# data[].attributes.body
SAINS
TAHUN 6 BESTARI
22/10/2021 (JUMAAT)

Unit 12: MESIN
Standard Kandungan: 12.3 Mereka bentuk model mesin

Standard Pembelajaran:
12.3.1 Mereka bentuk model mesin kompleks dengan menggabungkan beberapa konsep sains yang telah dipelajari seperti; elektrik, magnet, kelajuan, sifat cahaya
12.3.2 Memerihalkan model yang dicipta

Standard Prestasi: TP 6 Mereka bentuk satu model mesin kompleks dan memerihalkan konsep sains yang diaplikasikan serta kelestarian model ciptaan

Tempoh: *2 minggu* (22/10/2021 - 5/11/2021)

Strategi Pengajaran: Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL)

Pada akhir projek murid akan dapat :
1. Menghasilkan satu model mesin kompleks
2. Menerangkan sekurang-kurangnya dua jenis mesin ringkas yang terdapat pada model mesin kompleks dan kegunaan atau kepentingan model yang dicipta dalam kehidupan seharian dalam bentuk video.

Aktiviti:
1.Murid menonton beberapa contoh video model mesin kompleks yang diberikan oleh guru.

2.Murid menjana idea untuk menghasilkan satu projek ‘Model Mesin Kompleks’ dengan menggabungkan dua atau lebih mesin ringkas yang telah dipelajari.

3. Murid berkongsi idea projek yang dipilih dalam group whatsapp.

4. Murid menjalankan projek membina Model Mesin Kompleks di rumah dengan berbantukan ibu bapa atau ahli keluarga (kongsikan gambar projek yang telah siap kepada guru sebagai bukti)

5. Murid *WAJIB* menghasilkan satu video atau kompilasi gambar dalam bentuk video berkenaan projek yang dihasilkan dan menerangkan;

a) Jenis mesin ringkas yang terlibat dalam model mesin kompleks yang dibina

b) Kegunaan atau kepentingan model ciptaan dalam kehidupan seharian
(contoh: dapat mengangkut benda yang berat dan banyak dengan mudah dan cepat / menjimatkan tenaga dan masa perjalanan / mempercepat dan memudahkan kerja memburu)

c) Kelestarian model ciptaan (tahan lama/tidak mudah rosak/menguntungkan/tidak memberi kesan buruk kepada alam sekitar/mudah dan selamat digunakan)

Contoh ayat:
“Model ciptaan ini sangat mesra alam kerana menggunakan bahan-bahan buangan terpakai”
“Model ciptaan ini sangat mudah digunakan kerana tidak menggunakan banyak tenaga manusia”

Sekian,
SELAMAT BERKARYA DAN MENJADI MURID YANG KREATIF DAN INOVATIF.

Jika ada sebarang pertanyaan, boleh kemukakan di sini atau PM cikgu ya..

# data[].attributes.body
Good morning 😊

*22/10/2021 (Friday)*
*6 Dinamik (7.00 - 8.00 a.m.)*

*Writing*

*Objective:*
Pupils will be able to complete the text correctly by using the information given .

*Activity:*
1. Open the link https://www.liveworksheets.com/mu1290544zj
2. Complete the text by using the information given.

_Lengkapkan teks dengan memggunakan informasi yang diberi._

Share your work here 🥰

# data[].attributes.body
Kelas:  5 BESTARI
Tarikh:  22/10/2021 (JUMAAT)
Masa:  10.50 - 11.50 (1 jam)

Tajuk: 7.0 TEKNOLOGI PERTANIAN

Standard Kandungan:
7.1 Reka Bentuk Teknologi Pertanian Bandar

Standard Pembelajaran:
7.1.5 Memilih peralatan, perkakasan, dan medium penanaman untuk menghasilkan reka bentuk sistem penanaman secara takungan

Objektif:
Pada akhir pembelajaran murid dapat
- Menamakan peralatan, perkakasan, dan medium penanaman yang digunakan untuk membuat takung (TP5)

