# data[].attributes.body
KASIM AYI
Okul tanıtımı videosu hazırlama
Afiş-logo tasarımı
Ağır-hafif kavramı - Bahçede ağır- hafif çalışmaları
Farklı taşlar topluyor, inceliyor, değerlendiriyorum
Ailemle Doğa da ki güzellikler için Hazine Kutusu yapıyorum
Bahçeme sevimli Korkuluk yapıyorum
ARALIK AYI
Çevreyi inceliyor,ağaçları gözlemliyorum
Ağaçtan neler yapılır? Ailemle araştırıp arkadaşlarıma sunum yapıyorum.
Küçük arkeologlar iş başında Bahçemizde kum havuzunda kazı çalışması yapıyor saklanmış şekilleri buluyoruz.
Doğadan kozalak buluyor inceliyor ve ailemle kozalaktan bir ürün tasarlıyorum
Bir değnekle ne yapabilirim ? Düşünüyor Tasarlıyor ve Yapıyorum
Hazine kutumda neler var ?Doğadan bulduklarımı anlatıyorum
OCAK AYI
Bahçemize sayılar saklanmış onları buluyorum
Kış geldi havalar soğudu kuşlarımız aç kalmasın kuşlar için yemlik yapıyor bahçemize asıyoruz
Meyve çekirdeklerini atmıyor saklıyor zamanı geldiğinde ekiyorum ,
Topladığımız taşları boyuyor ve bahçemizde oynamak için su doku çalışması yapıyoruz.

ŞUBAT AYI
Merceklerle bahçemizde ki ağaçları , ağaç diplerini, karınca yuvalarını inceliyorum
Yağmur nasıl oluşur deneyini yapıyor ,Yağmur suyunu değerlendirmek için yağmur sularını topluyorum.
Metreyle neler yapabilirim bahçemde neleri ölçebilirim ?Ölçüyor ve grafik yapıyorum.
Bahçemizde bulunan materyallerden ( kozalak, taş, yaprak vb) sayı çalışmaları yapıyorum

MART AYI
Araba lastiklerinideğerlendiriyor boyayıp eğlenceli hale getiriyoruz .
İlkbaharın güzellikleriyle bahçemde ağaçların arasında kuş sesleri eşliğinde tuvalime renklerinde sihirli uyumuyla resim yapıyorum
Gözlerim kapalı İlkbaharın sesini dinliyor ve yoga yapıyorum
Ailemle beraber Okulumuzun bahçesinde müzik köşesi oluşturuyoruz.
Biriktirdiğim meyve çekirdeklerini doğayla birleştiriyor ve ekim yapıyorum
NİSAN AYI
Portakal çiçeği kokuları eşliğinde aileminde katkılarıyla bahçemizde karnaval düzenliyor eğleniyoruz
Doğanın uyanış sesini dinliyor gözlüyor ve drama yapıyorum.
Müzik atölyesinde Ercan Mertoğlu ilkbahar şarkısını öğreniyor ve ritm çalışması yapıyoruz
Ah bende bir uçurtma olsam gökyüzünde uçsam bahçemizde uçurtma uçuruyoruz
Bahçemizde ki çiçekleri bitkileri inceliyor bölümlerini öğreniyoruz

MAYIS AYI
Projenin sonlandırılması ve raporlaştırma

# data[].attributes.headline
Anket sonuçlarına göre PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU SİNEM DOĞAN Öğretmenimizin hazırladığı logo anket sonucuna göre seçilmiştir. 

# data[].attributes.subject
Anket sonuçlarına göre PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU SİNEM DOĞAN Öğretmenimizin hazırladığı logo anket sonucuna göre seçilmiştir. 

