformas de juegos y los teléfonos móviles.
Consejos para luchar contra el:

No te lo tomes todo a pecho. Aunque pueda parecer complicado, trata de no tomarte demasiado en serio los comentarios de los demás.

No proporciones información íntima sobre ti o tus amigos. Este consejo va dirigido a cualquier tipo de comunicación digital o telefónica. Asegúrate de que no haces pública cierta información personal

Bloquea y denuncia. Si sufres una mala experiencia en Internet, puedes bloquear y denunciar a esa persona en el sitio web para protegerte y evitar el contacto con ella.

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NO ESTA TERMINADA solo empezada

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- Controlar las cuentas.
- Dar educación acerca de internet y de sus riesgos.
- No aceptar nada de gente desconocida.
- Tener más cuidado de quien nos fiamos.

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Los alumnos deberíamos:
-Apoyar y ayudar al acosado.
-Si n os llega alguna foto no deseada por parte del acosado debemos denunciarla y no seguir compartiéndola.

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╏DESCRIPCION BULLYNG╏➜
Ciberbullying es un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets.

Se caracteriza por que el acoso se da entre dos iguales, en este caso, menores. Es importante distinguirlo, ya que existen otras prácticas en la que se involucran adultos y que se denominan simplemente ciberacoso o acoso cibernético, con las consecuencias legales que tienen los actos de un mayor de edad en contra de un menor.

El ciberbullying no es algo que ocurra una sola vez y además se presenta de distintas formas, desde insultos, discriminación o burla sobre características físicas, forma de vestir, gustos, hacer pública información o fotografías que avergüenzan a la víctima, robo de identidad y suplantación, hasta amenazas de daño físico y otros cargos que pueden ser tipificados como delincuencia juvenil.

Algunas formas de ciberbullying son:

Acoso por mensajería instantánea (Whatsapp, Messenger, Facebook, SMS);

Robo de contraseñas;

Publicaciones ofensivas en Blogs, foros, sitios web y redes sociales como Facebook, Twitter u otras;

Encuestas de popularidad para humillar.

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Para empezar, desde un punto de vista personal no se debería decir las contraseñas a nadie y además tener cuidado con las páginaz web a las que entras y las cosas que descargas.
A nivel mas general, las empresas debrían poner más medidas de seguridad como más de una contraseña.

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Descripción: la victima del delito, accedió a su propuesta sin saber el riesgo que tenía y el la timó por así decirlo y pidió más fotos pero ella no recibió lo prometido.

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https://www.bbc.com/mundo/noticias-38000157

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para poder evitar el ciberbulling es impotante la empatia, respeto y tolerancia
Causas: la niña era una inmigrante irlandesa

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Nosotras creemos que este acto es Grooming ya que en el interviene una persona mayor de edad, en este caso un señor bastante mas mayor que las victimas, este les pide fotos intimas, les acosa y extorsiona, y muchas otras características como estas que pertenecen al concepto Grooming.

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Esto empezó con un hacker que consiguió las cuentas de muchos famosos, aunque todavía se desconoce como llegaron a conseguirlo ya que según tu importancia Twitter pone más barreras de seguridad

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Desencadenante del problema:
La gente no está concienciada de no hablar a extraños en redes sociales, y aunque les hablen les dan datos personales.
Propuesta de buena práctica:
La finalidad de esta intervención, es por tanto reducir el número de afectados por el ciberacoso. Esto se intentará a través de una intervención en la que priorizamos la sensibilización y la educación moral de los adolescentes, para prevenir que se creen agresores, o para que si se presencia una agresión se actúe y no se ignore como viene pasando actualmente.

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La noticia escogida relata el caso de una chica, inmigrante Irlandesa, de 15 años que acabó por suicidarse tras el acoso que sufría diariamente por sus compañeros en internet.

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En este vídeo se explica cómo conseguir el código html de Power Point a incluir en el blog.

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How to embed a PowerPoint presentation on a webpage

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Las consecuencias de ser víctima de suplantación de identidad incluyen: mostrar una imagen distorsionada de sí mismo en Internet; ser víctima de burlas, insultos o amenazas, tener un descrédito frente a otros; sufrir una pérdida económica, etc.

