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Te invitamos en éste espacio a reflexionar un poco sobre éste tema (Por favor pon tu nombre y Apellido al comentar) 

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Te invitamos en éste espacio a reflexionar un poco sobre éste tema (Por favor pon tu nombre y Apellido al comentar) 

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Riesgos hay siempre...
Por lo que leí, lo importante es estar respaldados, es decir, inscipciones en sherpa de todxs (educadorxs y educandxs), ficha médica actualizada, aval por parte de territorial y contar con las autorizaciones de los adutos referentes, documentos al día.

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Para saber cómo proseguir en caso de accidente (aunque haya denuncia o no)

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Creo que en todo grupo siempre hay un "Matías" que "no hace caso", o "busca llegar al límite", o "se desafía siempre", o "quiere llamar la atención".
Es un desafío (a veces agotador) para lxs educadorxs estar siempre pendiente de "Matías"

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En caso de emergencia, a quién llamamos? el MSU cuenta con alguna cobertura? llamamos a la emergencia de cada educandx? a la emergencia local? en el último caso, cómo se prosigue por no estar afiliado?

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siempre tenemos riesgo de algo no importa donde sea
lo importante es tener un buen respaldo con documentos al dia y autorizaciones adecuadas de referentes adultos en cada momento en particular

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para saber como actuar frente a situaciones x

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en todo ambito de la vida y mas en niños y adolecentes ahi un matias.
un desafio constante para cada uno de nosotros

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con que tipo de cobertura contamos los educadores y los educandos y hasta que punto esta formalmente a proceder en caso de necesitarse???

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Cuando realizamos actividades siempre estamos expuestos a algun que otro riesgo. Considero que la mejor forma de evitar es prevenir. El MSU nos brinda herramientas para evitar un monton de adversidades, pero claramentee hay otras que nos sobre pasan. Es ahi cuando nos damos cuenta que tan preparados estamos para dirigir, y que tanto nos habiamos preparado antes. Hay que pensar en cada paso que damos, y avanzar con confianza, pero simpre concientes de nuetras responsabilidades

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La gestion del riesgo previene accidentes y da las herramientas que deberiamos tener para solventar problemas futuros y evitarlos en su mayoria. Justamente la idea es evitar el riesgo, al minimizarlo, menos probabilidades de que ocurra algun accidente

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El caso de Matias es recurente dentro de los jovenes. El gran desafio viene cuando no prestamos la suficientee atencion ni aconsejamos. Matias no es conciente de porque hace las cosas, PERO nosotro SI. Por lo tanto tenemos quie prestarle mucha atencion, sin segregarlo de las actividades, pero con el cuidado y llamados de atencion pertinentes para desarrollar actividades de forma segura

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Los riesgos existen siempre
¿Cómo los podemos evitar?
Planificando la reunión , pensando las actividades, tener autorizaciones legales,
estar registrados y actualizados en el MSU, datos actualizados de los educandos, avales del las actividades. etc
Todo lo que nos pueda respaldar

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Para actuar con celeridad frente a una situación de riesgo

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Cuantos Matías tendremos y con adolescentes más. Es uno de los desafíos mas importantes que tenemos educar a travéz de las emociones.Mostrar otro camino

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No perder la calma

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Podemos evitar riesgos con un buen conocimiento previo de todos los ámbitos a trabajar tanto terreno individuos clima comestibles objetos y una planificación exaustiva

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Para estar informados y saber como actuar

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nunca dejar una actividad sin supervisión directa de un educador y tener siempre un respaldo, no dejando a nadie fuera de la actividad con sus diversos cuidados y prestando atención en todo momento

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Considero que acá es donde la planificación juega su rol más importante. Se deben evaluar todos los aspectos que enmarcan la actividad y establecer parámetros para un desarrollo seguro físico y psicológico de la propuesta. Jamás se debe olvidar que como responsables de los educandos debemos proteger su integridad y minimizar cualquier riesgo. Como líderes debemos saber abrir los caminos por los que sabemos que nuestros educandos podrán caminar, tal vez con mayor o menor esfuerzo pero siempre teniendo en cuenta los límites y competencias del grupo.

