# data[].attributes.body
Jag som pedagog inspirerades i min planering från tre håll - av dels dig, Jenny Rosen och hur ni använde Lalehs låt för att förmedla hopp i tiden vi befann oss i. Värdet i att pedagoger delar med sig och värdet av sociala plattformar för nyfikna pedagoger.

# data[].attributes.body
Samt inspirerades jag av Gleerups fördjupning - som hade ett tema om dikter och längtan efter våren som var på väg. De hade en fördjupning som handlade om bla Karin Boye.

I arbetet använde jag Karin Boyes ” Det gör ont när knoppar brister” och hittade en jättefin artikel om hennes liv som skapade en stod nyfikenhet från eleverna på dels författarens liv och tiden hon levde i och  även på hennes skapande. Hennes liv var ibland tufft och svårt och hon hade en psykisk ohälsa som vi kunde läsa och prata om. Samt berörde vi det svåra i att vara homosexuell i en tid då detta ansågs vara en sjukdom.

# data[].attributes.body
Övergången till det hoppfulla blev att vi lyssnade på Laleh och ”Det kommer bli bra”. Eleverna fick göra en EPA på ”Jag hör, ser, känner ” under låten.

# data[].attributes.body
Vi läste texten och gick genom hur man kan tänka när man skrivet poesi. Men vi läste också massor av dikter skrivna av barn och ungdomar i olika åldrar - för att visa för eleverna att poesi kan vara hur som helst. Att det måste inte vara svårt.

# data[].attributes.body
Innan detta hade vi läst Alex Schulmans krönikor över tiden i Corona - så eleverna kunde relatera till hans upplevelser. Samt hade vi i Samhällskunskapen granskat

vad media gått ut med i nyhetsrapportering och vad olika ledare sagt om Corona. Så eleverna hade en del i ryggsäcken som de kunde använda i sitt skapande.

# data[].attributes.body
De fick fritt skapa dikter som skulle spegla deras känslor kring vad de längtade efter och ville uttrycka just där och då.

Flera elever gav uttryck för hur de längtade efter gemenskapen i deras sporter. Att de var ledsna över inställda cuper tex.

Elevernas dikter visade hur mycket ungdomar tänker kring vår samtid och att de har mycket att bidra med.

# data[].attributes.body
Hoppet om att ensamheten ska försvinna,

viruset får inte vinna!

Gränserna är stängda,

vad kommer egentligen hända?

När är tiden slut,

påverkas den av våra beslut?

Vad som än händer

låt oss åka ut och resa när situationen vänder.

Elev åk 8

# data[].attributes.headline
Illustration: Nikki, Schmidt Simply Draw It Big

# data[].attributes.subject
Illustration: Nikki, Schmidt Simply Draw It Big