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RESÚMEN:
LINK DE LA NOTICIA: https://www.antena3.com/noticias/sociedad/un-hombre-recibe-20-denuncias-por-delitos-cometidos-con-su-dni_201912045de7eb7d0cf2203004df6638.html

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https://www.antena3.com/noticias/sociedad/un-hombre-recibe-20-denuncias-por-delitos-cometidos-con-su-dni_201912045de7eb7d0cf2203004df6638.html

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Desencadenante del problema: El acoso se desencadenó debido a esa plataforma que compartió Long Li en sus redes sociales, en la cuál dejaba que los individuos acosadores se ocultaran bajo en anonimato, mediante insultos y burlas, sin mostrar su identidad. Long Li respondía de forma violenta ante estas acusaciones, lo que hacía que no le creyeran al exponer este acosa, y hacía que aumentase.
Propuesta de buena práctica: Se debería dar a conocer en los colegios sobre este tipo de acoso, que es y cómo reaccionar tanto si eres la víctima, como si eres un testigo de este tipo de acoso, así de como saber identificarlo y ayudar. También se debe informar que hacer si por ejemplo te llega una imagen burlándose de alguien, o ves en Instagram que esto está sucediendo  tienes que saber que no debes difundirlo, eliminarlo, e incluso informar a un adulto sobre la situación, basándote en la empatía, tolerancia y respeto, valores que se deberían trabajar en los centros educativos.

En resumen, debemos informarnos e informar sobre el bullying en las redes sociales, qué es, cómo es, que debes y que no debes hacer para frenarlo, basándose en los valores en los que nos educan.

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tipo de riesgo: ciberbullying
Porque se estan metiendo con ella todos los dias en el colegio y fuera del colegio ella recibía amenazas por el movil
descripción: el ciberacoso es el usos de aparatos electrónicos para meterte con una persona.
La niña recibía palizas en el colegio todos los dias y al llegar a casa también recibía amenazas

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desencadenante del problema :
tener demasiada confianza en los chicos , ceder al chantaje y no denunciarlo o contárselo a alguien
,aislamiento de la victima y no pedir ayuda o consejo a amigas familiares o especialistas .

prevención: no fiarse nunca de lo que te dicen para  satisfacer sus placeres , asegurarse de que no te están grabando , tener claro de que no estas sola y de que todo se puede salir y todo se puede arreglar , tener una buena base de educación sexual , saber los riegos que puede tener ese tipo de acciones y nunca caer en un tipo de chantaje para que te puedan manejar.

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https://ciberconvivencia.wordpress.com/2010/04/07/comienza-el-juicio-contra-los-acosadores-de-phoebe-prince-la-joven-inmigrante-que-se-ahorco-en-los-ee-uu/

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No somos conscientes del uso de las redes sociales, solo conocemos una parte  de ellas la otra parte en cambio no tenemos ni idea.
Este artículo muestra un claro ejemplo de que hay que tener cuidado en el uso de las redes sociales, porque sin darnos cuenta estamos dando información personal privilegiada, para la persona que amenaza, acosa, engaña, o estafa a la víctima que usa la red social pensando que no hay ningún peligro.
PORQUE SE HA DADO EL PROBLEMA?
El problema se ha dado porque las chicas mediante las redes sociales confiaron en alguien que ni conocían en persona.
COMO SE PODRÍA EVITAR?
Se podría evitar, como por ejemplo no contestar, seguir el rollo, o dar información personal a personas que no conocemos.

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Sextorsión: la Sextorsión es un chantaje por parte del acosador hacia la victima a partir de fotos o videos comprometidos con los que amenaza a la victima con publicarlas o el simple hecho de inventárselo hace que la victima ceda a su chantaje por miedo y rechazo social .En esta noticia hay un claro ejemplo de Sextorsión ya que la victima , que es la chica de 15 años que se suicido sufrió un chantaje por parte de sus acosadores  a través de fotos y videos manteniendo relaciones sexuales con ellos
fuente : power point teams para la definición de sextorsión .

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-Tipo de riesgo: grooming.
-Descripción: El grooming es un tipo de cyberacoso sexual en el que un adulto oculta su identidad a través de redes sociales, generalmente haciéndose pasar por un menor, con el objetivo de ganarse la confianza de otro y obtener fotografías o vídeos de contenido sexual. Una vez que la víctima los recibe, comienzan las amenazas para que acceda a tener encuentros de naturaleza sexual.