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Lograr identificar los riesgos nos permite reconocer todas las amenazas que encuadran nuestra actividad; qué puede pasar, por qué se puede dar, qué genera ese riesgo y cuáles son sus consecuencias. La gestión del riesgo implica prevenirlo para no tener luego que asumirlo. Tenerlo presente es pasar de un juego de azar a tener control real sobre la actividad.

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Me gustó el caso. Siento que no queda claro el por qué ''Matías vos no'' (ya que a partir de eso se podría realizar un análisis más exhaustivo) y considero que faltó supervisión por parte de los educadores en la actividad.

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Cuando se planifica una actividad hay que ver todo , cuántos educadores hay para acompañar, que riesgos lleva la actividad, estar atentos , no dejarlos solos y la reglamentacion al día por si hay que salir de apuro.
Riesgos hay ,lo bueno es poder solventarlos bien a tiempo.
Muchos riesgos son evitables.

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Para seguir paso a paso
En caso de necesitarlo
Hay que estar preparados

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Creo que ya se enmarca poco conocimiento del educador al educando

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Que si nos pase una situación similar hay que estar preparados para que sea resuelto de la mejor manera sin llegar a mayores concecuencias

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Cómo otros comentaron, riesgos siempre los hay. Lo que si se pueden prevenir los que son muy evidentes y tener la documentación al día para poder estar respaldados a la hora di alguien reclama y nos inicia un proceso judicial.

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Para poder actuar rápido y eficaz en el momento que algún padre nos venga a preguntar o increpar y podamos explicarle cómo estamos amparados por la ley

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Me pareció buena ya que podemos ver cosas que en las reuniones o si nosotros estamos en esa situación no logramos ver y nos dificulta actuar

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Me pareció una cápsula interesante y me gustó mucho

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Lo primero es planificar y llegar a un acuerdo con el equipo, luego tener al día las documentaciones pertinentes, actualizarse permanentemente en el MSU, tener los avales de las distintas actividades llevadas a cabo.

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Para mi es vital una buena planificación, en base al conocimiento de los jóvenes, y comunicar y coordinar con el grupo, para que no se presenten situaciones de aislamiento y descontrol

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Es importante poder estar siempre listos para poder lidiar con el riesgo, generando un plan de acción.

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EL riesgo siempre esta presente, es importante poder identificarlo a tiempo, para comunicar y lidiar con el mismo, dar a conocer y generar un plan de acción

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Expone riesgos que están presentes, y es importante conocerlos, y poder actuar a tiempo

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Es un video donde se ven riesgos que los encontramos en la cotidianiedad, es importante el rol de educador, para estar listos actuando con mucha paciencia y a tiempo.

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LOS RIESGOS:
Pueden existir o no.
La manera de evitarnos lamentablemente es pensar de que puedan existir, y prever todas las maneras posibles para que nos sucedan.

Y si sucedieran tener presenten los pasos a seguir ante cualquier riesgo.

Lo ultimo que tenemos que pensar es en que si sucede tenemos un seguro un respaldo.

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La Gestión de Riesgo = Pasos a seguir

Son nuestros pasos a seguir, el camino que debemos caminar, nuestro mapa de ruta.

En el momento de que surge cualquier riesgo debemos saber claramente y tener presente cual son los pasos a seguir.

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En dicho video podemos ver claramente muchas fallas, y va desde el vamos:
Actividad planificada
Propuesta
Presencia de los educadores
Apoyo y ayuda a diferentes situaciones.

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Creo que es importante tener presente que debemos al momento de planificar las diferentes actividades poder visualizar todas las posibilidades, los riesgos que puedan ocurrir.

Y conocer claramente los pasos a seguir.

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Carolina Alzamendi.En la planificación, nos informamos:del lugar, el material y el riesgo q conlleva la actividad, también para que edades y si es adecuado para las edades que la proponemos y  para las habilidades que tienen, también que equipo tenemos para cuidar, ayudar y controlar, siempre puede haber accidentes pero lo principal es la prevención 

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Carolina Alzamendi.En la planificación, nos informamos:del lugar, el material y el riesgo q conlleva la actividad, también para que edades y si es adecuado para las edades que la proponemos y  para las habilidades que tienen, también que equipo tenemos para cuidar, ayudar y controlar, siempre puede haber accidentes pero lo principal es la prevención 

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Carolina Alzamendi. Es importante para saber donde estamos parados y cómo debemos actuar si es necesario. 