# data[].attributes.headline
ANKET SONUÇLARINA GÖRE PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKUL ÖĞRETMENİMİZİN HAZIRLADIĞI AFİŞ SEÇİLMİŞTİR

# data[].attributes.subject
ANKET SONUÇLARINA GÖRE PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKUL ÖĞRETMENİMİZİN HAZIRLADIĞI AFİŞ SEÇİLMİŞTİR

# data[].attributes.body
Müjgan KILAVUZ SOYALDI

1978 Adana doğumluyum Anadolu Üniversitesi okul öncesi bölümü mezunuyum. 2000 yılından itibaren MEB’e bağlı okul öncesi eğitim kurumlarında görev aldım. Şuan Lalezar Anaokulunda görev yapmaktayım. Okulumuzda; eko okul ve etwinnig projelerinde görev aldım.

# data[].attributes.body
“Ben Çocuğum Doğada Mutluyum”… - Çukurova Press Gazetesi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Adana'da bazı okulların anaokulu öğretmenlerinin girişimleriyle Avrupa'daki okullar için oluşturulmuş bir topluluk olan ve iletişim kurmak, işbirliği yapmak ve projeler geliştirmek "eTwinning Projesi" kapsamında "Ben Çocuğum Doğada Mutluyum" sloganı ile çalışmalar gerçekleştiriliyor.
"DOĞANIN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ ÇOK BÜYÜK"
Yapılan araştırmalarda; doğanın çocuklar üzerindeki etkisi çok büyük olduğu belirtilirken, bu nedenle "Ben Çocuğum Doğada Mutluyum" sloganını benimsenmesi sonucu çalışma "eTvinning Projesi" adı altında Lalezar Anaokulu Öğretmeni Müjgan Kılavuz Soyaldı ve Cumhuriyet Anaokulu Öğretmeni Fatma Betül Bozkır'ın kuruculuğunda 2 okulun birlikte yürüttüğü ve ayrıca İncirlik Sarıçam Rotary Kulübü Anaokulu Müge Güllü ve Nursen Seyhan Canter, Adana Petrolofisi Sinem Doğan ve Esin Büyükdeveci, Şoförler ve Otomobilciler Odası Anaokulu Ayşe Terzioğlu, Bursa Nermin Şenkaya Anaokulu Gonca Demir ve Lalezar Anaokulu Emine Bilge Başeğmez ve Sevim Akray, Litvanya Asta Zickeviciene tarafından yürütülüyor.
PROJENİN AMACI; ÇOCUKLARIN TABLET VE TELEFONLA VAKİT GEÇİRMELERİNİ AZALTMAK
Yapılan açıklamada, "Öğretmenlerimizin bilgi ve becerisiyle kasım ayında projenin logo ve afiş çalışmaları ile başlamıştır. Projenin amacı; pandemi surecinde çocukların sürekli evde kapalı ortamda kalması tablet ve telefonla vakit geçirmelerini azaltıp doğayı keşfetmelerini sağlamak , doğanın onlara sunduğu materyalleri fark edip kendi çocuk doğalarına çıktıkları bu yolculukta biz eğitimciler olarak rehberlik etmektir. Bu projeyle kullanacağımız doğal malzemenin önce dokusu rengi ağırlığı şekli,ne işe yarayabileceği neye dönüşebileceği gibi beyin fırtınasını önemseyerek çalışmalarımızı başlatıyoruz. Taşları, kozalakları inceleyip yeni bir ürün oluşturuyor, doğadaki kuşların aç kalmaması için kuş yemliklerimizin tasarlıyor, doğanın ritmine kulağımıza gelen rüzgarın sesi ile beden perküsyonunu kullanarak müziğin büyülü sesini doğayla harmanlıyor; rüzgar çanlarımızı ailemizle tasarlıyor;doğadaki bulunan nesneyi matematiksel işleme döküyor ve doğanın canlanması baharın gelişi gibi güne yogo yaparak başlıyoruz ve bunu festivale dönüştürüyoruz.