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Tolerancia, respeto empatía y no difundir las imagenes que nos pasan , haz buen uso de la libertad de expresión , evita contrivuir en agresiones colectivas ni difunfir informacion en la medida de lo posible si eres testigo de algun tipo de problema intenta intervenir o acude a un profesor , padre o mayor

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Se utilizan los medios digitales para el acoso psicológico entre iguales mediante: insultos, humillaciones, amenazas... cómo era el caso de Long LI.  Existen varios tipos de cyberbullying: académica (se desarrolla en el ámbito escolar como es el caso de nuestra noticia), la cuál suele derivar en bullying e el centro con daños físicos, más allá de lo psicológico. También hay ciberbullying profesional (en el ámbito profesional) y bullying social o amoroso. Las partes implicadas en este delito son: el acusador, el motivo, la víctima y los testigos. El cyberbullying tiene consecuencias tanto a corto plazo, cómo el estrés, la ansiedad, ira, y una enorme pérdida de la confianza en sí mismo, cómo a largo plazo que desarrollan cambios de personalidad y dejan de ser uno mismo al relacionarse con los demás, con serias consecuencias en el desarrollo social.

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La fuente de la cual hemos sacado esta noticia fue
Antena 3

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conclusion:
el desencadenate del problemas es principalmete el telefono movil y luego las redes sociuales ya que la comunicacion surge por las redes
ya que todo empieza con una simple conversacion con un extraño que piensas que es una persona y luego acaba siendo otra
como se puede evitar:
se puede evitar de varias maneraas es decir que si un extraño o alguien que no conoces o aparenta una edad que no tiene o cosas asi bloquear o ignorar el mensaje luego tbm tienes que tener cuidado con tus cuentas ya que si las tienes publicas pueden por asi decirlo encontrarte mejor etc y privada conrolas tu quien ve tus fotos y quien no

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El problema fue  a raíz de una relación que mantuvo con un 🤬 del equipo de fútbol americano. Esto inició un acoso tanto presencial como a través de redes sociales , donde sufrió numerosos insultos.

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Un hombre de 25 años en Canarias es detenido ya que abusuba de niñas de entre 11 y 15 años mediante redes sociales, incluso se aprovecho sexualemente de uno la cual dejo embarazada.
Fuente: emisora de la ser.

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Propuesta de buena práctica: controlar más las cuentas de la redes sociales evitando así este tipo de problemas. Muchas veces, no nos gusta que los padres nos controlen los móviles pero es una de las mejores formas para prevenir estos tipos de delitos.

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Ciberbullying:
Esta noticia es un claro ejemplo de ciberbullying ya que trata de un niño acosado por sus compañeros de manera online con insultos racistas y amenazas, mediante una red social, y de forma anónima como suelen hacer muchos jóvenes para ocultar su identidad.

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El desencadenante del problema:
Lo primero es la creación de un vinculo de confianza a través de sobornos o engaños por parte del agresor.
Lo segundo seria el aislamiento de la victima seguido de que el agresor tiende a asegurar su posición, es decir, quiere conocer si su relación con la victima es conocida por alguien.
una vez la victima se siente con confianza se empiezan a introducir las conversaciones sexuales, y por ultimo la victima acepta las peticiones sexuales que le pide el agresor.
En conclusión el menor se siente vulnerable, y por ello manda esas fotos comprometidas.

Prevención:
lo primero mas eficaz para actuar contra este tipo de violencia se basa en la prevención. Es necesaria una educación afectivo-sexual que forme mas a los jóvenes en el tema de la sexualidad, ya que es importante la información en un uso seguro y responsable.
También es esencial tener en cuenta que en el grooming el engaño es lento, los menores no son conscientes de lo que les ocurre, y tampoco son capaces de defenderse.
En definitiva la comunicación y la educación afectiva-sexual junto con el apoyo de su circulo más cercano son las formas mas eficaces para prevenir este tipo de acoso.

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23 personas son detenidas por utilizar el método sextorsion para ganar dinero, estas personas se dedicaban a hablar con chico/as en las que mantenían una conversación para tener una cita, después les hacían una captura y les decían que si no les pagaban el dinero que pedían le iban a enseñar la conversión a sus parejas.