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Carolina Alzamendi. Es importante para saber donde estamos parados y cómo debemos actuar si es necesario. 

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 Carolina Alzamendi. El caso de Matías es un caso q se puede presentar en cualquier momento por como se presentan los jóvenes hoy en día, q no escuchan, no respetan límites y quieren hacer lo que les parece y el escaso recurso adulto q existe y con poco tiempo para poder estar en todos lados. 

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 Carolina Alzamendi. El caso de Matías es un caso q se puede presentar en cualquier momento por como se presentan los jóvenes hoy en día, q no escuchan, no respetan límites y quieren hacer lo que les parece y el escaso recurso adulto q existe y con poco tiempo para poder estar en todos lados. 

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Carolina Alzamendi. Es necesario tenerla en cuenta en la planificación y siempre mantener la calma ante situaciones imprevistas pero tener la capacidad de actuar rápida y eficaz mente

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Carolina Alzamendi. Es necesario tenerla en cuenta en la planificación y siempre mantener la calma ante situaciones imprevistas pero tener la capacidad de actuar rápida y eficaz mente

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Con una buena planificación de la actividad, tomando las medidas de seguridad necesarias, tener la documentación, los permiso y el aval al dia.

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Me pareció interesante y me hizo más consciente a la hora de planificar una actividad, también realizarla.

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Para saber accionar en dichas situaciones y estar respaldados.

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Podemos ayudar a que los riesgos minimicen, detallando cuales pueden llegar a ser los peligros y puntuando como podemos ayudar a minorizarlos.
En caso de que suceda, es importante estar asegurados, teniendo la ficha médica al día, autorizaciones oficiales, contando con el aval correspondiente y una rápida acción. Tomar las cartas necesarias para que el daño sea el menor posible para el involucrado.

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Por lo que comentaba en la anterior respuesta, es importante tener una rápida reacción y tomar cartas sobre el asunto enseguida. Si no tenemos en cuenta esto, muy posiblemente nos tranquemos y no sepamos que hacer y el daño sea peor.

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Teniendo claro qué actividad queremos hacer, que proposito u objetivos tiene. Donde vamos a hacer la actividad, ver si está apto para ir, ver qué lugares tenemos cercanos de asistencia, sea una actividad del día o un campamento, mismo tener claro qué lugares de asistencia tenemos cerca de los locales de grupo
Tener ficha personal de cada beneficiario al día, con medicación detallada si es que toma, todo firmado.
Autorización de la institución para la salida
Siempre siempre un trabajo en equipo, siendo conscientes y evaluando cada situación

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Podemos intenta prevenir riesgos analizando el espacio, la actividad, estar bajo el aval del MSU, y capacitarnos para saber como actuar en caso de.

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Es importante tener en cuenta la gestión de riesgo para poder ser conscientes de las diferentes formas de prevenir, de los permisos necesarios y de como proceder en caso de que pase algo.

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Me pareció interesante y necesaria aunque es un tema muy importante, creo que deberíamos recibir más información al respecto y más capacitación.

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Primero que nada en el video no se da mucha información del contexto por lo que deja un amplio margen a especulaciones.
No contamos con el dato de porqué "Matías no", lo que si sabemos es que el educador estaba firme en esa decisión, por lo que como educador si considera que un educando no puede participar de una actividad debería haber organizado otra propuesta donde todos y todas puedan participar o en su defecto una propuesta alternativa. Al parecer ninguna de las dos, ya que por lo que vemos Matías se encontraba sin actividad. Seguido a eso en cualquier actividad física la cual por defecto puede implicar algún riesgo es necesaria la participación de más de un educador que estén supervisando, cuidando y acompañando, dejar a los educandos solos en una actividad de esta índole no es opción. Si ocurrió algo que implique que el educador se retire se debería parar la actividad hasta que el mismo vuelva. Pero como dije anteriormente por eso en este tipo de actividades deben haber al menos dos educadores.
Nosotros debemos ser los primeros en reconocer las cualidades positivas de cada educando para trabajar con ellas y fortalecerlas, brindando actividades en las que puedan desarrollarse, acompañarse y crecer. Simplemente negarle una actividad, sin justificación sin brindarle otra opción y luego dejándolo solo es seguro que va a desencadenar en algo que no sea bueno, ya sea una lesión física como en el video o el desarrollo de un ser humano quien se va a considerar a si mismo incapaz de, ya que el no puede, según su educador.