PROJE HAZİRAN AYINA KADAR SÜRECEK Ülkemizde yaşanan salgın nedeniyle çocuklarımız kapalı ortamlarda büyümekte ve teknoloji bağımlısı olarak yetişmektedir. Çocuklarımızın eğlenerek öğrenmelerini sağlamak amacıyla okulumuz bahçesinde uygulama yapmalarına fırsat vererek onların doğayı gözlemlemelerini sağlamak, neden sonuç ilişkisi kurarak farklı bakış açıları geliştirmek ve keşfetmeleri için ortam oluşturmayı amaçlamaktadır. Örencilerimiz bahçedeki etkinliklere aktif katılım sağlayarak sorgulayan, eleştirebilen farklı bakış açısıyla çözümler üretebilen bireyler olmaları hedeflenmektedir. Projemiz Kasım ayında başlamış olup Haziran ayına kadar devam edecektir" denildi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Adana'da bazı okulların anaokulu öğretmenlerinin girişimleriyle Avrupa'daki okullar için oluşturulmuş bir topluluk olan ve iletişim kurmak, işbirliği yapmak ve projeler geliştirmek "eTwinning Projesi" kapsamında "Ben Çocuğum Doğada Mutluyum" sloganı ile çalışmalar gerçekleştiriliyor.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Adana'da bazı okulların anaokulu öğretmenlerinin girişimleriyle Avrupa'daki okullar için oluşturulmuş bir topluluk olan ve iletişim kurmak, işbirliği yapmak ve projeler geliştirmek "eTwinning Projesi" kapsamında "Ben Çocuğum Doğada Mutluyum" sloganı ile çalışmalar gerçekleştiriliyor.
"DOĞANIN ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ ÇOK BÜYÜK"
Yapılan araştırmalarda; doğanın çocuklar üzerindeki etkisi çok büyük olduğu belirtilirken, bu nedenle "Ben Çocuğum Doğada Mutluyum" sloganını benimsenmesi sonucu çalışma "eTvinning Projesi" adı altında Lalezar Anaokulu Öğretmeni Müjgan Kılavuz Soyaldı ve Cumhuriyet Anaokulu Öğretmeni Fatma Betül Bozkır'ın kuruculuğunda 2 okulun birlikte yürüttüğü ve ayrıca İncirlik Sarıçam Rotary Kulübü Anaokulu Müge Güllü ve Nursen Seyhan Canter, Adana Petrolofisi Sinem Doğan ve Esin Büyükdeveci, Şoförler ve Otomobilciler Odası Anaokulu Ayşe Terzioğlu, Bursa Nermin Şenkaya Anaokulu Gonca Demir ve Lalezar Anaokulu Emine Bilge Başeğmez ve Sevim Akray, Litvanya Asta Zickeviciene tarafından yürütülüyor.
PROJENİN AMACI; ÇOCUKLARIN TABLET VE TELEFONLA VAKİT GEÇİRMELERİNİ AZALTMAK
Yapılan açıklamada, "Öğretmenlerimizin bilgi ve becerisiyle kasım ayında projenin logo ve afiş çalışmaları ile başlamıştır. Projenin amacı; pandemi surecinde çocukların sürekli evde kapalı ortamda kalması tablet ve telefonla vakit geçirmelerini azaltıp doğayı keşfetmelerini sağlamak , doğanın onlara sunduğu materyalleri fark edip kendi çocuk doğalarına çıktıkları bu yolculukta biz eğitimciler olarak rehberlik etmektir. Bu projeyle kullanacağımız doğal malzemenin önce dokusu rengi ağırlığı şekli,ne işe yarayabileceği neye dönüşebileceği gibi beyin fırtınasını önemseyerek çalışmalarımızı başlatıyoruz. Taşları, kozalakları inceleyip yeni bir ürün oluşturuyor, doğadaki kuşların aç kalmaması için kuş yemliklerimizin tasarlıyor, doğanın ritmine kulağımıza gelen rüzgarın sesi ile beden perküsyonunu kullanarak müziğin büyülü sesini doğayla harmanlıyor; rüzgar çanlarımızı ailemizle tasarlıyor;doğadaki bulunan nesneyi matematiksel işleme döküyor ve doğanın canlanması baharın gelişi gibi güne yogo yaparak başlıyoruz ve bunu festivale dönüştürüyoruz.
PROJE HAZİRAN AYINA KADAR SÜRECEK Ülkemizde yaşanan salgın nedeniyle çocuklarımız kapalı ortamlarda büyümekte ve teknoloji bağımlısı olarak yetişmektedir. Çocuklarımızın eğlenerek öğrenmelerini sağlamak amacıyla okulumuz bahçesinde uygulama yapmalarına fırsat vererek onların doğayı gözlemlemelerini sağlamak, neden sonuç ilişkisi kurarak farklı bakış açıları geliştirmek ve keşfetmeleri için ortam oluşturmayı amaçlamaktadır. Örencilerimiz bahçedeki etkinliklere aktif katılım sağlayarak sorgulayan, eleştirebilen farklı bakış açısıyla çözümler üretebilen bireyler olmaları hedeflenmektedir. Projemiz Kasım ayında başlamış olup Haziran ayına kadar devam edecektir" denildi.

