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-Trabajos grupales.
-Debates.
-Proyecto de reciclado.

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En grupos se leerá atentamente la siguiente poesía, y realicen un pequeño dibujo acerca de la misma.
Sin el aire yo no vivo;
sin la tierra yo me muero;
tengo yemas sin ser huevo,
y copa sin ser sombrero.
Luego, realizaremos una puesta en común

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Veremos el video Abuela Grillo en youtube, que sí bien habla de la comercialización del agua y cuánto afecta en la vida, servirá para relacionarlo con el cuidado del medio ambiente y entender la multidimensionalidad de los conflictos ambientales.
Se trabajara en torno a las siguientes preguntas: ¿Qué pasa con el agua?, ¿Cómo se imaginan que se podría hacer un video en relación al aire (pensar en el aire sin contaminar, en los árboles? ¿Cómo piensan que la contaminación del aire afecta al agua?
Se conversará acerca que el carbono negro es un material compuesto por diminutas partículas sólida con un tamaño menor que el de un cabello humano. Este elemento que contribuye a la contaminación del agua se produce en los valles y ciudades como consecuencia de incendios de bosques, quema de pastizales. También como resultado de la contaminación de los vehículos, quema de residuos agrícolas, uso de biomasa o la utilización de combustibles fósiles. Se trata de un gas que contamina el aire que respiramos y que tiene efectos muy diversos. Entre ellos, el producido en el agua

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Junto a las áreas de Tecnología, Ciencias Sociales y Plástica se realizara un proyecto de reciclado y los "ladrillos" ecológicos.

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La contaminación del aire en la provincia de Tucumán se triplico en los últimos 20 años.
Por está razón es importante seguir reflexionando alternativas para el cuidado del medio ambiente,  debemos “cuestionar el paradigma civilizatorio universal, (que es de corte netamente instrumental que está destruyendo la naturaleza y el planeta como los conocemos)”. A partir de este proyecto, se quiere reflexionar acerca de la importancia de buscar la sustentabilidad que implica pensar en un mundo con mejores condiciones de vida actuales y de las generaciones futuras siempre velando por la diversidad. A su vez, no solo es importante tener conocimiento de los grandes problemas ambientales que existen en la provincia, sino que es necesario buscar alternativas y estrategias para contribuir en su cuidado. Es por eso, que se propone realizar diferentes actividades para promover el cuidado del medio ambiente.

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En grupos, deberán realizar un mural que muestre de manera sintética lo aprendido a lo largo de las actividades y con un mensaje que invite a reflexionar y cuidar el medio ambiente.

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-La contaminación del aire como uno de los principales conflictos ambientales en el territorio de la provincia de Tucumán, considerando la multidimensionalidad de los conflictos ambientales, desde el pensamiento ambiental latinoamericano.
-Conocimiento e incorporación de prácticas para el cuidado del medio ambiente (reciclado, uso de medios de transporte público, etc.)

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Se les pedirá que busquen diferentes acciones individuales y colectivas que se pueden hacer para promover el cuidado del aire.
Pensaremos entre todas como el reciclado es una practica que ayuda al medio ambiente y al aire.
La utilización de productos reciclados disminuye el consumo de energía y al consumir menos combustibles fósiles, se reduce la emisión de CO2 por lo que habrá  menos lluvia ácida y se reducirá el efecto invernadero producido por ese gas.

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-Vídeo.
-Poesía.
-Materiales para reciclar.
- Imágenes.
-Textos

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Leeremos todas/os juntas/os un texto que nos permita entender mejor la contaminación del aire en la provincia de Tucumán, a causa principalmente de las industrias, el humo de los autos, uso de aires acondicionados, entre otros. A su vez, en el texto se hablará acerca de la forma de relacionarse con el ambiente de nuestros pueblos, pensándolo desde el marco de una integralidad, de la que formamos parte.
"..."A la raíz del sumak kawsay o suma qamaña de los pueblos andinos y de sus significantes en todas las culturas tradicionales"

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-Identificar la contaminación del aire como uno de los principales conflictos ambientales en el territorio de la provincia de Tucumán, considerando la multidimensionalidad de los conflictos ambientales.
-Promover prácticas de preservación y cuidado del medio ambiente.
-Construir un espacio para el diálogo desde el pensamiento ambiental latinoamericano.