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Comparto lo que ya muchos pusieron, es saber cómo actuar, si es necesario, contar con permisos, y poder minimizar siempre cualquier situación

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La verdad me gusto mucho mucho, en esa propuesta se puede ver lo que no debemos hacer como educadores desde diferentes ángulos, de cómo debemos siemroe siempre trabajar la inclusión, que depende de nosotros, que debemos tener propuestas educativas y no todo lo contrario

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Me gusto mucho analizar las situaciones

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Creo que lo primero que hay que entender es exactamente que es lo que queremos que los chicos hagan, intentar entender las variantes que podrían haber desde las perspectivas de ellos, y en base a experiencias pasadas con otros educandos.
La seguridad en las actividades parte desde la planificación, entendiendo el lugar donde las haremos, los riesgos que podrían tener, como prevenirlos y en caso de un accidente saber como movernos rapidamente

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Es importante ya que de eso depende la integridad de nuestros educandos! Prever cualquierntipo de situación y/o estar preparados para ellos

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Me pareció genial. Quizas hubiera estado bien ver más casos similares.

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Con una buena planificación y herramientas para cualquier emergencia. Con roles definidos.

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Para cuidar a los jóvenes y desafiar correctamente en las actividades, ni más ni menos.

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Son situaciones que se pueden dar cotidianamente y es importante tener en cuenta todos los factores de riesgo, así como cuál es nuestra responsabilidad.

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Importante formarnos para saber como actuar en cada situación

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Riesgos habran siempre, lo que podemos hacer es disminuirlos, ser consientes de cada actividad que llevemos adelante y de sus riesgos. Cada actividad que realicemos debe estar adecuada para las edades de casa beneficiario y a sus posibilidades para que no dejen de ser D.U.R.A.S. las actividades.

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Para poder actuar de manera eficiente, rápida y estar siempre listos como comentaba María José! Son los pasos a seguir que nos van a guiar por el mejor camino.

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Me pareció una actividad bastante común como un buen ejemplo para ver que estas situaciones pueden ser mas comunes de lo que pensamos si no hacemos las cosas con un orden y cuidado que requiera cada actividad asi como la importancia de tener un buen equipo de trabajo y compañeros.

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Bueno, creo que, como en la vida misma, el riesgo es un factor un poco indeterminable, el puede aparecer de cierta manera la cual no se había tenido en cuenta antes, pero, una de las maneras de minimizar su magnitud de impacto, reside al momento de planificación en donde se deben tomar en cuenta las posibles situaciones que se puedan llegar a dar de riesgo, ya sea en un juego o en una salida más grande, lo que nos da una seguridad de saber que si alguna pasa sabemos como solucionarlo. Y por otro lado, en cuanto a aquello que nos puede pasar a lo cual no estábamos preparados ahí entra en plano el correcto y coherente accionar de los responsables de dicha actividad, que deben solucionar, con sus conocimientos, aptitudes y experiencias ya vividas, dicho problema.

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Es importante más allá de todo, porque como educadores tenemos la responsabilidad de garantizar la seguridad e integrad de cada niño y joven, lo cual implica tener lo más controlado posible el factor riesgo.

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Me gusto mucho, porque leyendo las diferentes opiniones en cuanto al mismo problema planteado pude ver los diferentes accionares que compartían el mismo objetivo, de solucionar o evaluar el por qué pasó eso y que se tendría que haber hecho para que no pasara. Me nutrí de todas las opiniones.