# data[].attributes.attachment_link.description
Adana'da bazı okulların anaokulu öğretmenlerinin girişimleriyle Avrupa'daki okullar için oluşturulmuş bir topluluk olan ve iletişim kurmak, işbirliği yapmak ve projeler geliştirmek "eTwinning Projesi" kapsamında "Ben Çocuğum Doğada Mutluyum" sloganı ile çalışmalar gerçekleştiriliyor.

# data[].attributes.body
NURSEN SEYHAN CANTER
1993 Adana doğumluyum. İlköğretim, lise eğitimlerimi Adana'da tamamladım. Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Okul öncesi öğretmenliği bölümü mezunuyum. MEB' de görevime 2016 da Şanlıurfa 'da başladım. 3 yıl burada Ertuğrul Gazi Anaokulu'nda çalıştım. Ardından 2019 Eylül ayında halen çalışmakta olduğum Adana Sarıçam Rotary Kulübü Anaokulu' na atandım. Okulumda işbirlikçi çalışmaya, çocuklara yeni ufuklar açmaya özen göstermekteyim.

# data[].attributes.body
ŞOFÖRLER VE OTOMOBİLCİLER ODASI ANAOKULU

# data[].attributes.body
16.12.2020 Bölge gazetesi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
HABER: PINAR GÖZÜYEŞİL

ADANA (BÖLGE)-Ekolojik sorunlar, teknolojik gelişmelere paralel olarak daha da içinden çıkılmaz hale geldi. Öyle ki; doğaya karbon salınımı yüzünden atmosferde, ozon tabakasında tehlikeli boyuttaki açık giderek genişliyor.

Doğayı insafsızca sömüren, canlı varlığını tehlikeye düşüren, bir çok canlı türünün yok olmasına neden olan insanoğlu, yeraltı ve yerüstü kaynaklarının tükenmeye yüz tutmasıyla birlikte, doğaseverler ve bilim adamları geleceğimizi kurtarma adına bir dizi projeye hız vermiş durumda.

Dünyayı etkisi altına alan corona virüs yüzünden dünya ekonomileri kilitlenirken, insanlar sokağa çıkmaya korkarken, virüsün belki de insanoğlu açısından en olumlu etkisi, ozon tabakasındaki deliğin giderek küçülmesi oldu.

Gidecek başka bir evrenin olmadığı bilinciyle son yıllarda doğanın korunmasına yönelik sosyal sorumluluk projeleri de artmaya, doğa konusunda duyarlılık oluşmaya başladı. Bu duyarlılığın artırılması ve doğanın korunması amacıyla kolları sıvayan eğitimciler, eTwinning Projesi'ni hayata geçirmeye çabalıyor.

Doğanın çocuklar üzerindeki etkisinin büyük olduğu gerçeğinden yola çıkan bir grup eğitimci; "Ben çocuğum, doğada mutluyum" sloganından hareketle projeyi hayata geçirmeye çalışıyor.

Lalezar Anaokulu öğretmeni Müjgan Kılavuz Soyaldı, Cumhuriyet Anaokulu öğretmeni Fatma Betül Bozkır'ın kuruculuğunu üstlendiği proje; Sarıçam Rotary Kulübü Anaokulu'ndan Müge Gülle ve Nursen Seyhan Canter, Adana Petrolofisi İlkokulu'ndan Sinem Doğan ve Esin Büyükdeveci, Şoförler ve Otomobilciler Odası Anaokulu'ndan Ayşe Terzioğlu, Bursa Nermin Şenkaya Anaokulu'ndan Gonca Demir, Lalezar Anaokulu'ndan Emine Bilge Başeğmez ve Sevim Akray ile Litvanya Asta Zickeviciene tarafından yürütülüyor.

Konuyla ilgili bilgi veren eğitimci Müjgan Kılavuz Soyaldı, " Öğretmenlerimizin bilgi ve becerisiyle Kasım ayında projenin logo ve afiş çalışmalarını başlattık. Projenin amacı; pandemi surecinde çocukların sürekli evde kapalı ortamda kalması, tablet ve telefonla vakit geçirmelerini azaltıp doğayı keşfetmelerini sağlama, doğanın onlara sunduğu materyalleri fark edip kendi çocuk doğalarına çıktıkları bu yolculukta biz eğitimciler olarak rehberlik etmektir.

Bu projeyle kullanacağımız doğal malzemenin önce dokusu, rengi, ağırlığı, şekli, ne işe yarayabileceği, neye dönüşebileceği gibi beyin fırtınasını önemseyerek çalışmalarımızı başlatmış durumdayız.. Taşları, kozalakları inceleyip yeni bir ürün oluşturuyor, doğadaki kuşların aç kalmaması için kuş yemliklerimizin tasarlıyor, doğanın ritmine, kulağımıza gelen rüzgarın sesi ile beden perküsyonunu kullanarak müziğin büyülü sesini doğayla harmanlıyor; rüzgar çanlarımızı ailemizle tasarlıyor, doğada bulunan nesneyi matematiksel işleme döküyor ve doğanın canlanması, baharın gelişi gibi güne yogo yaparak başlıyoruz ve bunu festivale dönüştürüyoruz" dedi.

İlgili Kategori: Eğitim

Köşe Yazıları

# data[].attributes.attachment_link.description
HABER: PINAR GÖZÜYEŞİL ADANA (BÖLGE)-Ekolojik sorunlar, teknolojik gelişmelere paralel olarak daha da içinden çıkılmaz hale geldi. Öyle ki; doğaya karbon salınımı yüzünden atmosferde, ozon tabakasında tehlikeli boyuttaki açık giderek genişliyor. Doğayı insafsızca sömüren, canlı varlığını tehlikeye düşüren, bir çok canlı türünün yok olmasına neden olan insanoğlu, yeraltı ve yerüstü kaynaklarının tükenmeye yüz tutmasıyla birlikte, doğaseverler ve bilim adamları geleceğimizi kurtarma adına bir dizi projeye hız vermiş durumda.

# data[].attributes.body
FATMA BETÜL BOZKIR

# data[].attributes.body
FATMA BETÜL BOZKIR

# data[].attributes.body
FATMA BETÜL BOZKIR

# data[].attributes.body
FATMA BETÜL BOZKIR

# data[].attributes.body
CUMHURİYET ANAOKULU
1975 Adana doğumluyum. Çukurova Üniversitesi Okul Öncesi bölümünden mezunuyum. Meslekte 15. yılımdayım. Bu süre aralığında Adana Yüreğir Anaokulu, Meryem Abdurrahim Gizer İlkokulu ve Cumhuriyet Anaokulunda görev yaptım. Halen Cumhuriyet Anaokulu’ndaki görevime devam etmekteyim. Mesleğimi ve çocuklarla bir arada olmayı, onlarla üretmeyi ve en önemlisi eğitimdeki yenilikleri takip ederek kendimi geliştirmeyi çok seviyorum. Bu projenin de çok faydalı ve eğlenceli olacağına inanıyorum. Herkese iyi çalışmalar başarılar diliyorum

# data[].attributes.attachment_link.description
Bu Blogger Sitesi e Twinning Projesi- Ben Çocuğum Doğada Mutluyum tanıtımı ve yaygınlaştırılması için açılmıştır.