Arahan aktiviti:

1. Murid membuka link video berikut yang berkaitan dengan topik PdPR RBT dan menonton serta memahami nota berkaitan tajuk pada hari ini ;

https://youtu.be/vcplYFuikCc

2. Murid boleh membaca dan memahami nota tentang tajuk hari ini di dalam buku teks RBT tahun 5 muka surat 76 yang bertajuk
*MEMILIH ALATAN, BAHAN DAN MEDIUM PENANAMAN*

3. Murid membuka link lembaran tugasan berikut;

https://www.liveworksheets.com/ja2209665ni

- jawapan boleh rujuk buku teks muka surat 76 atau rujuk gambar buku teks yang dikongsikan oleh guru

4. Murid berkongsi gambar/screenshot skor lembaran tugasan di dalam group whatsapp atau hantar secara personal kepada cikgu (TULIS NAMA pada gambar anda)

Sekian, Selamat belajar.
Cikgu Dahlia Lajim

# data[].attributes.body
English Year 1
PdPR : Bahasa Inggeris
CEFR Year 1 : Revision

Date : 22 October 2021

1. Answer the live worksheet

📌https://www.liveworksheets.com/ex1446923ba

Thank you 🌹
#stayathome

# data[].attributes.body
Lily
*TUGASAN BAHASA MELAYU*

Kelas : 3 Dinamik
Tarikh: 22/10/2021
Hari.   : Jumaat

*Tajuk :* Kuih Tradisional
Pilihan Ramai

*Objektif* : Murid dapat membulatkan kesalahan ejaan,  imbuhan dan melengkapkan tanda baca yang terdapat dalam petikan dengan betul.

*Aktiviti:*
📌Murid menonton video di
https://youtu.be/CInbmx9qaNI
📌Murid mengenal pasti kesalahan ejaaan, tanda baca dan imbuhan dalam petikan dalam buku aktiviti Bahasa Melayu jilid 2, muka surat 80.

📌Kemudian, murid menyalin petikan yang telah dimurnikan ke dalam buku kecil.

*Refleksi:*
📌Seramai 28 daripada 39 murid dapat mencapai objektif dalam pengajaran dan pembelajaran pada kali ini.

# data[].attributes.body
Lily
*TUGASAN PSV*

Kelas : 3 Dinamik
Tarikh : 22/10/2021
Hari.   : Jumaat

*Tajuk :* Unit 10 Seni Anyaman Corak Kelarai Tampuk Jantung.

*Objektif:* Murid dapat menghasilkan anyaman corak kelarai tampuk jantung.
**Peralatan:*
- kertas warna
- gunting
- pensel
- pembaris
- gam
*Aktiviti:*
-📌Sila tonton video  https://youtu.be/GzdTXQkMXg4
Perhatikan
cara-cara menghasilkan anyaman corak kelarai tampuk jantung
📌Sebagai rujukan tambahan buka buku Teks PSV Tahun 3 muka surat 89
📌Sila hasilkan anyaman corak kelarai tampuk jantung berdasarkan video.

*Refleksi:*
📌Seramai 31 daripada 39 murid dapat mencapai objektif dalam pengajaran dan pembelajaran pada kali ini

# data[].attributes.body
English Year 2
PdPR : Bahasa Inggeris
CEFR Year 2 : Get Dressed (revision)

Date : 22 October 2021

1. Answer the live worksheet

📌https://www.liveworksheets.com/fp1450090op

Thank you 🌹
#stayathome

# data[].attributes.body
Lily
*TUGASAN B.MELAYU*

Kelas : 2 Inovatif
Tarikh: 22/10/2021
Hari.  :  Jumaat

*Tajuk* : Burunglah
Kenek-kenek.

*OBJEKTIF:*
Murid dapat melengkapkan seni kata lagu. Kemudian menyanyikannya

*AKTIVITI:*
📌Murid menonton video di https://youtu.be/5n8xe4UwXQ4
📌Kemudian, murid membuat lembaran kerja dalam buku Aktiviti BM Jilid 2, muka surat 81.
📌Selepas itu, murid menyanyikan lagu mengikut irama muzik dalam video.