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Riesgo siempre existen .pero con una buena planificación.  Teniendo en cuenta lugar . Cantidad de participantes y tener educadores disponible se reducen los riesgos andrea videla 

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Riesgo siempre existen .pero con una buena planificación.  Teniendo en cuenta lugar . Cantidad de participantes y tener educadores disponible se reducen los riesgos andrea videla 

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Para saber cómo implementar  la reunión y la actividad a llegar

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Para saber cómo implementar  la reunión y la actividad a llegar

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Es algo que nos puede pasar y hay que estar atentos .andrea videla

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Es algo que nos puede pasar y hay que estar atentos .andrea videla

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Los riesgos no se pueden evitar, lo que se puede hacer es minimizarlos, para ello hay que planificar correctamente cada actividad, analizando los posibles riesgos y contemplarlos a la hora de realizar la actividad.

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Los riesgos no se pueden evitar, lo que se puede hacer es minimizarlos, para ello hay que planificar correctamente cada actividad, analizando los posibles riesgos y contemplarlos a la hora de realizar la actividad.

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Danaé Cabrera

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Porque los accidentes pasan, es parte de la realidad, no podemos vivir fingiendo que todo va a salir bien siempre. 

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Porque los accidentes pasan, es parte de la realidad, no podemos vivir fingiendo que todo va a salir bien siempre. 

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En el caso de matias no, me hubiera gustado tener la explicación de por qué matias no podía realizar la actividad. Por otra parte me pareció super adecuado el caso pues es una actividad  relativamente cotidiana para los scouts.

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En el caso de matias no, me hubiera gustado tener la explicación de por qué matias no podía realizar la actividad. Por otra parte me pareció super adecuado el caso pues es una actividad  relativamente cotidiana para los scouts.

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Danaé Cabrera

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Es importante analizar los riesgos planificar correctamente las actividades, dedicarles un pienso extenso, y analizar el que podría salir mal reduce los riesgos de forma amplia. Hay veces que vemos algún riesgo nuevo recién cuando ya se esta llevando a cabo la actividad, hay que evaluarlo y anotarlo para la próxima instancia 

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Es importante analizar los riesgos planificar correctamente las actividades, dedicarles un pienso extenso, y analizar el que podría salir mal reduce los riesgos de forma amplia. Hay veces que vemos algún riesgo nuevo recién cuando ya se esta llevando a cabo la actividad, hay que evaluarlo y anotarlo para la próxima instancia 

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Danaé cabrera

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Creo que los riesgos siempre pueden estar presentes en cualquier actividad, lo necesario para tratar de prevenirlos seria una buena planificación y estar siempre preparados para cualquier incidente que pueda ocurrir.

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Para poder actuar con rapidez y eficacia en el momento que se precise.

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Bueno partamos de la base de que los riesgos están siempre, no los podemos evitar, son parte del qué hacer humano.
Lo que podemos hacer es minimizarlos y a mi entender la única forma de hacerlo, es habiendo evaluado y valorado los mismos, con una planificación y organización que los contemple.

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Porque al haber valorado y evaluado los riesgos, entiendo que están presentes, los contemplo. Puedo plantear una solución o un manejo eficaz ante determinadas situaciones o sucesos. Eso me permite gestionar los riesgos de forma asertiva.

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Diría que es imprescindible conocer las cualidades, posibilidades, necesidades y requerimientos de cada educando. Porque eso nos permitiría realizar actividades acordes a cada uno de ellos y no sucedería esto. Ya que contemplaría la participación de todos.

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Partiendo de la base que el riesgo siempre existe, creo que lo más responsable es dimensionarlo en relación al grupo de personas que va realizar la actividad. Y en base a ello desarrollar estrategias para prevenirlos, y en caso se concreten, tener planes de acción para su resolución

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A la hora de planificar reuniones y actividades debemos tener presentes los riesgos que se nos podemos presentar,  pensando y planificando previamente soluciones a los mismos.

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Es fundamental para nuestro rol de educadores y responsables de las actividades. Es importante pensar específicamente la gestión del riesgo ya que muchas veces es pasada por alto a la hora de planificar.

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La gestión de riesgo es indispensable para saber como accionar frente a una situación de peligro.

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Me pareció un buen video. Igualmente me hubiese gustado un abordaje mas amplio para poder comprender distintos espacios en los cuales la gestión de riesgo y la planificación entran en juego. Con cuestiones quizás menos explícitas que dejar a un educando chico colgado solo de una cuerda.