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Resumen:
La Guardia Civil detiene en Asturias a un hombre que se hacía pasar por ojeador de potenciales futbolistas con el fin de obtener fotografías y vídeos de índole sexual. Al registrar su domicilio, la Guardia Civil encontró miles de archivos y cientos de conversaciones que el hombre había mantenido con los niños. El detenido se ganaba la confianza de los menores enviándoles regalos, para luego mantener videollamada con ellos con la excusa de tener que juzgar si eran apropiados para la práctica de fútbol. Su detención fue posible gracias a la denuncia de las madres de dos niños de 10 años con los que el hombre había tenido contacto.
Fuente: 20 minutos

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La noticia la hemos obtenido de el periódico nacional abc:  https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-duro-testimonio-victima-ciberacoso-tras-anos-tortura-201909162343_noticia.html

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https://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/03/150305_tecnologia_impostora_leah_palmer_redes_sociales_np

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riesgo
tipo de riesgo: sextorsion ya que personas en este caso un himbre asturiano intenta convencer a niños para que vayan dobde esta el haciendose pasar por un entrenador
descripcion: realización de un chantaje bajo la amenaza de publicar o enviar imágenes en las que la víctima muestra en actitud erótica, pornográfica o manteniendo relaciones sexuales.
Se trata de una práctica en la que Internet tiene un papel fundamental. Por desgracia, la Red juega ahora en contra de la víctima
Por otro, magnifica los efectos de su amenaza. Con independencia de que el extorsionador pueda ser detenido antes o después de conseguir su objetivo, la víctima se enfrenta a un duro reto: asumir que con un clic de ratón el chantajista podría hacer un daño irreparable a su vida
el principal protagonista es el telefono movil ya que sirve como camara

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https://www.antena3.com/noticias/sociedad/sextorsion-policia-nacional-video_201905115cd6871f0cf2535c40d56239.html

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Grooming:  son formas delictivas de acoso en el que un adulto se pone en contacto con un menor con el fin de ganarse poco a poco su confianza para luego involucrarle en una actividad sexual.
Esto tiene diferentes niveles de interacción y peligro: desde hablar de sexo y conseguir material intimo, hasta llegar a mantener un encuentro sexual.
El acosador intenta aislar poco a poco al menor y lo consigue desprendiéndole de su circulo cercano y así generar una intimad.
Creemos que es grooming porque se trata de un adulto que pide fotos comprometedoras a menores, a través de un engaño online.
Se suele hacer pasar por menor y adapta un lenguaje igual que los de la edad de la victima.
Es una violencia igual de importante que la física pero de la que no se puede huir.
Fuente: Save the children.

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Cadena Ser

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Desencadenante del problema: El principal desencadenante son el mal uso de las redes sociales para hablar con gente que no conoces, y estas se pueden estar haciendo pasar por otra de tu edad y obligarte a hacer cosas.

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- sextorsión ya que se difunden imagenes sexuales sin su tolerancia  y ciberbulling ya que mediante medios digitales un grupo de personas la acosan dibulgando información suya
La sextorsión es cuando se difundes videos o imagenes de caracter sexual sin su tolerancia y se dibulgan a terceras personas
El civerbulling es cuando unas personas o grupos de personas acosan a alguien por medios digitales y difunden informacion suya secretos la dejan mal etc  El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas interviene
.Cuando hablamos de sexting estamos tratando el envío de imágenes (fotografías o vídeos) íntimas de forma voluntaria por parte de quien las protagoniza a otra persona por medio del smartphone. Ésta es la acepción más habitual del término, si bien la palabra sexting tuvo un primer significado cuando los mensajes enviados eran apenas textos eróticos y también ha tenido variadas interpretaciones posteriores, también sujetas al uso de cada país.

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Tipo de riesgo: ciberacoso sexual.
Es un caso de este tipo, también llamado Grooming, porque esta convenciendo a una menor para que le pase fotos ofreciéndole a cambio algo que nunca va a pasar además cada día le pide más y más; una forma de acoso a todas horas para poder conseguir su satisfacción.
Descripción: acoso a la persona, en base de su confianza pero sin extorsión.
-El le propuso ser su sugar daddy a cambio de sus fotos.

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Detienen a un hombre por ciber-acoso sexual a menores, que se hacia pasar por observador de futbol.
primero se averiguo que la persona detrás del perfil falso en las redes que contacto con los menores estableció una fase de acercamiento para elaborar lazos emocionales como de amistad con ellos.
Después consiguió datos personales. Seguidamente les pedía fotografías intimas y mantener video llamadas donde hablaban de temas sexuales.
Una vez localizado el presunto acosador se procedió a detenerle y al registro de su domicilio, donde se encontraron varios teléfonos móviles con los que llevaba a cabo la actividad delictiva.

