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Precursores da Psicologia Social na Inglaterra

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Precursores da Psicologia Social na Inglaterra

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Charles Darwin (1809-1882) - Teoria da Evolução
1859 - Publica "Origem das Espécies"

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Precursores da Psicologia Social na Inglaterra

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Precursores da Psicologia Social na Inglaterra

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Herbert Spencer (1820-1903) - Darwinismo Social
1970 - publica "Prncípios de Psicologia"

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Precursores da Psicologia Social na Alemanha

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Precursores da Psicologia Social na Alemanha

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Wihelm Wundt (1832-1920)
O Pai da Psicologia - Fundador da Psicologia Experimental
1879 - Criou o Primeiro Laboratório de Psicologia Experimental.
- 1º) Estudou os processos mentais básicos (sensação, imagem e sentimentos).

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Precursores da Psicologia Social na França

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Precursores da Psicologia Social na França

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Émile Durkheim (1858-1917) - Um dos  fundadores da Sociologia
1898 - Publica "Representações individuais e representações coletivas"
- Desenvolve o conceito de Representações coletivas que exerceu significativa influência na Psicologia Social europeia.
Durkheim influenciou o psicólogo social Serge Moscovici que anos depois desenvolveu a teoria das representações sociais.

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Precursores da Psicologia Social na França

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Precursores da Psicologia Social na França

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Gabriel Tarde (1843-1904) -
1890 - Publica "As leis da imitação" - defende que a vida social tem como mecanismo básico a imitação.
- As ideias de Tarde influenciaram Ross que publicou um dos primeiros livros sobre Psicologia Social.

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Precursores da Psicologia Social na França

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Precursores da Psicologia Social na França

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Gustav Le Bon (1814-1931) - Publicou o livro "Psicologia das multidões"

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Edward Ross (1866-1951) - Sociólogo norte-americano que, influenciado por Tarde e Le Bon, caracterizou a Psicologia Social como estudo das uniformidades de pensamentos, crenças e ações decorrentes da interação entre os seres humanos.

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McDougall (1871 -1938) - Trabalhou com conceito de instinto:
Percepção, comportamento e emoção

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O desenvolvimento dapsicologia social psicológicanos Estados Unidos

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O desenvolvimento dapsicologia social psicológicanos Estados Unidos

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Em 1924, surge o livro -texto de psicologia social de Floyd Allport (1890 -1978), considerado um dos mais famosos psicólogos sociais behavioristas da época (Pepitone, 1981).
Com sua obra, ele define, portanto, os limites da psicologia social psicológica como uma disciplina objetiva e de base experimental (Jones, 1985). Nos anos de 1920, inicia -se também o estudo das atitudes, sob a coordenação de Thurstone e colaboradores, que desenvolveram uma metodologia própria para a investigação do referido construto, tomado como um fenômeno mental (McGarty e Haslam, 1997).

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Com a escalada do nazismo na Europa e a Segunda Guerra Mundial, muitos cientistas imigraram para os Estados Unidos. Além disso, os psicólogos sociais foram convocados a cooperar na resolução dos problemas sociais provocados pela guerra. Tais fatos influenciarão sobremaneira os novos rumos tomados pela psicologia social psicológica no período que vai da década de 1930 à década de 1950. Nesse sentido, os psicólogos europeus trarão para a psicologia norte -americana a perspectiva do gestaltismo, que substituirá o behaviorismo até então dominante.
Entre os psicólogos sociais europeus que, nos anos 1940, desenvolveram trabalhos influenciados pelas ideias do gestaltismo destacam- -se Muzar Sheriff (1906 -1988), Kurt Lewin (1890 -1947), Fritz Heider (1896 -1988) e Solomon Asch (1907 -1996). Com o objetivo de explorar as condições e os fatores que levam à formação e à permanência das normas sociais, Sheriff (1936) desenvolveu vários experimentos.

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nas duas décadas seguintes à Segunda Guerra Mundial, a psicologia social psicológica converte -se em um campo científico produtivo, com bases solidamente estabelecidas, e torna -se responsável por uma série de pesquisas inovadoras, talentosas e cada vez mais sofisticadas do ponto de vista metodológico, as quais desencadearão o surgimento de novas direções de pesquisa e teorização (Jackson, 1988). Com o intuito de melhor compreender as razões que levaram pessoas aparentemente normais e civilizadas a cometer horrores contra outros seres humanos durante a guerra, Theodor Adorno (1903 -1969) dedica -se ao estudo dos tipos de personalidade. Ele pertencia à Escola de Frankfurt – nome utilizado para designar o Instituto de Pesquisa que funcionava na Universidade de Frankfurt.
No final dos anos de 1950 e ao longo
dos anos de 1960 e 1970, as pesquisas sobre
mudança de atitudes e sobre processos grupais foram progressivamente sendo substituídas pelas teorias de base cognitiva. Nesse
sentido, as teorias da consistência dominaram a década de 1960, sob a influência do
princípio do equilíbrio cognitivo de Heider
(1946).

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A  década de 1970 assistirá ao surgimento da chamada “crise da psicologia social”, que marcará em definitivo os novos rumos tomados pela psicologia social psicológica a partir de então

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O desenvolvimento dapsicologia social sociológicanos Estados Unidos

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O desenvolvimento dapsicologia social sociológicanos Estados Unidos

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No início do século XX, porém, os sociólogos sentiram a necessidade de se diferenciar dos psicólogos sociais que, no contexto da psicologia, passaram a adotar o behaviorismo como paradigma e a praticar uma psicologia social psicológica que aos poucos se tornava cada vez mais individualista. Surge então a psicologia social sociológica, cuja principal vertente é o interacionismo simbólico e que tem, nas figuras de Charles Cooley (1864 -1929) e George Mead (1863 -1931) seus mais notáveis precursores.