*Refleksi:*
📌Seramai 26 daripada 35 murid dapat mencapai objektif dalam pengajaran dan pembelajaran pada kali ini.

# data[].attributes.body
ENGLISH
10.50  - 11.50 am

Unit 9: Get Active

Objective:
Able to match pictures with phrases.

Activities:
1. Pupils click the link below.
Sports online activity for 4º de primaria
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Sports/Sports_mf61978ir

2. Once done, pupils snapshot their scores and send to teacher.

# data[].attributes.body
*Bahasa Melayu Tahun 5*
22.10.2021 (Jumaat)

Tajuk : Imbuhan Awalan, Akhiran dan Apitan
Aspek : Tatabahasa

S.P: 5.2.1

*Objektif pembelajaran;*
Murid dapat memahami dan menggunakan kata berimbuhan mengikut konteks dengan betul.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid membaca dan memahami nota berkaitan tajuk pelajaran iaitu Kata Berimbuhan.

2. Murid menjawab latihan yang diberi pada pautan Google Form yang diberi;
https://forms.gle/MA2VcuYw1C3wphxv5

3. Murid menghantar skor markah yang telah siap kepada guru untuk disemak dan direkodkan.

*Terima kasih. Anda belajar anda hebat*👏

# data[].attributes.body
ENGLISH
9.50  - 10.50 am

Unit 9: Get Active

Objective:
Able to match pictures with phrases.

Activities:
1. Pupils click the link below.
Sports online activity for 4º de primaria
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Sports/Sports_mf61978ir

2. Once done, pupils snapshot their scores and send to teacher.

# data[].attributes.body
ENGLISH
7.30 - 8.30am

Unit 7: Growing Up

Objective:
Able to read and choose the correct answer.

Activities:
1. Pupils click the link below.
Describing Heroes worksheet
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Describing_people/Describing_Heroes_rj4744tp

2. Once done, pupils snapshot their scores and send to teacher.

# data[].attributes.body
Bm ( 9.20 - 0.20)
Tajuk: Abdul Baca Kitab
Kemahiran: Aktiviti Membaca
Objektif:
Di akhir pdpr ini murid dapat:
1. Membaca perkataan kvkvk dgn betul
2.Membaca petikan pendek dengan sebutan dan intonasi yg betul.
Aktiviti:
1. Baca perkataan kvkvk yg diberikan melalui whatsApp.
2. Baca petikan pendek yg diberikan.
3.Ambil rakaman/video semasa aktiviti membaca dan hantar dgn guru utk penilaian.

# data[].attributes.body
English Year 5
Friday
22nd Oct 2021
10.50-11.50 a.m.

1. Turn to page 90 in your student's book.
2. Then watch the lesson
https://youtu.be/yq8xnnEe2Kw

3. After that, do activity 5 in your English exercise book.

4. Take a snapshot of your completed work to teacher Emielia.

# data[].attributes.body
*Pendidikan Kesihatan tahun 4*
_*Kreatif Jumaat 9-9.30*_

Bab 11 Sayangi diri : Raikan Bersama Ms.86-87
*(Ulangkaji + PBD/Kuiz)*

Objektif:
Murid dapat ;

1. menjelaskan melalui contoh cara meluahkan perasaan yang sesuai dalam kehidupan harian.

Aktiviti
1. *Baca arahan* yang diberikan dan pilih jawapan yang sesuai ke dalam ruangan yang diberikan.