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https://cadenaser.com/emisora/2020/11/10/radio_pontevedra/1605016434_345430.html

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Una menor en nueva york ha sufrido Ciberbulling por parte de unos jovenes de su mismo instituto que difundieron imagenes sexuales suyas y in video manteniendo relaciones sexuales consentidas . la joven se termino suicidando a los 15 años de edad en octubre de 2012
fuente: periodico abc

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https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-nuevo-suicidio-adolescente-relacionado-201210300000_noticia.html

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https://www.pagina12.com.ar/305488-grooming-o-como-luchar-contra-el-acoso-sexual-cibernetico

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Long Li era un joven que entre los 14 y 16 sufrió acoso mediante una plataforma de preguntas anónimas. En esta, se metían origen chino, y este al no saber cómo reaccionar respondía de forma violenta, lo que sirvió como excusa a los profesores cuándo este les contó su situación.  Long Li pasó por unas etapas de soledad y baja autoestima,  hasta que consiguió hacerse fuerte contra la adversidad, formando una gran comunidad en Instagram, dónde informa y da apoyo o otros jóvenes.

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Hackean las cuentas de famosos, publicando tweets negativos con la finalidad de estafar a sus seguidores mediante un enlace,
que producía estafas mediante bitcoins, (Monedas virtuales)
Todos los afectados fueron famosos, como Bill Gates, Obama...

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https://cadenaser.com/emisora/2020/11/10/radio_pontevedra/1605016434_345430.html

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https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-nuevo-suicidio-adolescente-relacionado-201210300000_noticia.html?ref=https:%2F%2Fpadlet.com%2F

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https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-nuevo-suicidio-adolescente-relacionado-201210300000_noticia.html

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Una joven de 15 años de nueva york se suicida tras ser victima de civerbulling, difundieron un video y imagenes sexuales suyas sin su consentimiento en dicho video ella mantiene relaciones sexuales con chicos de un equipo de futbol de su instituto y ellos lo gravaron con un telefono movil y lo difundieron en el colegio segun algunos testimonios el acoso venia de atras y el acto del video fue consentido, pero no la grabacion . Aunque el colegio intentó intervenir no logró frenar el acto

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Resumen: Un hombre de 22 años, le pedía a una menor de edad fotos de su cuerpo y a medida que ganaba mas confianza pedía fotos más comprometidas. La joven, pensaba que iba a ganar dinero y cosas por hacer eso y se ofreció sin saber el riesgo que tenía la situación.
Fuente: elperiodico.com

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Tipo de riesgo: Ciberacoso sexual porque hay un acosador que intenta conseguir fotos de menores potr medio de internet.
Descripción de ciberacoso sexual:
Podemos definirlo como la persecución de una persona a otra, a través de mensajes, fotografías o videos de carácter sexual.
Es una variante del ciberacoso que consiste en un abuso sexual virtual.
El ciberacosador puede haber accedido a esas fotografías o videos a través de:

1. Internet (en páginas webs, redes sociales)

2.  La víctima

3. El entorno cercano de la víctima.

El fin del ciberacosador puede ser:

1. El abuso sexual de la víctima.

2. Una explotación pornográfica para uso privado.

3. Una explotación pornográfica de las imágenes o videos para redes pedófilas y comerciar con ese material,

4. La extorsión económica o cualquier otro tipo de coacción.

El ciberacosador pretenderá coaccionar a la víctima para que acceda a sus pretensiones.
¿PORQUE ES INVESTIGADO EL CIBERACOSO SEXUAL?
Con las nuevas tecnologías surge una nueva forma de amenazar, hostigar y humillar. Los acosadores las utilizan para imponer su propio reinado del terror. Con la era de internet hay más víctimas potenciales expuestas desde edades más tempranas, tienen dispositivos y son más localizables y vulnerables. El ciberacoso es un tipo de delito contra la libertad, el derecho al honor, la integridad moral, la intimidad y la libertad sexual.

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Al final hemos decidido trabajar esta noticia: https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-duro-testimonio-victima-ciberacoso-tras-anos-tortura-201909162343_noticia.html , sobre la historia de un joven llamado Long Li.