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Creo que hubiera estado bueno que se agreguen mas datos, como la edad de ese niño, lo cual es indispensable para evaluar que tan riesgosa es. O que tan alto estaba del piso. De todos modos, el accionar del educador o de los educadores fue incorrecto más allá de la edad o la distancia.

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Los riesgos siempre están, pero es nuestro deber minimizarlos. Debemos tener una buena planificación, no realizar actividades en lugares peligrosos y que no estén avalados. Si ocurre un accidente, es indispensable tener las fichas medicas al día.

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Es importante para poder saber como proceder ante cualquier situación o accidente, en estos casos no podemos ser improvisados. Debemos seguir correctamente los pasos. Nosotros somos responsables de la seguridad de los educandos.

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Me gusto mucho, se puede reflexionar bastante a partir del video. El puente de mono aunque sea una actividad bastante común, esta bueno saber que siempre tiene que ser bajo supervisión de nosotros los educadores. Y si algún educando no la puede realizar, por mas común que sea, no se debería hacer. Es feo y frustrante para el educando ver que sus compañeros hacen algo y el debe solo mirar.

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Una capsula muy interesante, me pareció bastante importante el saber todo lo dado en ella.

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No se si podemos evitar, pero si prevenir, generando actividades que estén planeadas, donde se hayan contemplado todas las capacidades de las personas que van a participar, donde se hayan evaluados los riesgos y los beneficios de llevar a cabo la actividad, donde los educadores tengan claro cual es su rol, y de que se va a tratar lo que van a llevar a cabo.
También es importante que al momento de llevar a cabo la actividad los educadores tomen un rol activo, cuidadoso y alertas, teniendo mayor atención a las personas que mas lo necesitan. Por ultimo es importante fomentar el cuidado entre los mismos educandos y siempre frente a una situación en la que no se sienten cómodos o con miedos, saber que los educadores estamos a disposición.

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Desde mi punto de vista es muy importante, ya que muchas veces estamos tan copados con realizar una actividad que no tenemos en cuenta los riesgos o las limitaciones que algunas personas pueden tener, y es muy importante tenerlo presente ya que somos los responsables de las actividades, y debemos saber como actuar para garantizar seguridad.

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Me sirvió para tener presente a la hora de planificar el saber adaptarse a las diferentes realidades y evaluar los riesgos, y remarcar la importancia de tener una actitud activa y cuidadosa a la hora de llevar a cabo las actividades, además de la importancia de la división de roles a la hora de la misma.

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Los riesgos siempre van a estar, pero siempre se pueden intentar minimizar los riesgos con una buena planificación, dependiendo evidentemente del peligro que pueda conllevar la actividad. Pero lo mejor es tener en cuenta todos las posibles cosas que puedan llegar a salir mal y estar atento para poder actuar ante dicha situación

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Conectándolo con la pregunta anterior, para poder disminuir los posibles accidentes que puedan suceder en una actividad o reunión.

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Me gustó la actividad, está bueno mostrar en casos literales para que se entienda bien el mensaje de que hay que preparar bien las actividades teniendo en cuenta los riesgos de la misma.

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Por lo general en todas las actividades nos encontramos expuestos a algún tipo de riesgo, pero esta en nosotros como educadores minimizar los mismos y actuar de manera correcta durante dichas actividades para poder evitarlos.
Es importante cada vez que se planifica una actividad ser conscientes de que puede provocar, cuales son los posibles riesgos y en base a ellos diseñar planes de prevención de los mismos. Pero también es importante que durante la misma estemos atentos a cualquier acción o problemática que pueda surgir.
Si bien este es el rol de educador, es necesario concientizar a los educandos que participan de la actividad o que pueden estar en riesgo del mismo, enseñándoles que puede pasar si no cumplen los marcos de seguridad e incluso, explicarles que hacer en caso de que pase.

Florencia Machin

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Es importante ya que siempre nos encontramos expuestos a diferentes riesgos y la manera en la cual se actúa en el momento que sucede el mismo puede determinar muchas situaciones posteriores, tanto empeorarlas como mejorarlas.

Florencia Machin