2. *Edit dalam handphone sahaja dan KLIK Submit.*

3. *_Link akan ditutup seminggu dari hari ini._*

*Klik* pautan utk menjawab tugasan hanya *JIKA* sudah bersedia sahaja.

https://quizzory.in/id/6171ee44ca911336dae252a1

# data[].attributes.body
*Pendidikan Kesihatan tahun 4*
_Dinamik Jumaat 8-8.30*_

Bab 11 Sayangi diri : Raikan Bersama Ms.86-87
*(Ulangkaji + PBD/Kuiz)*

Objektif:
Murid dapat ;

1. menjelaskan melalui contoh cara meluahkan perasaan yang sesuai dalam kehidupan harian.

Aktiviti
1. *Baca arahan* yang diberikan dan pilih jawapan yang sesuai ke dalam ruangan yang diberikan.

2. *Edit dalam handphone sahaja dan KLIK Submit.*

3. *_Link akan ditutup seminggu dari hari ini._*

‼️PERHATIAN‼️
*Pautan sah untuk _1 kali klik sahaja._*

*Klik* pautan utk menjawab tugasan hanya *JIKA* sudah bersedia sahaja.

https://quizzory.in/id/6171ee44ca911336dae252a1

# data[].attributes.body
BM ( 10.20 - 11.20 )
Tajuk: Teratai Yang Sombong.
Kemahiran: Latihan membaca.
Objektif: Diakhir pdpr ini murid dapat:
1. Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yg betul.
Aktiviti:
1. Baca petikan dalam.lembaran melalui whatsApp.
2.Ambil rakaman / video semasa membaca.
3. Hantar rakaman membaca dgn guru untuk penilaian.

# data[].attributes.body
22/10 (Friday)

Writing ( _*Subject-verb 'to be'- adjectives*_ )
*Revision, PBD, QUIZ, PROJECT*

Objective: To revise and consolidate structures and vocabulary learnt in previous lesson

Activity:
PBD: Writing 2

1. *Continuance* on _Writing exercise_.

2. Read all the picture notes attached.

*Tugasan/Task*

3. _Click on the link and construct your sentences_ ,  _*no need*_ to screenshot.

*You may refers to your previous notes.*

4. *_Reminder_*: This link will be open to be completed until Saturday 10a.m.

https://quizzory.in/id/6171eb4efa9eef374481d8b6

# data[].attributes.body
22/10 (Friday)

Writing ( _*Subject-verb 'to be'- adjectives*_ )
*Revision, PBD, QUIZ, PROJECT*

Objective: To revise and consolidate structures and vocabulary learnt in previous lesson

Activity:
PBD: Writing 2

1. *Continuance* on _Writing exercise_.

2. Read all the picture notes attached.

*Tugasan/Task*

3. _Click on the link and construct your sentences_ ,  _*no need*_ to screenshot.

*You may refers to your previous notes.*

4. *_Reminder_*: This link will be open to be completed until Saturday 10a.m.

https://quizzory.in/id/6171eb4efa9eef374481d8b6

# data[].attributes.body
⭐️ TAHUN 2021🐜
🎼 Pendidikan Muzik🌿
✍️ MINGGU (PdPR)🐡

🐚🌹Assalamualaikum dan selamat pagi anak2...🌹🐙

🧕*ARAHAN*
buka link goggle form 👇

🎼 Tahun 1⃣
😎Tikus dan helang🪘🕸️

https://forms.gle/uUXmVh7nmqyDFDrB9

📝Tangkap layar/screen shoot markah yang diperoleh.

✍Tulis nama dan markah anda
telah siapkan tugasan.
contoh:
* Abdullah - 50/50*

*TUGASAN MUZIK*
💕Tarikh : 22/10/21
💕Kelas :  1B
💕Masa :  8.30-9.00 pagi

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Sila sambung

💖Tahniah telah siapkan tugasan.👏👏

# data[].attributes.body
*BAHASA MELAYU*

22/10/2021 /Jumaat
Tahun : 2 Kreatif
Tema : Integriti
Tajuk :  Burunglah Kenek-Kenek

Objektif : Murid dapat lengkapkan seni kata lagu dengan betul.