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Os precursores da psicologiasocial sociológica

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Os precursores da psicologiasocial sociológica

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Cooley era um sociólogo que recebeu influências de Spencer, tendo defendido uma concepção evolucionista da mente e da sociedade. Em sua obra Natureza humana e  ordem social, datada de 1902, ele ressaltou a influência do ambiente social na configuração da natureza humana e, consequentemente, da natureza da identidade ou self (Álvaro e Garrido, 2007).
Mead era um filósofo norte -americano que estudou por algum tempo com Wundt em Leipizig, o que teve grande influência em sua obra.
Suas aulas de psicologia social foram posteriormente compiladas no livro A men‑ te, o eu e a sociedade: do ponto de vista de um behaviorista social, publicado após a sua morte, em 1934 (Farr, 1999).

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Caberá, porém, a Herbert Blumer (1900 -1987), em Chicago, nos anos de 1950, e a Manford  Kuhn (1911 -1963), em Iowa, nos de 1960, reacenderem o interesse pela temática.
Na realidade, porém, a escola de Chicago primou pelo ecletismo metodológico, tendo usado abordagens quantitativas e qualitativas na tentativa de estudar cientificamente a realidade social e resolver os problemas sociais que a cidade de Chicago enfrentou nos anos de 1930 e 1940, tais como o aumento da imigração, da criminalidade e da violência (Álvaro e Garrido, 2007). A esse respeito, vale destacar a pesquisa realizada por Thomas e Znaniecki (1918), com o objetivo de analisar as atitudes de imigrantes poloneses, na qual utilizaram a análise de documentos, cartas e histórias de vida para traçar um perfil da situação social desses imigrantes.

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A Escola de Iowa e a psicologia socialsociológica na atualidade

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A Escola de Iowa e a psicologia socialsociológica na atualidade

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Kuhn (1964) é um dos principais representantes da escola de Iowa, responsável pela continuidade do interacionismo simbólico ao longo dos anos de 1960.
Kuhn (1964) destaca, porém, o papel ativo do indivíduo nesse processo, na medida em que é ele quem escolhe os papéis a desempenhar, podendo também modificá -los.
Novos desdobramentos teóricos também foram surgindo com o tempo, entre os quais podem ser citadas a escola dramatúrgica de Goffman (1985) e a teoria da identidade de Stryker (1980).

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O desenvolvimento dapsicologia social na Europa

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O desenvolvimento dapsicologia social na Europa

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No ano de 1964, quando a psicologia social psicológica já estava firmemente estabelecida nos Estados Unidos, foi criado no país um Comitê Transnacional, sob o patrocínio do Social Science Research Council, com o objetivo de promover a internacionalização da psicologia social (Moscovici e Marková, 2006).
Os principais representantes dessa moderna psicologia social europeia são Henri Tajfel (1919 -1982) e Serge Moscovici.
Tajfel (1981) procurou enfatizar a dimensão social do comportamento individual e grupal, postulando que o indivíduo é moldado pela sociedade e pela cultura.
Moscovici (1976), retomando os estudos sobre influência social, que até então se preocupavam exclusivamente com os efeitos da maioria dos membros do grupo.

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O desenvolvimento da psicologiasocial na América Latina

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O desenvolvimento da psicologiasocial na América Latina

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Ao final dos anos de 1960, de modo similar ao que já havia ocorrido na Europa, o Comitê Transnacional, fundado com o objetivo de promover a internacionalização da psicologia social, procurou também atuar na América Latina (Moscovici e Marková, 2006).
Alguns dos psicólogos desse comitê local fundam, em 1973, a Associação Latino- -Americana de Psicologia Social (ALAPSO).
Ao final da década de 1970, porém, muitos dos psicólogos sociais latino -americanos iniciam um forte movimento de questionamento à psicologia social psicológica norte -americana.
esses psicólogos sociais defendem uma ruptura radical com a psicologia social tradicional (Spink e Spink, 2005). Então, passam a praticar o que tem sido designado como psicologia social crítica (Álvaro e Garrido, 2007) ou psicologia social histórico -crítica (Mancebo e Jacó- -Vilela, 2004).
Um autor frequentemente citado como legítimo representante dessa nova perspectiva na psicologia social latino -americana é Martin- -Baró (1942 -1989), psicólogo e padre jesuíta espanhol, radicado em El Salvador, que defendeu em suas obras o desenvolvimento  de uma psicologia social comprometida com a realidade social latino -americana.

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No Brasil, as primeiras publicações com foco na análise de questões psicossociais começaram a surgir na década de 1930 (Bomfim, 2003). Contudo, a institucionalização da psicologia social ocorre apenas em 1962, quando o Conselho Federal de Psicologia, por meio do Parecer no 403/62, criou o currículo mínimo para os cursos de psicologia, estabelecendo, assim, a obrigatoriedade do ensino da psicologia social.
Uma das obras adotadas nos cursos de psicologia social durante esse período, que expressa tal tendência, é o livro Psicologia social, de Aroldo Rodrigues, publicado pela primeira vez em 1972.
A partir do final da década de 1970, os psicólogos sociais brasileiros também participam ativamente do movimento de ruptura com a psicologia social tradicional ocorrido na América Latina. Assim, a partir da publicação, em 1984, do livro organizado por Silvia Lane e Vanderley Codo, intitulado Psicologia social: o homem em movimento, sucederam- -se vários outros manuais brasileiros de psicologia social (Campos e Guareschi, 2000; Jacques et al., 1998; Lane e Sawaia, 1994; Mancebo e Jacó -Vilela, 2004) na perspectiva da psicologia crítica.
Outra importante contribuição a tal movimento foi a fundação, em 1980, da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO).