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Los diferentes tipos de examenes con fines de acreditacion tanto para la primaria como para la secundaria, permiten una informacion precisa y confiable sobre el avance academico y sistematico del adulto.

-Examenes parciales: Proporcionan al educando la posiblidad de acreditar, en el tiempo que considere conveniente, cada una de las areas en sus partes o grados.

-Examenes global-parte o grado: Tienen la finalidad de ofrecer la evaluacion de conocimientos para que el estudiante pueda avanzar por partes o grados completos. Evalua el total de las areas de estudio de cada una de las partes o grados.

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Este nivel educativo ofrece la posibilidad de acrecentar los conocimientos adquiridos en la primaria, asi como desarrollar habilidades que ayuden a la comprension del medio, al reconocimento de la cultura universal y a la capacidad de pensar logicamente.

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Este servicio se ofrece a los estudiantes que por diversas causas desertaron del sistema esolarizado. El material didactico se elabora de acuerdo a las edades, necesidades e intereses de esta poblacion que demanda el servicio.

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Tiene como proposito principal lograr el desarrollo de las capacidades y habilidades que permitan el dominio de la lecto-escritura y el calculo basuco, ademas de aportar los conocimientos necesarios para mejorar comprension del entorno fisico y social y procurar el mejoramiento de las condiciones de vida.

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Modelo Educacion para la Vida y el Trabajo (MEVyT)

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Modelo Educacion para la Vida y el Trabajo (MEVyT)

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Es el programa que el INEA ha diseñado especiamente para las personas que tienen mas de 15 años , no han terminado la educacion basica y tienen muchas ganas de aprender.

Al cursar y acreditar los modulos el estudiante recibe su certificado de primaria o secundaria con validez oficial o, su asi lo prefiere, aprender cosas utiles para mejorar su vida diaria y la de quienes rodean.

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El INEA y la alfabetización de los adultos - Al Aire con Paola

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Ser una institucion innovadora en educacion no escolarizada para jovenes y adultos, en investigaciones, materiales didacticos y estrategias pedagogicas, reconocida a nivel internacional por su contribucion formativa con calidad y pertinencia, orientada a mejorar las condiciones de vida de la poblacion joven y adulta en rezago educativo.

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Institucion publica que promueve y desarrolla servicios de alfabetizacion, educacion primaria y secundaria para que jovenes y adultos incremeten sus capacidades, eleven su calidad de vida y contribuyan a la construccion de un pais mejor.

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Instituto Nacional para la Educación de los Adultos | Gobierno | gob.mx

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El Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) es un organismo creado por decreto presidencial publicado en el Diario Oficial de la Federación el 31 de agosto de 1981.

En cumplimiento de sus atribuciones, el INEA propone y desarrolla modelos educativos, realiza investigaciones sobre la materia, elabora y distribuye materiales didácticos, aplica sistemas para la evaluación del aprendizaje de los adultos, así como acredita y certifica la educación básica para adultos y jóvenes de 15 años y más que no hayan cursado o concluido dichos estudios en los términos del artículo 43 de la Ley General de Educación. El INEA tiene el propósito de preservar la unidad educativa nacional para que la educación básica de las personas jóvenes y adultas se acredite y certifique con validez en toda la República.

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Uno de los objetivos fundamentales de la educacion de adultos es ofrecerles una educacion basica y programas que contribuyan al desarrollo de sus capacidades, para que mejoren la calidad de su vida e impulsen el bienestar social y economico del pais.

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1. La promocion de la educacion de los adultos.
2. El diseño de modelos, materiales y metodologias necesarios para que pueda darse el proceso educativo correspondiente.
3. La coordinacion de los servicios respectivos.
4. La supervision de dichos servicios.
5. La capacitacion de los agentes operativos que intervienen en el proceso.
6. La acreditacio de los concoiemtnos adquieridos en los educandos.
7. La produccion y distribucion de los materiales necesarios y
8. La canalizacion de recursos del Gobierno Federal para el financiamiento de los programas correspondientes, a favor de las instituciones que se encarguen de operarlos directamente.