# data[].attributes.body
ŞOFÖRLER VE OTOMOBİLCİLER ODASI ANAOKULU

# data[].attributes.body
ŞOFÖRLER VE OTOMOBİLCİLER ODASI ANAOKULU

# data[].attributes.body
ŞOFÖRLER VE OTOMOBİLCİLER ODASI ANAOKULU

# data[].attributes.body
AYŞE TERZİOĞLU ÇIKMAN

1988 mersin mut doguluyum.2010 Atatürk üniversitesi mezunuyum. İlk görev yerim muş malazgirt.2,5 yıl çalıştıktan sonra Tarsus kerime Özkul ilkokuluna atandım.4 yıl görev yaptıktan sonra şoförler ve otomobilciler odası anaokuluna atandım burada da 4 yılım. Satranç zeka oyunları dikkat çalışmaları robotik kodlama ve deneylere daha çok ilgim var ve yapmayı seviyorum.

# data[].attributes.body
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKĞRETİM OKULU

# data[].attributes.body
PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.headline
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.subject
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.headline
ESİN BÜYÜKDEVECİ PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.subject
ESİN BÜYÜKDEVECİ PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.headline
ESİN  BÜYÜKDEVECİ PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.subject
ESİN  BÜYÜKDEVECİ PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.headline
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.subject
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.headline
MÜGE GÜLLE İNCİRLİK ROTAYR KULUBU ANAOKULU SARIÇAM

# data[].attributes.subject
MÜGE GÜLLE İNCİRLİK ROTAYR KULUBU ANAOKULU SARIÇAM

# data[].attributes.headline
MÜGE GÜLLE İNCİRLİK ROTARY KULUBU ANAOKULU

# data[].attributes.subject
MÜGE GÜLLE İNCİRLİK ROTARY KULUBU ANAOKULU

# data[].attributes.headline
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.subject
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.headline
ESİN BÜYÜKDEVECİ PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.subject
ESİN BÜYÜKDEVECİ PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.headline
ESİN BÜYÜKDEVECİ PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.subject
ESİN BÜYÜKDEVECİ PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.body
Esin BÜYÜKDEVECİ

1978 Adana doğumluyum
Eskişehir Anadolu Üniversitesi, Açık Öğretim Fakültesi ,Okul Öncesi Eğitim Öğretmenliği mezunuyum, Adana’nın çeşitli okullarında (Ç.Ü. Rektörlük Anaokulu, Özel Çukurova Bilfen Okulları, Anaca Okul Öncesi Eğitim Kurumu)görev yaptım.2010 itibariyle MEB e bağlı Ayvalık İ.O. ,DSİ Baraj Ortaokulu, Petrol Ofisi İlkokulunda görev yaptım. Halen Petrol Ofisi İlkokulunda göreve devam etmekteyim

# data[].attributes.headline
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.subject
SİNEM DOĞAN PETROL OFİSİ İLKÖĞRETİM OKULU

# data[].attributes.body
Sinem DOĞAN

1981 Adana doğumluyum. 2003 yılında Çukurova Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği'nden mezun oldum. İlk görev yerim Hatay Reyhanlı Yatılı Bölge Okulu daha sonra Adana Karşıyaka Anaokulunda görev yaptım. Son olarak da Petrol Ofisi İlkokulunda halen göreve devam etmekteyim.

# data[].attributes.headline
MÜGE GÜLLE İNCİRLİK ROTARY KULUBU ANAOKULU

# data[].attributes.subject
MÜGE GÜLLE İNCİRLİK ROTARY KULUBU ANAOKULU

# data[].attributes.body
Müge GÜLLE

2005 Eskişehir ANADOLU ÜNİVERSİTESİ OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ (Açık öğretim) LISANS MEZUNUYUM. Mesleğinde işbirliğine yatkın olaylara ve insanlara pozitif yaklaşan yaratıcı, eğlenceli; yeni öğretim yaklaşımlarına açık ve sınıfında sıklıkla bu yaklaşımlara yer verip uygulayan öğrencileriyle aynı saf mutluluğu yakalayan bir eğitimciyim. Çocukların öğrenme hızlarına göre programı yapılandırabilen iyi bir lider ,dengeleyici bir rol model olmayı ilke edinmiş biri olarak okul öncesi eğitim bir hayat felsefesidir.