Buku Aktiviti JILID 2 :ms 81

Aktiviti :

Tonton video berikut ;

https://youtu.be/tvLm76W-TVc

👉🏻murid dapat melengkapkan seni kata lagu dengan betul

✏️ Siapkan latihan pada buku aktiviti m/s 81

✏️ Boleh _PM_ hasil kerja kepada cikgu.

Terima kasih.. 🥰

# data[].attributes.body
*BAHASA MELAYU*

22/10/2021 /Jumaat
Tahun : 3 Inovatif
Unit 22 : Ekonomi Keusahawanan dan Kewangan
Tajuk : Kilang Perabot Mesra

Objektif : Murid dapat melengkapkan lirik lagu dengan frasa yang diberikan dengan betul.

Aktiviti:

https://youtu.be/lvNW6ViKNHU

👉🏻Murid buat latihan dalam buku aktiviti m/s 81 dengan  betul

✏️ Boleh _PM_ hasil kerja kepada cikgu.dengan betul

# data[].attributes.body
Matematik
9.00-9.30 pg
Tajuk : Kuiz Topikal GF
Aktiviti :
1. Murid menjawab soalan kuiz GF dengan melayari pautan yg diberikan.
2. Setelah selesai menjawab murid menunjukkan skor markah utk pelaporan guru.

# data[].attributes.body
*BAHASA ARAB TAHUN 1*
*22/10/2021 (Jumaat)*

Tajuk: Huruf hijaiyah (ulangkaji baris huruf)
Kemahiran: Membaca
Objektif:
1. Murid dapat membezakan  huruf hijaiyah pelbagai baris.

Aktiviti :

1️⃣ Murid boleh merujuk buku teks ms 4-25.

2️⃣ Murid menjawab latihan interaktif
https://wordwall.net/ms/resource/20290141

3️⃣ Hantar screenshot markah kepada ustazah untuk semakan✅

_Terima kasih,_
Ustazah Nadiah

# data[].attributes.body
*BAHASA ARAB TAHUN 2*
*22/10/2021 (Jumaat)*

Tajuk: احافظ على الادوات الدراسية
Kemahiran: Membaca & menulis.
Objektif:
Murid dapat membezakan dan menulis nama-nama peralatan sekolah dalam bahasa arab.

Aktiviti:
1️⃣ Murid merujuk buku teks ms 86-87.

2️⃣Murid menjawab latihan di buku aktiviti ms87. (Tentukan dan tulis perkataan)

📝 _Hantar hasil kerja kepada ustazah untuk penilaian✅_

Selamat belajar,
_Ustazah Nadiah_

# data[].attributes.body
3 Kreatif
Tasmik Bacaan

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
4 Bestari
22/10/2021 (Jumaat )
Tema : Aspek Tatabahasa
Tajuk : Sinonim dan Antonim
Objektif :
Murid dapat memahami dan menjawab soalan latihan berkaitan sinonim dan antonim dengan betul.
Aktiviti :
1. Penerangan maksud sinonim dan antonim.
2. Murid menjawab soalan kuiz sinonim dan antonim dengan menekan pautan yang disediakan.
3. Murid menghantar hasil tugasan kepada guru.

# data[].attributes.body
Bahasa Melayu
4Inovatif
22/10/2021 (Jumaat )
Tajuk : Menjaga Keselamatan di Sekolah
SP : Membina dan menulis ayat dan perenggan daripada bahan multimedia.
Objektif :
Murid dapat membina dan menulis lima ayat berpandukan gambar yang diberi.
Aktiviti :
1. Perbincangan tentang gambar yang diberi.
2. Murid menulis lima ayat berpandukan gambar tersebut.
3. Murid menghantar tugasan kepada guru.

# data[].attributes.body
*Bahasa Melayu Tahun 5 Dinamik*
22.10.2021 (Jumaat)
9.50-10.50pagi

Tajuk : Imbuhan Awalan, Akhiran dan Apitan
Aspek : Tatabahasa

S.P: 5.2.1

*Objektif pembelajaran;*
Murid dapat memahami dan menggunakan kata berimbuhan mengikut konteks dengan betul.