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escogí esta noticia:  https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-duro-testimonio-victima-ciberacoso-tras-anos-tortura-201909162343_noticia.html

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escogí esta noticia:  https://www.abc.es/espana/abci-estas-mujeres-tambien-sufrieron-difusion-video-intimo-201905291739_video.html

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https://cadenaser.com/emisora/2018/05/17/radio_murcia/1526548902_407767.html
Resumen:
Un chico de 25 años acosa sexualmente a través de las redes sociales a 43 niñas de entre 11 y 15 años consiguiendo su teléfono móvil y solicitando encuentros sexuales con ellas. La madre de una de las víctimas denunció el acoso y finalmente el hombre es identificado y detenido.
Fuente: SER Radio Murcia
Riesgo: Es un caso de grooming que consiste en un adulto que suplanta su identidad en las redes sociales ganándose la confianza de menores para obtener fotografías o vídeos sexuales y acosarlas sexualmente. En esta noticia, es grooming porque la menor comparte información e imágenes sexuales con el adulto. el riesgo que la menor corre puede ser entrar en depresión, sentirse amenazada, avergonzada y originar trastornos a largo plazo.
Conclusiones: El problema se desencadena cuando la menor comienza a hablar con un desconocido y a compartir información personal. No se debe confiar en perfiles de gente que no conocemos ni hemos visto en persona porque pueden no ser ellas ni mucho menos compartir información y fotos personales por Internet. En definitiva, hay que evitar el contacto con desconocidos, a través de las redes, ya que puede ocasionar daños graves mentales y físicos en la víctima.

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https://www.20minutos.es/noticia/4468112/0/detenido-un-hombre-por-ciberacoso-sexual-a-ninos-a-los-que-contactaba-como-ojeador-de-promesas-del-futbol/

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https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-nuevo-suicidio-adolescente-relacionado-201210300000_noticia.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com%2F

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https://cadenaser.com/emisora/2018/05/17/radio_murcia/1526548902_407767.html

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https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-nuevo-suicidio-adolescente-relacionado-201210300000_noticia.html

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https://www.elperiodico.com/es/sucesos-y-tribunales/20200529/detenido-pedir-video-sexual-internet-menor-lleida-7979950

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Noticia: https://bullyingsinfronteras.blogspot.com/2018/01/suicidio-por-bullying-en-espana-el-caso.html

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Grupo 12
Ana Figaredo
https://www.pagina12.com.ar/305488-grooming-o-como-luchar-contra-el-acoso-sexual-cibernetico

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VENTAJAS

Más centradas en los intereses y posibilidades del estudiante

Pueden estimular más el pensamiento crítico

Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo

DESVENTAJAS

La escasa cobertura tecnológica: que no le permite el acceso a toda la población que requiera de estos servicios

El facilismo, en algunas circunstancias puede facilitar las trampas, la manipulación y el fraude sino existe la presencialidad del docente.

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Desventajas

1. Pierden la interacción con su entorno social y su familia.

2. Pueden convertirse en víctimas de ciberbullyng y suplantación de identidad.

3. Se exponen a personas que muchas veces no conocen, publicando información personal.

4. Se convierten en víctimas de virus y software dañados.

Ventajas

1. Genera mayor comunicación e interacción entre los jóvenes.

2. Están mejor informados.

3. Vencen la timidez a través de las redes sociales.

4. Facilita la relación entre las personas sin las barreras culturales y físicas.

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Usos: Se utiliza para buscar la información que necesitas
Ventajas: puedes encontrar información de cualquier cosa
Desventajas: lo puede editar todo el mundo por tanto el contenido de la información es poco fiable.

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Ventajas

Los Blogs ofrecen muchas posibilidades de uso en procesos educativos. Por ejemplo, para estimular a los alumnos en: escribir, intercambiar ideas, trabajar en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc.

- Permiten un canal de comunicación informal entre el maestro y el estudiante.
- Pueden transformar el entorno tradicional de la sala de clases en uno donde el aprendizaje gire en torno al estudiante.
- El estudiante se vuelve un ente activo y no pasivo. Dándonos la oportunidad de desarrollar nuestras ideas de manera libre y espontánea
- Crea en el estudiante un compromiso (lo que escriba lo van a leer otros, por lo que tomará conciencia al respecto).
- El uso de los blogs libera la creatividad en los estudiantes.

Aparte los beneficios de tener un blog, es que tienes un espacito en internet donde puedes decir lo que piensas, tienes libertad para explotar la vena creativa y hablar de las cosas que te gustan. Te permite conocer nuevas personas en las mismas situaciones que las tuyas, con quienes puedes tener un excelente feedback y puede ser divertido o como medio de desahogo.