# data[].attributes.body
SEVİM SEVİM AKRAY

1981 Elazığ doğumluyum.Çukurova Üniversitesi Okulöncesi Öğretmenliği Bölümü mezunuyum.1 yıllık meslek deneyimim ile şu anda Lalezar Anaokulunda görev yapmaktayım.

# data[].attributes.body
Emine Bilge BAŞEĞMEZ

2005 Çukurova Okul Öncesi Öğretmenliği mezunuyum. 14 yıllık meslek hayatımda İzmir ve Adana da çeşitli ilköğretim ve anaokullarında çalıştım. İlk çalıştığım kurum İzmir de Kemalpaşa İlköğretim Okulu daha sonra Çaylı İlköğretim Okulu ve Adana da Şöförler ve Otomobilciler Odası Anaokulunda çalıştım. Şu anda Lalezar Anaokulunda görev yapmaktayım. Çocukları seven, araştırmacı, yeniliğe açık bir öğretmen olarak, bu projenin bana farklı kanallardan araştırma yaparak kendini sürekli geliştirme, doğadaki materyalleri kullanma yaratıcılığımı artırma ve buna bağlı olarak hayal gücüme katkısı olduğunu düşünüyorum.

# data[].attributes.body
Gonca DEMİR

1981 yılı Zonguldak doğumluyum. 1998 yılında kız meslek lisesinden mezun olduktan sonra Anadolu üniversitesi açık öğretim fakültesi okulöncesi ogretmenligini okudum. 2009 yılında Zonguldak'ın Ereğli ilçesine atandım 3 yıl burada görev yaptıktan sonra Kocaeli Gebze tayin istedim ve burada 7 yıl görev yaptıktan sonra bu yıl şuan görev yaptığım Bursa Osmangazi Nermin Şankaya Anaokulunda göreve başladım. Mesleki anlamda kendimi geliştirmeye açık meraklı ve kendine güvenen biriyim. Üretmekten ve bunu karşıya aktarmaktan keyif duyuyorum. Atatürk ilkelerine bağlı onun izinden gitmeye özen gösteren bir öğretmenim.

# data[].attributes.headline
Ben Çocuğum Doğada Mutluyum Proje Tanıtım Videosu

# data[].attributes.subject
Ben Çocuğum Doğada Mutluyum Proje Tanıtım Videosu

# data[].attributes.attachment_link.title
Ben ÇOCUĞUM DOĞADA MUTLUYUM proje tanıtımı

# data[].attributes.attachment_link.title
BEN ÇOCUĞUM DOĞADA MUTLUYUM PROJE KURALLARI

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.body
NERMİN ŞANKAYA ANAOKULU

# data[].attributes.attachment_link.title
ben çocuğum doğada mutluyum akrostiş şiirimiz

# data[].attributes.body
Birleştren MÜGE AYDIN

# data[].attributes.body
VİDEO BİRLEŞTİRME MÜJGAN KILAVUZ SOYALDI

# data[].attributes.attachment_link.title
Ben çocuğum doğada mutluyum yeni yıl 2021

# data[].attributes.body
https://youtu.be/BTdeQi3s-PQ

# data[].attributes.body
EKİP ADINA BİRLEŞTİREN MÜJGAN KILAVUZ SOYALDI

# data[].attributes.body
EKİP ADINA BİRLEŞTİREN GONCA DEMİR

# data[].attributes.body
EKİP ADINA HAZIRLAYAN SİNEM DOĞAN-ESİN BÜYÜKDEVECİ

# data[].attributes.attachment_link.description
BEN ÇOCUĞUM DOĞADA MUTLUYUM SERGİMİZE HOŞGELDİNİZPEYZAJ SANATI20. yüzyılBen Çocuğum Doğada Mutluyum projemizin logosuPEYZAJ SANATI20. yüzyılBen Çocuğu