*AKTIVITI MURID;*
1. Murid membaca dan memahami nota berkaitan tajuk pelajaran iaitu Kata Berimbuhan.

2. Murid menjawab latihan yang diberi pada pautan Google Form yang diberi;
https://forms.gle/MA2VcuYw1C3wphxv5

3. Murid menghantar skor markah yang telah siap kepada guru untuk disemak dan direkodkan.

*Terima kasih. Anda belajar anda hebat*👏

# data[].attributes.body
PENDIDIKAN ISLAM
7:00-8:00 am
AL-QURAN/TAJWID(HUKUM MAD SILAH QOSIRAH DAN MAD SILAH THIWILAH)

OBJEKTIF:
1.Murid dapat mengetahui kalimah yang mengandungi hukum mad silah dengan betul.
AKTIVITI:
1.Murid diberikan video pembelajaran untuk difahami.
2.Murid diminta untuk membuat latihan berdasarkan link liveworksheet yang diberi.

# data[].attributes.body
PENDIDIKAN ISLAM
9:00-9:30 am
JAWI:KHAT RIQA'AH

OBJEKTIF:
1.Murid dapat mengenal dan membezakan tulisan khat dengan betul.
2.Murid dapat menulis perkataan jawi dengan kaedah khat Riqa'ah yang betul

AKTIVITI
1.Murid diberikan video pembelajaran tentang jenis tulisan khat.
2.Murid diberikan latihan/kuiz untuk mengenal atau mengecam perkataan jawi yang ditulis dengan pelbagai jenis tulisan khat.

# data[].attributes.body
SUBJEK: Pendidikan Islam (Bidang Aqidah)
KELAS: 6 Dinamik
MASA: 9.50-10.50 pagi
TAJUK: Zul Jalaa li Wal Ikram (Nama Allah)
OBJEKTIF: Di akhir PdPR murid dapat menyatakan pengertian nama Allah Zul Jalaa li Wal Ikram, dalil naqli, hukum beriman denganNya, dan kesan meyakiniNya dengan baik.
AKTIVITI:
(1) Murid diminta belajar dengan cara merujuk buku teks ms 95-98, dan video pembelajaran yang diberikan.
Link buku teks: https://drive.google.com/file/d/1Qo4SXBoKzmPp27WRJjXA4Ai7crVV5rMq/preview
Link video: https://youtu.be/T3m7aodWDqE

(2) Kemudian, murid diminta menyalin semula nota yang diberikan, di buku tulis Pai dengan kreatif.

(3) Murid diminta menghantar gambar tugasan yang sudah siap kepada guru.
~Terima kasih 🌹

# data[].attributes.body
Subjek :  Kreativiti dan Estetika
Kelas : PRASEKOLAH DINAMIK
Masa : 8.00 – 9.00 AM
Tajuk/ Unit : Perkerjaan Tidak Beruniform (Jurukamera)
Objektif : Pada akhir sesi pembelajaran ini, murid akan dapat menghasilkan origami kamera kertas.

Aktiviti:

1. Murid menonton link video pembelajaran yang disertakan sebagai bahan ransangan sebelum    melaksanakan tugasan : https://youtu.be/LPbhHGUoY74

2. Seterusnya murid dikehendaki menghasilkan origami Kamera Kertas Mohon ibubapa membantu anak-anak menghasilkan origami ini.

3. Berikut disertakan link video contoh menghasilkan origami Kamera Kertas  sebagai sumber rujukan : https://youtu.be/NWF00_H8Wcw

Gambar:

# data[].attributes.body
BAHASA MELAYU
22.10.2021  (Jumaat)

UNIT 22 : WANG DALAM KEHIDUPAN
Tajuk : Barangan dan Perkhidmatan

Kemahiran: Tatabahasa
Objektif : Pada akhir PDPR, murid dapat:
1. Mengetahui maksud kata majmuk.
2. Mengenalpasti kata majmuk yang terdapat dalam petikan
3. Membina ayat berdasarkan kata majmuk.