Desventajas en el uso de los blogs

Son cada vez más las instituciones de educación que dicen estar a favor del uso de las nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje, aún hoy en día, en la práctica, son muchos los profesores que se resisten a usarla y muchos más los alumnos que se niegan a participar en iniciativas de este tipo, o participan “a medias” en ellas, para ello se requiere de un mínimo inicial tanto de compromiso como de responsabilidad, para poder realizar actividades de este tipo. Sin negar que también se requiera este nivel inicial en la educación tradicional, se vuelve una desventaja para el uso de blogs en educación, si consideramos que a menudo es usado como un argumento en contra de su uso.

Así mismo, es frecuente, que por parte de los alumnos, se argumente en contra del uso de blogs en educación con base en supuestos como: “La educación de este tipo no sirve, porque no se tiene contacto con el profesor”, “no se puede aprender cuando no se está obligando al alumno directamente”, “la educación por internet es de más baja calidad que la que se recibe en un salón de clases normal”.

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Amenazas de violencia, insultos, mensajes ofensivos y despectivos, imágenes de contenido sexual, comentarios discriminatorios y humillantes, burlas y ataques por su aspecto físico...Este es el acoso que viven casi a diario un 58% de las niñas, adolescentes y jóvenes de todo el mundo en las redes sociales.

Desde Australia a Chile, pasando por España, India, Brasil, Nepal o Benín, las chicas están aprendiendo a asumir y aceptar el acoso como un parte normal de sus vidas online. Una de cada cinco ha abandonado o reducido significativamente su uso de las redes sociales después de sufrir acoso. De las que siguen siendo usuarias activas, una de cada diez se ha visto forzada a cambiar su forma de expresarse o los contenidos que comparten para evitar ser acosada. No son libres de ser ellas mismas en redes sociales.

Estos son los datos que revela el informe (In)seguras online, que Plan International ha presentado con motivo del Día Internacional de la Niña, y para el que hemos realizado la mayor encuesta sobre violencia online hacia niñas y adolescentes. Más de 14.000 chicas de 22 países, entre ellos España, han contado sus experiencias en torno al acoso en redes sociales. Los resultados son concluyentes: las plataformas de redes sociales son un lugar inseguro para ellas, que se sienten desprotegidas, como si el acoso fuera algo que tuvieran que gestionar solas: aunque una de cada tres utiliza los mecanismos de reporte y denuncia de los agresores, el acoso persiste.

En Internet las chicas sufren una doble discriminación por razón de género y edad

Al igual que ocurre en el mundo offline, en las calles o en los espacios de decisión, en Internet las chicas sufren una doble discriminación por razón de género y edad: sufren acoso desde los 8 años y especialmente entre los 14 y los 16. Los ataques son aún más graves si expresan sus opiniones políticas o por su diversidad. Los datos hablan por sí solos: el 42% de las niñas LGTBIQ+ afirman ser objeto de acoso por ese motivo, mientras que el 37% de las que pertenecen a una minoría étnica afirman que las acosan por ello.

Una de cada cuatro afirma sentirse insegura físicamente

El miedo, la angustia y el estrés que generan las situaciones de acoso en las redes sociales no solo son alarmantes, sino que tienen un impacto muy negativo sobre las niñas en muchos ámbitos de sus vidas. El 42% señala que tiene baja autoestima o ha perdido su confianza por alguna experiencia de acoso online; una de cada cuatro afirma sentirse insegura físicamente, mientras que otras cuentan que tienen problemas en la escuela (32%), con sus amistades y familia (21%) o, incluso, para mantener un empleo (5%).

En las redes sociales se espera que las niñas y jóvenes se comporten de una forma determinada: que no expresen su opinión, que utilicen un lenguaje neutro, que suban solamente fotos y contenidos que cumplan determinadas características y, en definitiva, que dejen de ser ellas mismas. Que no molesten, que no alcen la voz, que cumplan con unos estereotipos y normas de género en los que muchas veces no encajan. El acoso no es solo un problema en sí mismo, sino una barrera para el derecho a la participación de las niñas en la vida actual. Si las chicas se autocensuran o abandonan las redes sociales, pierden su espacio y su voz en un entorno digital que cada vez cobra más importancia en nuestras vidas.

La seguridad online es un problema de derechos humanos y un indicador sobre igualdad de género. Debemos reclamar que las redes sociales e Internet también sean un espacio de oportunidades para nosotras, para ellas. Un lugar de libertad, de participación y de liderazgo, que fue para lo que se diseñaron. Es urgente, porque hoy más que nunca, desde que hace más de medio año estallara la pandemia de la COVID-19, la presencia y el acceso a Internet son fundamentales para informarnos, estar conectados, trabajar, estudiar y relacionarnos.