# data[].attributes.body
EKİP ADINA BİRLEŞTREN FATMA BETÜL BOZKIR

# data[].attributes.body
EKİP ADINA BİRLEŞTİREN FATMA BETÜL BOZKIR

# data[].attributes.headline
23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI AFİŞİ

# data[].attributes.subject
23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI AFİŞİ

# data[].attributes.body
EKİP ADINA TASARLAMA MÜJGAN KILAVZU SOYALDI

# data[].attributes.body
EKİP ADINA BİRLEŞTİREN MÜJGAN KILAVUZ SOYALDI

# data[].attributes.body
EKİP ADINA  OCAK AYI ETKİNLİKLERİMİZİN KAZANIM GÖSTERGELERİ

BAHÇEMİZDE SAKLANMIŞ SAYILARI BULUYORUM

Etkinliğin türü: Fen ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği

Yaş grubu:3-6 yaş

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BİLİŞSEL GELİŞİM:

Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri:

Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.

Kazanım 2:Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.

Göstergeleri:

Nesne/durum/olayın ipuçlarını söyler.

İpuçlarını birleştirerek tahminini söyler.

Kazanım 10: Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.

Göstergeleri:

Nesnenin mekândaki konumunu söyler.

Kazanım 4: Nesneleri sayar.

Göstergeleri:

İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar.

Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir.

Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler.

KIŞ GELDİ HAVALAR SOĞUDU KUŞLARIMIZ AÇ KALMASIN KUŞLAR İÇİN YEMLİK YAPIYORUZ BAHÇEMİZE ASIYORUZ.

Etkinliğin türü: Fen ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği

Yaş grubu:3-6 yaş

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BİLİŞSEL GELİŞİM:

KAZANIM:4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Nesneleri değişik malzemelerle bağlar.

Kazanım 19: Problem durumlarına çözüm üretir.

Göstergeleri:

Problemi söyler.

Probleme çeşitli çözüm yolları önerir.

MOTOR GELİŞİM:

Kazanım 4:Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. (

Göstergeleri:

Nesneleri toplar.

Nesneleri üst üste / yan yana / iç içe dizer. Nesneleri takar, çıkarır, ipe vb. dizer.

Nesnelerideğişik malzemelerle bağlar.

Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.

Malzemeleri keser,yapıştırır, değişik şekillerde katlar.

Malzemelere araç kullanarak şekil verir.

Kalemi doğru tutar, kalem kontrolünü sağlar, çizgileri istenilen nitelikte çizer.)

MEYVE ÇEKİRDEKLERİ ATMIYOR,SAKLIYOR ZAMANI GELİNCE EKİYORUM.

Etkinliğin türü: Fen ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği

Yaş grubu:3-6 yaş

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BİLİŞSEL GELİŞİM:

Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar.

Göstergeleri:

Bir olayın olası nedenlerini söyler.

Bir olayın olası sonuçlarını söyler.

Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri:

Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.

TAŞLARI TOPLUYOR,BOYUYOR,BAHÇEMİZDE OYNAMAK İÇİN SUDOKU ÇALIŞMASI YAPIYORUZ.

Etkinliğin türü: Fen ve Okuma Yazmaya Hazırlık Etkinliği

Yaş grubu:3-6 yaş

KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

MOTOR GELİŞİM

Kazanım 4:Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri: Nesneleri toplar. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir.

Kazanım 4:Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri: Nesneleri toplar. Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Değişik malzemeler kullanarak resim yapar. ]

BİLİŞSEL GELİŞİM:

Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.

Göstergeleri:

Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.

Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.

Kazanım 4: Nesneleri sayar.

Göstergeleri:

İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar.

Belirtilen sayı kadar nesneyi gösterir.

Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler.

Sıra bildiren sayıyı söyler.

10a kadar olan sayılar içerisinde bir sayıdan önce gelen sayıyı söyler.

10a kadar olan sayılar içerisinde bir sayıdan sonra gelen sayıyı söyler.

Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri:

Nesneleri toplar.