Buku Teks : ms 142
Buku Aktiviti : ms 69 dan 70

Aktiviti :
1. Tonton video diberikan sebagai panduan.
https://youtu.be/h2HIkQU_Ixc

2. Jawab latihan pada buku aktiviti BM jilid 2, ms 69 dan 70.

Terima kasih..

# data[].attributes.body
PENDIDIKAN KESIHATAN
22.10.2021 (Jumaat)

UNIT 10 BERKHASIAT DAN SELAMAT
Tajuk : Makan secara sihat
Pada akhir PDPR, murid dapat :-
1. Menyatakan cara menyimpan makanan.
2. Memahami kepentingan menyimpan makanan.

Aktiviti :
1. Tonton pautan video yang diberikan sebagai panduan.
https://youtu.be/OQvPfpUnxIA

2. Kemudian jawab kuiz pada https://www.liveworksheets.com/mq1428329kz

Tangkap markah kuiz kemudian hantar secara PM.

Terima kasih..

# data[].attributes.body
1. SUBJEK: Pendidikan Islam (Al-Quran)
2. KELAS: 5 Kreatif
3. MASA: 10.50-11.50 pagi
4. TAJUK: Bacaan & Hafazan Surah Al-Qadr (Buku teks ms 13)
5. OBJEKTIF: Murid dapat membaca dan menghafal surah dengan betul dan bertajwid.
6. AKTIVITI:
(1) Murid menonton video, dan ikut membaca serta menghafal surah dengan tekun.
📽 https://youtu.be/sc3tAARjftk

(2) Kemudian, murid diminta merakam bacaan dan hafazan surah tersebut.

(3) Seterusnya, hantar kepada guru untuk laporan Pdpr hari ini.
~Terima kasih 🌹

# data[].attributes.body
*English Year 2 Inovatif*
Unit 9: At the Beach 🏖
22nd October 2021
(Friday)
10.20 - 11.20 am

*Learning Objective/s:*
1️⃣ Write at least 5 answers correctly.
2️⃣ Use capital letters in at least 5 sentences correctly.

Hello. Good morning everyone☀️😎

*Notes*
1. Vocabulary:
catch a fish, paint a picture, eat ice cream, take a photo, listen to music, look for shells, read a book, make a sandcastle
prepositions - on, in, under, next to
weather - sunny, hot, cold,
snowing, raining, cloudy,
windy

*Activities*
1. Refer to the worksheet above.
2. Read the texts for few times.
3. Underline any difficult words and look up for the meaning.
4. *Exercise*
Fill in the blanks with the correct answers.
_Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul._

5. Turn in your work in GC or to 📲 0138801306 (T. Sylvia)

📌 Do message me if you have any questions.

🍀*All the Best!*🍀
✨*Happy Learning*✨

*Thank you so much for your cooperation*

# data[].attributes.body
*English Year 2 Kreatif*
Unit 9: At the Beach 🏖
22nd October 2021
(Friday)
9.20 - 10.20 am

*Learning Objective/s:*
1️⃣ Write at least 5 answers correctly.
2️⃣ Use capital letters in at least 5 sentences correctly.

Hello. Good morning everyone☀️😎

*Notes*
1. Vocabulary:
catch a fish, paint a picture, eat ice cream, take a photo, listen to music, look for shells, read a book, make a sandcastle
prepositions - on, in, under, next to
weather - sunny, hot, cold,
snowing, raining, cloudy,
windy

*Activities*
1. Refer to the worksheet above.
2. Read the texts for few times.
3. Underline any difficult words and look up for the meaning.
4. *Exercise*
Fill in the blanks with the correct answers.
_Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul._

5. Turn in your work in GC or to 📲 0138801306 (T. Sylvia)

📌 Do message me if you have any questions.

