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7. Selección de la información primaria y secundaria

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7. Selección de la información primaria y secundaria

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Al momento de estudiar, es importante que identifiques palabras clave, ideas primarias y secundarias de la información, esto te ayudará a sintetizar y analizar esas ideas que facilitarán la apropiación del conocimiento

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Buscar información que ayude a tener más claro aquello que estas aprendiendo te dará una visión más amplia y desde otras perspectivas de la información, dicho material no necesariamente tiene que ser una lectura o texto, pueden ser videos, podcast, infografías o incluso películas que refuercen el tema visto.

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Durante el día, la semana y el mes. Fijarse metas con tiempo previo ayuda no distraerse y divagar con lo que se debe hacer en un determinado tiempo, así dando paso a una mejor planeación las actividades y eventualmente, tiempo libre para el descanso y el ocio.

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Curso propedéutico para alumnos de nuevo ingreso.

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Curso propedéutico para alumnos de nuevo ingreso.

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Licenciatura en Políticas y proyectos sociales.
Erick Gómez Vergara - 2021

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Las nueve estrategias de aprendizaje más atractivas para mi: 

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Las nueve estrategias de aprendizaje más atractivas para mi: 

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Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje.

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Contar con una agenda semanal que te permita organizar tus actividades personales y académicas te ayudará a gestionar tu tiempo de manera eficiente.

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Tener o acondicionar un espacio exclusivo para el estudio propiciará a crear un ambiente óptimo para el aprendizaje, el objetivo es evitar distracciones y mantener la concentración durante tus horas de estudio.

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Las estrategias de aprendizaje autogestivo son acciones o procesos dirigidos a la adquisición y organización de la información con el fin de desarrollar destrezas que ayuden al estudiante a…

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Conocer qué grado de conocimiento tiene sobre la información.

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8. Expresar con tus propias palabras lo estudiado

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8. Expresar con tus propias palabras lo estudiado

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Una estrategia para memorizar y apropiarte del conocimiento es platicar o expresar con tus propias palabras aquello que has estudiado, otra es igual haciendo apuntes o acordeones a mano.

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Identificación o percepción de nuestros propios procesos cognitivos.

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Es la energía que conduce a realizar algo con un fin u objetivo específico.

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Capacidad de superar o resistir las experiencias y situaciones problemáticas que presenta una dificultad o reto.

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6. Descompone una tarea en una serie de pasos

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6. Descompone una tarea en una serie de pasos

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Ayuda a minorizar la percepción de carga de trabajo, volviendo más realizables las metas del día.

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APRENDIZAJE AUTOGESTIVO
A diferencia de la "enseñanza" el aprendizaje posiciona al estudiante como el principal protagonista dentro de la educación. El aprendizaje autogestivo es aquel que es promocionado de manera activa por cuenta propia.

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Cuestionamientos del aprendizaje autogestivo 

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Cuestionamientos del aprendizaje autogestivo 

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¿Cómo aprendo?

¿Para que quiero aprender?

¿Cómo afronto las dificultades que se presentan en mi aprendizaje?

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Identificar el para qué necesita o requiere de dicha información.

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Identificar cómo transfieren esa información y cómo se apropian del conocimiento.

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Consiste decir en voz alta los pensamientos que ocurren cuando estas estudiando, leyendo o realizando una tarea, el verbalizar los pensamientos ayuda a tener mayor claridad de lo que se está aprendiendo, además que propicia la memorización.

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Conocer su grado de eficacia en el manejo, planificación y organización de la información.

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UNADM (2021) "Sesión 3. Estrategias de aprendizaje autogestivo" de Curso propedéutico para Estudiantes de nuevo ingreso.  Consultado en octubre de 2021.

Salazar, A. (2004) "Estrategias de aprendizaje" Disponible en el PDF en línea: http://files.estrategias2010.webnode.es/200000057-48c3e49bde/Microsoft%20Word%20-%20estrategias-aprendizaje.pdf Consultado en octubre de 2021.