En el año en que se celebra el 25º aniversario de la Plataforma y Declaración de Beijing por los Derechos de las Mujeres, que declaraba "indispensable que la mujer no sólo se beneficie de la tecnología, sino que también participe en su proceso" y cinco años después de la aprobación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que instan a "mejorar el uso de la tecnología de la información y las comunicaciones para promover el empoderamiento de las mujeres", los derechos y libertades de las niñas y adolescentes no están garantizados en el ámbito digital.

Es hora de que los gobiernos de todo el mundo apliquen leyes específicas para hacer frente a la violencia de género online y garanticen que las niñas que sean víctimas puedan acceder a la justicia. En España, es urgente que se apruebe la Ley de Protección de la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia, que incluye medidas para prevenir, denunciar, sancionar y castigar el acoso online. Pero debe aplicarse con enfoque de género y edad, para tener en cuenta las experiencias y necesidades específicas de niñas y adolescentes.

Si las chicas se autocensuran o abandonan las redes sociales, pierden su espacio y su voz

Las empresas de redes sociales también tienen el poder de generar cambios. Las chicas de todo el mundo creen que son quienes más pueden hacer para acabar con este problema y nuestra campaña #PonteEnMiPerfil les invita a colaborar con ellas. Deben aumentar sus esfuerzos, desarrollar mecanismos y destinar recursos para abordar el acoso y garantizar que sus plataformas sean entornos seguros que permitan a las niñas y adolescentes, de todos los colectivos, expresarse con total libertad y seguridad.

Las líderes, las creadoras, las activistas, las pensadoras, la mayoría de las chicas de hoy son y están en las redes sociales, y queremos que su voz se oiga y se respete. Se lo debemos a las niñas de Australia, Chile, España, la India, Brasil o Benín, por las mujeres que durante años tampoco fueron admitidas en la conversación. Hoy no podemos permitir pasos atrás en los derechos de las mujeres y niñas después de 25 años de avances.

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Opinión | Estamos perdiendo las voces de millones de niñas y adolescentes

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Amenazas de violencia, insultos, mensajes ofensivos y despectivos, imágenes de contenido sexual, comentarios discriminatorios y humillantes, burlas y ataques por su aspecto físico...Este es el acoso que viven casi a diario un 58% de las niñas, adolescentes y jóvenes de todo el mundo en las redes sociales.

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https://bullyingsinfronteras.blogspot.com/2018/01/suicidio-por-bullying-en-espana-el-caso.html

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Marta Vigil
https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-duro-testimonio-victima-ciberacoso-tras-anos-tortura-201909162343_noticia.html

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https://www.codigonuevo.com/conciencia-social/jovenes-lgtbi-da-terror-colegio-bullying-violento

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GRUPO: LUIS PANDO Y DAVID MONTES
NOTICIA: https://cadenaser.com/emisora/2020/09/16/ser_vitoria/1600233329_184868.html

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Laura Sowerby
https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-nuevo-suicidio-adolescente-relacionado-201210300000_noticia.html?ref=https:%2F%2Fwww.google.com

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Grupo 5: Aitana y Jorge
https://www.nytimes.com/2020/04/28/well/family/coronavirus-shutdown-teen-sexting-consent.html

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Carlota Ibarra:
https://www.elperiodico.com/es/sucesos-y-tribunales/20200529/detenido-pedir-video-sexual-internet-menor-lleida-7979950
Carmen Fernandez:

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Amanda Camarzana
https://www.abc.es/espana/abci-estas-mujeres-tambien-sufrieron-difusion-video-intimo-201905291739_video.html

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Diana Geijo
https://cadenaser.com/emisora/2018/05/17/radio_murcia/1526548902_407767.html

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Grupo 8: Claudia Alonso y Enol Trabanco
Noticia ciberbullyng: https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-nuevo-suicidio-adolescente-relacionado-201210300000_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F

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https://www.20minutos.es/noticia/4468112/0/detenido-un-hombre-por-ciberacoso-sexual-a-ninos-a-los-que-contactaba-como-ojeador-de-promesas-del-futbol/

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Rebeca: https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-nuevo-suicidio-adolescente-relacionado-201210300000_noticia.html