🍀*All the Best!*🍀
✨*Happy Learning*✨

*Thank you so much for your cooperation*

# data[].attributes.body
Assalamualaikum dan selamat pagi...
Tahun : 3 Dinamik
Mata pelajaran : Pendidikan Islam
Bidang :Adab.
Tajuk: Cintakan sunnah Rasulullah .
Tarikh: 22/10/2021
Hari : Jumaat.

*Objektif*: Murid dapat :
1) Membezakan sunnah Rasulullah dari segi perkataan dan perbuatan dengan   betul.
2) Memilih dengan tepat contoh - contoh sunnah Rasulullah dan kepentingannya.

*Aktiviti* :
📝Rujuk buku teks muka surat 40 - 41.

📝Tekan link dibawah  untuk menonton video yang bertajuk cintakan sunnah Rasulullah

https://m.youtube.com/watch?v=Y1lJ9XtMF8E

📝Tekan link dibawah untuk menjawab kuiz

https://www.liveworksheets.com/he1355320iv

📝Hantar tugasan kepada ustazah secara pm personal.

Terima kasih🌷
*Ustazah Rusniza Rani*

# data[].attributes.body
*Tahun : 2 Inovatif*
*Tarikh : 21/10 /2021*
*Hari : Jumaat*
*Mata Pelajaran : Pendidikan Islam*
*Bidang : Ibadah*
*Tajuk : Bacaan sunat solatku.*

*Objektif*
Murid dapat membaca bacaan sunat haiat dalam solat dengan sempurna.

*Aktiviti*
📝Tonton video pembelajaran yang bertajuk bacaan sunat solatku.

https://youtu.be/h0oIG8tc8tk

📝Tekan link untuk pembelajaran bacaan duduk diantara dua sujud.
https://youtu.be/U4NRIOZ35Lk
(Rujuk buku teks muka surat 93).

📝Ikut bacaan dan hafal bacaan duduk diantara dua sujud.

📝Rakam bacaan duduk diantara dua sujud dan hantar rakaman kepada ustazah.

📝 Sila hantar secara personal kepada ustazah untuk nilai & rekod.

Terima kasih 🌷
Ustazah Rusniza.

# data[].attributes.body
Subjek: Pendidikan Islam
Kelas: 4 Dinamik
Masa: 10.50-11.50
Tajuk: Akidah: Mari Bersuci
Objektif: 1. Menyatakan maksud bersuci
2. Menerangkan hukum bersuci berdasarkan dalil naqli dan terjemahannya.
Aktiviti: 1. Murid diminta menonton video dan mengikuti sesi pengajaran dan pembelajaran melalui link yuotu: https://yuotu.be/Qb1i6bM4G3U
2. Murid diminta menjawab latihan pengukuhan melalui link Google Form: https://docs.google.com/forms/dle/1FAlpQLSdLk_nkJbiP1whRFVWd5QZHLttUCvodlSRVBlXiQ/vieform

# data[].attributes.body
Subjek: Pendidikan Islam
Kelas: 6 Inovatif
Masa: 7.30-8.30
Tajuk: Aqidah: Sifat Allah: Basar
Objektif: 1. Menerangkan pengertian Allah Bersifat Basar.
2. Menerangkan dalil naqli Allah bersifat Basar.
3. Menjelaskan maksud menyakini Allah bersifat Basar.
Aktiviti: 1. Murid di minta menonto video dan mengikuti sesi pengajaran dan pembelajaran melalui link yuotu:https://youtu.be/ZeBVQCBvqukhttps://youtu.be/ZeBVQCBvquk
2. Murid diminta menjawab latihan pengukuhan melalui link wordwall: https://wordwall.net/ms/resource/20158467/akidah-allah-bersifat-basarhttps://wordwall.net/ms/resource/20158467/akidah-allah-bersifat-basar

https://wordwall.net/ms/resource/20158467/akidah-allah-bersifat-basar

# data[].attributes.attachment_link.title
Sifat Allah : Basar | Bidang Akidah | Tahun 6 KSSR |